2018《教育理論綜合知識》試題及答案解析2

1、《教育理論綜合知識》試題及答案解析2一、單項選擇題一、單項選擇題(每題每題1分，分，1010小題，共小題，共1010分)1“學而時習之”“溫故而知新”體現(xiàn)了教學的()。A直觀性原則B啟發(fā)性原則C循序漸進原則D鞏固性原則2為完成特定的教學任務，教師和學生按照一定要求組合起來進行活動的結構，稱為()。A教學程序B教學步驟C教學組織形式D教學階段3一個測驗能測出它所要測量的屬性或特點的程度，稱為測量的()。A信度B難度C區(qū)分度D效度4在信息技

2、術整合的課堂中，學生每人擁有一臺電腦，并與教師的電腦相連形成局域網(wǎng)，同時配有網(wǎng)絡教學監(jiān)控系統(tǒng)，這屬于()的課8一次測驗后，教師發(fā)現(xiàn)一年級學生在加減法運算中常有進位數(shù)加錯、看錯數(shù)字等現(xiàn)象，教師根據(jù)學生的錯誤進行補救與指導，這種測驗屬于()。A安置性測驗B形成性測驗C診斷性測驗D總結性測驗9我國第一本《教育心理學》教科書是廖世承于()年編寫的。A1903B1908C1913D192410對人的發(fā)展起著決定性作用的是()。A社會實踐B遺傳C教