七年級上冊生物預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)資料

1、_第一單元生物和生物圈第一章認(rèn)識生物一、生物的特征一、生物的特征1生物的生活需要營養(yǎng)2生物能進(jìn)行呼吸3生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4生物能對外界刺激做出反應(yīng)5生物能生長和繁殖（1）生長：指生物體體積由小到大，也就是細(xì)胞數(shù)目增多和體積增大的結(jié)果。（2）發(fā)育：指生物體中各種器官逐漸達(dá)到成熟，并具有生殖能力。（3）生殖：指生物體產(chǎn)生下一代的現(xiàn)象，通過繁殖保持種族的延續(xù)。6生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的（病毒除外）病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，它是由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)構(gòu)

2、成的。但病毒作為一種生物，具有生物的共同特征。二、調(diào)查我們身邊的生物二、調(diào)查我們身邊的生物1調(diào)查的步驟①明確調(diào)查目的；②確定調(diào)查對象；③制定合理的調(diào)查方案；④調(diào)查記錄；⑤對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理；⑥撰寫調(diào)查報告。2生物的分類（1）按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點，將生物分為植物、動物和其他生物三大類。（2）按照生活環(huán)境不同，將生物分為陸生生物和水生生物等。（3）按照用途不同，將生物分為作物、家禽、家畜、寵物等※典型例題：典型例題：1某小組將生物中的鯽魚、金魚

3、、水草、荷花、水鴨、蟹等歸為一類，而將松、柏、蠅、玫瑰、麻雀等歸為一類。請問他們是按照什么標(biāo)準(zhǔn)歸類的（D）A.按照生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點B.按照這些生物的用途C.按照生物的數(shù)量D.按照這些生物的生活環(huán)境第二章生物圈是所有生物的家一、生物圈一、生物圈1生物圈的范圍：包括大氣圈的底部大氣圈的底部、水圈的大部水圈的大部和巖石圈的表面巖石圈的表面大氣圈的底部：可飛翔的鳥類、昆蟲、細(xì)菌等水圈的大部：距海平面150米內(nèi)的水層巖石圈的表面：是一切陸生生物

4、的“立足點”（生物圈中的大氣圈、水圈、巖石圈的劃分只是大體的劃分，三者并不是截然分開）※典型例題：典型例題：1巖石圈中生活的生物，主要是（D）A.能夠飛翔的昆蟲和鳥類B.森林和草原C.陸生動物和人D.森林、草原、陸生動物、細(xì)菌、真菌和人類_5.生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式是與它們生活的環(huán)境相適應(yīng)的?！湫屠}：典型例題：1.魚在水中用鰭游泳，鳥在空中用翼飛行。由此說明的問題是（D）A.環(huán)境造就了生物B.生物的結(jié)構(gòu)很復(fù)雜C.環(huán)境對生物的改造D

5、.生物的結(jié)構(gòu)功能與環(huán)境相適應(yīng)四、生態(tài)系統(tǒng)四、生態(tài)系統(tǒng)1.生態(tài)系統(tǒng)的概念：在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng)。一片森林，一塊農(nóng)田，一片草原，一個湖泊，等等，都可以看作一個生態(tài)系統(tǒng)。2.生態(tài)系統(tǒng)的組成生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，其中生物部分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者。非生物部分——陽光、空氣、水、溫度等綠色植物——生產(chǎn)者（能通過葉綠體，利用光能制造有機物）生物部分動物————消費者（不能利用光能制造有機物，只能吃現(xiàn)成的

6、動物和植物）細(xì)菌、真菌—分解者（能把動植物的遺體和糞便等分解成二氧化碳、水和無機鹽）※典型例題：典型例題：1.下列對生態(tài)系統(tǒng)的描述中，錯誤的是（D）A.各生態(tài)系統(tǒng)之間緊密聯(lián)系B.生物圈中的生態(tài)系統(tǒng)不是單一的C.一個由各種鳥類組成的群體不是生態(tài)系統(tǒng)D.生態(tài)系統(tǒng)由生產(chǎn)者、消費者和分解者構(gòu)成3.植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，動物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者，細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。（P24圖Ⅰ17生產(chǎn)者、消費者和分解者）4.如果將生態(tài)系統(tǒng)中的每一