人教版六年級(jí)語文上冊每課測試題

1、1、山中訪友、山中訪友基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)點(diǎn)記基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)點(diǎn)記一、我能把字寫漂亮（看拼音，寫詞語）。一、我能把字寫漂亮（看拼音，寫詞語）。二、一錘定音（在帶點(diǎn)字正確的讀音后畫二、一錘定音（在帶點(diǎn)字正確的讀音后畫“√”“√”）。）。儀式（yy）掠過（jīngl）樹冠（ɡuānɡun）唱和（hh）湛藍(lán)（zhnshn）寧靜（nnɡnnɡ）三、火眼金睛（辨字組詞）三、火眼金睛（辨字組詞）瀑（）邀（）度（）驅(qū)（）爆（）遨（）渡（）軀（）四、依樣畫瓢（照樣子寫

2、詞語）。四、依樣畫瓢（照樣子寫詞語）。肖（峭壁）（硝煙）（銷毀）（稍微）夾（）（）（）（）聿（）（）（）（）五、添枝加葉（擴(kuò)充詞語）。五、添枝加葉（擴(kuò)充詞語）。（）的河水（）的瀑布（）的溪流（）的山泉（）的天空（）的回聲（）的懸崖（）的紋理（）的身軀六、分清敵友（寫近義詞和反義詞）。六、分清敵友（寫近義詞和反義詞）。近義詞：呼喚（）恩澤（）拜訪（）反義詞：精致（）獨(dú)自（）陡峭（）七、活學(xué)活用（用上本課文中的詞語）。七、活學(xué)活用（用上本課

3、文中的詞語）。1遠(yuǎn)處閃爍著點(diǎn)點(diǎn)漁火，江面上__________。2無論何種境地，我對(duì)祖國的感情都__________。3他__________，村里大小事都請(qǐng)他作主。4老人們__________地談?wù)撝钪械男伦兓?我之所以讓孩子自己去看病，是__________的。6幾個(gè)孩子__________的，歡快得像一群小麻雀。八、佳句賞析。八、佳句賞析。1啊，老橋，你如一位德高望重的老人，在這澗水上站了幾百年了吧？這句話用了_______

4、_的修辭方法，把“_______”比作“__________”，不但寫出了橋的__________，而且也突出了它_________________________________________的品質(zhì)，充分表達(dá)了作者對(duì)橋的贊美和敬佩。2走進(jìn)這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。這句話運(yùn)用了__________的手法，形象地表達(dá)了作者和__________、__________這兩位朋友之間的默契和情誼。天空的霞光漸漸地淡下去了

5、，深紅的顏色變成了緋紅，緋紅又變?yōu)闇\紅。最后，當(dāng)這一切紅光都消失了的時(shí)候，那突然顯得高而遠(yuǎn)了的天空，則呈現(xiàn)出一片肅穆的神色。最早出現(xiàn)的啟明星，在這深藍(lán)色的天幕上閃爍起來了。它是那么大，那么亮，整個(gè)廣漠的天幕上只有它在那里放射著令人注目的光輝，活像一盞懸掛在高空的明燈。夜色加濃，蒼空中的“明燈”越來越多了。而城市各處的真的燈火也次第亮了起來，尤其是圍繞在海港周圍山坡上的那一片燈光，從半空倒映在烏藍(lán)的海面上，隨著波浪，晃動(dòng)著，閃爍著，像一串

6、流動(dòng)著的珍珠，和那一片片密布在蒼穹里的星斗互相輝映，煞是好看。1指出這三段文字每段重點(diǎn)描寫了那種景物，作者分別將它們比喻成什么。第一段：將__________比作__________。第二段：將__________比作__________。第三段：將__________比作__________。2摘抄文中描寫晚霞顏色變化的詞語。（）→（）→（）→（）3“夜色加濃，蒼空中的‘明燈’越來越多了?！斑@句話中“明燈”指的是__________。

7、4這幾段文字描寫的是海濱夏夜傍晚時(shí)分的景色，從內(nèi)容上來看，作者是按照__________順序來寫的。5從短文中摘抄一個(gè)自己喜歡的句子，并說明自己喜歡的原因。佳句摘抄：__________________________________________________________________________________________喜歡原因：__________________________________________

8、________________________________________________十二、能力拓展。十二、能力拓展?！飳?duì)號(hào)入座：下面是表示各種動(dòng)物“叫”的詞語，你能將其準(zhǔn)確地與動(dòng)物們一一搭配起來嗎？鳴吠嘶嘯吟嚎啼吼哞咩獅（）猿（）雞（）犬（）羊（）牛（）狼（）虎（）龍（）馬（）★仿寫練習(xí)：從所提供的詞語中任選幾個(gè)，模仿下面一段話的寫法進(jìn)行寫話練習(xí)。撿起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香；拾起一片落葉，細(xì)數(shù)精致的紋理

9、，我看到了它蘊(yùn)含的生命的奧秘，在它們走向泥土的途中，我加入了這短暫而別有深意的儀式；捧起一塊石頭，輕輕敲擊，我聽見遠(yuǎn)古火山爆發(fā)的聲浪，聽見時(shí)間的隆隆回聲。黑板講桌課本作業(yè)粉筆書包___________________________________________________________________________________________________________________________________

10、_____________________________________________________________________________________________。忍冬耐寒芬芳高雅的植物忍冬耐寒芬芳高雅的植物——梔子梔子梔子：別名黃梔子、黃果樹、山梔子、紅枝子。常綠灌木，花單生于枝端或葉腋，白色，芳香。此花從冬季開始孕育花苞，直到近夏至才會(huì)綻放，含苞期愈長，清芬愈久遠(yuǎn)；梔子樹的葉，也是經(jīng)年在風(fēng)霜雪雨中翠綠不凋。全