高中班級(jí)文化教室標(biāo)語_第1頁
已閱讀1頁，還剩7頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、【泡沫底帶硬框泡沫底帶硬框50110】50110】身無饑寒，雙親未嘗負(fù)我，身無饑寒，雙親未嘗負(fù)我，學(xué)無長進(jìn)，我何以對(duì)雙親。學(xué)無長進(jìn)，我何以對(duì)雙親?！矽i輝段鵬輝十年后的你及家人，將非常埋怨現(xiàn)在虛度光陰的你，十年后的你及家人，將非常埋怨現(xiàn)在虛度光陰的你，將非常感謝現(xiàn)在勤學(xué)上進(jìn)的你將非常感謝現(xiàn)在勤學(xué)上進(jìn)的你——尹艷偉尹艷偉【教室右方前教室右方前】【】【兩個(gè)兩個(gè)30100】30100】勤能補(bǔ)拙勤能補(bǔ)拙靜能生慧靜能生慧【教室右方前教室右方前9

2、090】9090】十大學(xué)習(xí)好習(xí)慣十大學(xué)習(xí)好習(xí)慣1、認(rèn)真預(yù)習(xí)的習(xí)慣、認(rèn)真預(yù)習(xí)的習(xí)慣2、專心聽課的習(xí)慣、專心聽課的習(xí)慣3、及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣、及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣4、獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣、獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣5、練后反思的習(xí)慣、練后反思的習(xí)慣6、積極應(yīng)考的習(xí)慣、積極應(yīng)考的習(xí)慣7、閱讀自學(xué)習(xí)慣、閱讀自學(xué)習(xí)慣8、觀察的習(xí)慣、觀察的習(xí)慣9、切磋琢磨的習(xí)慣、切磋琢磨的習(xí)慣1010、總結(jié)歸納的習(xí)慣、總結(jié)歸納的習(xí)慣【前右前右301100110兩列兩列】自信來自于實(shí)力

3、，實(shí)力來自于勤奮。自信來自于實(shí)力，實(shí)力來自于勤奮?！竞笞蠛笞?01100110兩列兩列】沒有等來的輝煌，沒有等來的輝煌，只有拼出來的美麗只有拼出來的美麗【后右后右301100110兩列兩列】先做該做的事，再做喜歡的事。先做該做的事，再做喜歡的事。【前左前左301100110兩列兩列】好方法事半功倍，好習(xí)慣受益終身好方法事半功倍，好習(xí)慣受益終身【前門對(duì)聯(lián)前門對(duì)聯(lián)2515025150兩列兩列】用習(xí)慣和智慧創(chuàng)造奇跡，用理想和用習(xí)慣和智慧創(chuàng)造奇

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論