高中《音樂(lè)鑒賞》第四單元國(guó)之瑰寶—京劇

1、高中高中《音樂(lè)鑒賞音樂(lè)鑒賞》第四單元國(guó)之瑰寶第四單元國(guó)之瑰寶—京劇京劇第九節(jié)第九節(jié)現(xiàn)代京劇現(xiàn)代京劇作者單位：江陰市澄西中學(xué)音樂(lè)組作者單位：江陰市澄西中學(xué)音樂(lè)組教學(xué)目標(biāo)：1、培養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生對(duì)京劇藝術(shù)的興趣與愛(ài)好，激發(fā)其參與藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)積極性。2、聆聽(tīng)《雄心壯志沖云天》及《家住安源》，了解唱段內(nèi)容，感受其情感表現(xiàn)，理解角色的思想感情3、初步懂得京劇音樂(lè)的聲腔、板式、伴奏行當(dāng)以及現(xiàn)代京劇的相關(guān)知識(shí)。教材分析：廣義地說(shuō)，五四運(yùn)動(dòng)之后直至今天的所

2、有反映現(xiàn)生活的京劇都可視為現(xiàn)代京劇。狹義地說(shuō)，在中華人民共和國(guó)成立之后，在雙百方針指導(dǎo)下，通過(guò)戲曲改革運(yùn)用歷史唯物主義觀點(diǎn)創(chuàng)作的反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活的新京劇教學(xué)重點(diǎn)：1、京劇音樂(lè)的聲腔、板式、伴奏、行為以及現(xiàn)代京劇的相關(guān)知識(shí)。2、京劇知識(shí)在唱段中的作用。教學(xué)用具：MP3播放器，音響，音響資料。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課請(qǐng)同學(xué)們欣賞李鐵梅的《都有一顆紅亮的心》，同學(xué)們知道這個(gè)唱段是選自哪部京劇嗎？這個(gè)唱段跟上節(jié)課欣賞的京劇有何區(qū)別嗎？（引進(jìn)了交響

3、音樂(lè)，生不刮須，凈不構(gòu)臉）（導(dǎo)入現(xiàn)代京劇）（2）、欣賞《家住安源》提問(wèn)：①《家住安源》中的人物屬于哪個(gè)行當(dāng)？里面運(yùn)用了哪些唱腔，板式？②音樂(lè)是怎樣來(lái)塑造人物形象的？（老師通過(guò)學(xué)生的回答分析作品）7、總結(jié)所學(xué)知識(shí)（京劇音樂(lè)、京劇的行當(dāng)）8、聆聽(tīng)現(xiàn)代京劇《窮人的孩子早當(dāng)家》《都有一顆紅亮的心》及《當(dāng)你爹心紅膽壯志如鋼》三個(gè)唱段。提問(wèn)：判斷其中的人物屬于哪個(gè)行當(dāng)中的哪個(gè)細(xì)類(lèi)？其唱腔屬于二黃、西皮？9、欣賞了很多現(xiàn)代京劇的作品，接下來(lái)讓學(xué)生親自