氧氣制備中考題

1、初中學習網(wǎng)，資料共分享！我們負責傳遞知識！20122012年中考化學年中考化學真題精品解析分類匯編：考點真題精品解析分類匯編：考點2氧氣的性質與制備（包括催化劑）氧氣的性質與制備（包括催化劑）一、選擇題1（2012?湖北黃石19題1分）加熱高錳酸鉀制取氧氣的操作中正確的是（）A固定裝有高錳酸鉀的試管時，試管口略向上傾斜B開始加熱時，導管口出現(xiàn)氣泡立即收集C加熱試管時，先使酒精燈火焰在試管下方來回移動D停止加熱時，先熄滅酒精燈再將導管移出

2、水面【答案】C【解析】固定裝有高錳酸鉀的試管時，試管口略向下傾斜，防止加熱過程中生成的水回流至試管底部使試管炸裂；開始加熱時，剛開始出來的氣體主要是空氣，不宜立即收集，應該待導管口產(chǎn)生氣泡連續(xù)、均勻時開始收集；停止加熱時，先將導管移出水面再熄滅酒精燈，防止試管內(nèi)因溫度變小壓強降低，水槽中的水倒流到試管，使試管破裂。22012年陜西省，11題，2分）氧氣是與人類關系最密切的一種氣體。下列與氧氣有關的說法正確的是【】【答案】B【解析】A測定

3、空氣中氧氣的體積分數(shù)的實驗所用的藥品有以下幾個要求：只能和空氣中的氧氣反應；不能生成氣體；要能在空氣中燃燒，鐵在空氣中不能燃燒；C木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，產(chǎn)生大量的熱，生成氣體使澄清石灰水變渾濁。D水在通電條件下，“正氧負氫”，正極產(chǎn)生的是氧氣，負極產(chǎn)生的是氫氣。32012年江蘇宿遷，7題，2分）下列物質能在空氣中燃燒，且產(chǎn)生大量白煙的是()A.木炭B.硫粉C..紅磷D.鐵絲【答案】C【解析】煙是固體小顆粒分散在空氣中形成的，木炭、

4、硫在空氣中燃燒產(chǎn)物是氣體；鐵在空氣中不能燃燒。4（2012年廣東肇慶，6題，2分）下列化學現(xiàn)象的描述，錯誤的是（）A.氫氧化鈉固體溶于水吸熱B.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙初中學習網(wǎng)，資料共分享！我們負責傳遞知識！【答案】B【解析】A木炭在充足的氧氣中燃燒生成的是二氧化碳，在氧氣不充足的情況下生成的是一氧化碳；C鐵絲在氧氣中燃燒后的產(chǎn)物是Fe304。D紅磷在空氣中燃燒生成的是P205，P205是固體，因此產(chǎn)生大量白煙。10012年四川

5、雅安，8題，3分）下列對實驗現(xiàn)象的描述，正確的是A棉線在空氣中燃燒產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的氣體B硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍色火焰C聚乙烯在空氣中燃燒產(chǎn)生刺激性氣味的氣體D鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體【答案】D【解析】A棉線是植物的天然纖維，主要成分是纖維素，在空氣中燃燒后，有燒紙的氣味，如果是動物的天然纖維，主要成分是蛋白質，燃燒后產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的氣體；B硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，生成一種刺激性氣味的氣

6、體；C聚乙烯里只有碳元素和氫元素，根據(jù)質量守恒定律，燃燒跟空氣中的氧氣反應，能生成二氧化碳和水，因此燃燒后無刺激性氣味的氣體產(chǎn)生。11（2012年山東濟寧，15題，2分）某同學從定量角度研究雙氧水制取氧氣的過程對原實驗進行部分改進增加了稱量操作.具體做法是:取10%的雙氧水和少量的二氧化錳放入氣體發(fā)生裝置并對反應前后混合物的質量進行稱量記錄如下:反應過程反應前反應后質量變化(不含容量質量)34.3g32.7g若反應后雙氧水分解完全且氧氣

7、全部逸出該同學得出的結論中不合理的是（）A反應速率逐漸加快B最多得到氧氣的質量為1.6gC催化劑二氧化錳的質量為0.3gD反應得到水和氧氣的質量比為9:8【答案】A【解析】根據(jù)反應物的濃度對反應速率的影響，濃度越大，反應越快，應該是開始快，然后逐漸減慢，根據(jù)質量守恒定律，可知B正確，利用氧氣質量可計算參加反應的過氧化氫溶液的質量，可知C正確，根據(jù)化學方程式可知D正確。二、填空、簡答題12012年四川廣安，2題，4分）化學與生活息息相關，

8、知識源于生活。⑴超市里的一些食品采用真實包裝，其原理是除去食品袋里的空氣，使微生物因缺少而受到抑制，達到防腐的目的。⑵下列物質中，主要用有機物合成材料制成的是。A.青花瓷瓶B.純棉被單C.腈綸運動衣D.不銹鋼鍋⑶用汽油洗滌衣服上的油污屬于溶解現(xiàn)象，用洗潔精洗滌餐具上的油污，其作用是。⑷“吃的營養(yǎng)，吃出健康”，為保證營養(yǎng)素的攝入量，青少年宜多吃蔬菜水果。【答案】⑴氧氣⑵C⑶乳化作用⑷微生素【解析】空氣中含有氧氣，氧氣能供給呼吸，隔絕氧氣可