中科院生態(tài)學考博真題題匯總報告

1、2010年中科院生態(tài)中心考博生態(tài)學真題年中科院生態(tài)中心考博生態(tài)學真題一、名詞解釋1、Climax2、Biologicalinvasion3、Fundamentalniche4、Energypyra5、Lscapeprocess6、Heatisl7、Ecosystemservice8、Allelopathy9、rkion10、Directgrientanylisis二、簡答（六選四）1、簡述生產(chǎn)力與生物多樣性之間的關(guān)系。2、簡述氮循環(huán)過程

2、。3、簡述我國森林生態(tài)系統(tǒng)主要類型及特點。4、簡述植物對光照因子的響應(yīng)方式。5、簡述生態(tài)敏感評價方法。6、簡述生態(tài)工程的基本原理。三、論述（四選二）1、論述城市生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能與特征，并討論其研究方法。2、從碳循環(huán)的角度，論述未來全球氣候變化對生態(tài)系統(tǒng)碳源和碳匯的影響。3、舉例說明景觀生態(tài)學在生物多樣性保護或區(qū)域生態(tài)環(huán)境保護中的作用。4、從生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的角度，舉例論述污染物的產(chǎn)生、傳輸、危害過程及控制對策。1何謂R對策和K對策？

3、簡述rK選擇理論的生態(tài)學意義（10分）。2簡述演替頂極理論的三個假說（10分）。3簡述三級營養(yǎng)關(guān)系的概念并舉例加以說明（10分）。4簡述物種和群落或生態(tài)系統(tǒng)水平上生物多樣性的測定方法（10分）二論述題1我國近年來興建了許多大型水利工程，這些工程對生態(tài)環(huán)境有哪些影響？試舉例說明并提出環(huán)保對策（15分）。2外來種(exoticspecies)和入侵種(invasivespecies)有何不同？如何防止一種外來種成為入侵種？試舉例說明（15分

4、）。3水生植物在水環(huán)境保護中的作用有哪些？舉例說明如何利用大型水生植物保護水環(huán)境（15201X年中科院生態(tài)中心考博生態(tài)學真題年中科院生態(tài)中心考博生態(tài)學真題一、名詞解釋1、MacArhthur平衡說2、恢復(fù)生態(tài)學3、凈初級生產(chǎn)量4、空間異質(zhì)性5、鄰接效應(yīng)6、群落排序7、濕地8、他感作用9、同資源種團10、原生演替二、簡述題（每題8分，共48分）1島嶼生物地理學（IslBiogeography）與生物多樣性保護。2碳（C）、氮（N）、磷（P

5、）循環(huán)研究的重要性。（8分）3湖泊的富營養(yǎng)化形成機制及生態(tài)修復(fù)技術(shù)。(8分)4流域中水陸交錯區(qū)（河岸帶）的生態(tài)學意義。（8分)5.生物地化循環(huán)的模式及類型6.城市與區(qū)域?qū)θ蜃兓恼婧拓撁嬗绊?.生態(tài)工程和環(huán)境工程的區(qū)別，生態(tài)工程在可持續(xù)發(fā)展中的意義和作用中科院新疆生態(tài)與地理所研究生試題中科院新疆生態(tài)與地理所研究生試題2004年生態(tài)學年生態(tài)學一名詞解釋（每題4分）生物圈生態(tài)因子種間競爭生態(tài)位生活型季相群落交錯區(qū)初級生產(chǎn)量景觀尺度生物多

6、樣性生態(tài)工程二簡答（7選6，共60分）1、影響群落演替的主要因素2、負反饋調(diào)節(jié)的生態(tài)學意義3、生態(tài)系統(tǒng)中的信息類型及其特點4、耐鹽植物的類型及特征5、生態(tài)系統(tǒng)受損的原因6、生物地球化學循環(huán)的類型7、水分要素的生態(tài)作用三論述（4選3，每題14分）1、闡述群落的基本特征2、舉例說明影響陸地系統(tǒng)分布的因素3、試述生態(tài)規(guī)劃的概念、特點及原則4、論述現(xiàn)代生態(tài)學的發(fā)展趨勢及特點中國科學院南京地理與湖泊研究所中國科學院南京地理與湖泊研究所一、名詞解釋

7、（8個）溫室效益生態(tài)平衡林德曼效率生物群落演替理論生態(tài)位建群種？？二、簡答（4題）1水體有哪些重要污染源和重要污染物？2什么是生態(tài)系統(tǒng)？舉例說明以什么機制維護生態(tài)平衡？3什么是頂極群落？從一個荒地到頂極群落經(jīng)過哪些階段，特點是什么4簡述全球碳循環(huán)途徑以及對碳平衡的作用三、問答（4選3）1簡述全球水循環(huán)途徑以及水的生態(tài)意義2湖泊富營養(yǎng)化目前成為全球性問題，我國尤為突出，舉例（以太湖，滇池，巢湖任意一湖）為例說明富營養(yǎng)化形成機制，限制因素以