2018年襄陽市語文中考題

1、20182018年襄陽市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試年襄陽市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試語文試題語文試題（本試題卷共6頁，滿分120分，考試時(shí)間120分鐘）祝考試順利注意事項(xiàng)：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考試號(hào)填寫在試題卷和答題卡上，并將考試號(hào)條形碼粘貼在答題卡上指定位置。2.答題用0.5毫米的黑色簽字筆直接答在答題卡上每題對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)，答在試題卷上無效。3.考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試題卷和答題卡一并上交。一、積累與運(yùn)用(20分)1下面句子中有兩

2、個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)改止后用正楷字將整個(gè)句子抄寫在米字格中。（2分）光陰流失如梭，發(fā)展蒼海桑田。2根據(jù)語境，給下面一段話中加點(diǎn)的字注音。（2分）萬古奔騰的長(zhǎng)江，在中國版圖上如一條橫貫東西的軸()線，出世界屋脊，跨峻嶺險(xiǎn)灘，納百川千湖，連結(jié)起錦()繡壯美的華夏大地，孕育著源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明。3下列句子中加點(diǎn)詞語使用有誤的一項(xiàng)是()（2分）A.反腐倡廉的理念根植根植于我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，具有深厚的民意基礎(chǔ)。B紀(jì)錄片《歷害了，我的國》描摹和勾勒了近五年

3、的前行車轍，彰顯彰顯了國家實(shí)力。C由“中國制造”到“中國創(chuàng)造”，離不開巧妙絕倫巧妙絕倫的工匠精神。D.感恩是人類心靈之花散發(fā)出的沁人心脾沁人心脾的芳香，是人性中真善美的華章。4下列句子有語病的一項(xiàng)是()（2分）A.襄陽“環(huán)保奶奶”運(yùn)建立當(dāng)選全國十大“最美家鄉(xiāng)人”稱號(hào)。(5)古往今來，凡志存高遠(yuǎn)者，“無求”于名利，卻“有求”于大道。雖“不戚戚于貧賤”，但有“A.安得廣廈千萬間，”（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）的濟(jì)世情懷；雖“不汲汲于富貴”，

4、但有“人生自古誰無死？B.”（文天祥《過零丁洋》）的赤子之心；雖“不以物喜”，但有“C，提攜玉龍為君死”（李賀《雁門太守行》）的報(bào)國之志……從“無求”到“有求”，這是一種大格局、大境界。二、口語交際與綜合性學(xué)習(xí)（10分）8《見字如而》節(jié)目播出后，越來越多的人認(rèn)識(shí)到家書在寄托情感方面的重要作用。學(xué)校擬開展“手寫家書”活動(dòng)，可同學(xué)李明卻說：“有了網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)，還用得著用筆墨寫信嗎？”聽了他的話，你該怎樣勸說他積極參與活動(dòng)？（2分）答：9流淌在

5、荊楚大地的漢江，清澈、安寧，她傳承了悠久的秦楚文化，撫育了一江兩岸的兒女。讓我們一起參加班級(jí)“背起行囊走漢江”專題綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)吧。（8分）(1)【我“走”我策劃】為使本次專題活動(dòng)內(nèi)容更加豐富，請(qǐng)幫助班長(zhǎng)策劃并完善下面活動(dòng)項(xiàng)目。（本專題中已設(shè)計(jì)的活動(dòng)除外）（2分）項(xiàng)目一：探尋母親河源頭項(xiàng)目二：調(diào)查漢江水資源現(xiàn)狀項(xiàng)目三：____(2)【我“走”我發(fā)現(xiàn)】在行走漢江的過程中，小組搜集到下面兩則材料，激發(fā)了同學(xué)們作為漢江兒女的自豪感。請(qǐng)寫出你的

6、發(fā)現(xiàn)。（2分）材料一：西漢劉邦曾住在漢江上游之漢中，被封為漢王，建立的朝代名“漢”。我們這個(gè)民族為“漢族”，使用的語言為“漢語”，文字為“漢文”。章太炎先生說，“中國又稱華夏，就因華山和夏水（今漢江）得名?！笔菨h江賦予我們民族名字，將漢民族的血脈緊緊地聯(lián)系在一起。材料二：漢江萬古流，她孕育了寶貴的民族精神。周封熊繹“子男五十里”，在漢江流域建立了楚國，幾代楚人在荊山披荊斬棘，使楚國逐漸強(qiáng)大。其“篳路藍(lán)縷、以啟山林”艱苦創(chuàng)業(yè)的開拓精神，令