人教版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)復(fù)習(xí)試題

1、1五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)模擬考試題五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)模擬考試題一、填空題：（一、填空題：（2424分1.51.5每空）每空）1植物種子發(fā)芽所必須的條件是：空氣空氣、適宜的溫度、適宜的溫度、水分、水分等。2我們把能自己制造食物的叫做_生產(chǎn)者生產(chǎn)者_(dá)_，直接或間接消費(fèi)別人事物的生物叫_消費(fèi)者費(fèi)者_(dá)。3生物之間這樣一種像鏈環(huán)一樣的食物關(guān)系，稱(chēng)為_(kāi)食物鏈?zhǔn)澄镦淿。它通常是從綠色植物綠色植物開(kāi)始，到兇猛的肉食動(dòng)物肉食動(dòng)物終止的。4生物的生存除了需要一定的自然

2、條件自然條件外，它們彼此之間也是是相互依賴(lài)、相互影響的，形成一個(gè)密不可分的整體，我們可以把它們看成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)5自然界里某一區(qū)域的生物形成一個(gè)平衡和諧的整體，叫做生物群落生物群落。6生物之間復(fù)雜的食物關(guān)系形成了一個(gè)網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，叫做食物網(wǎng)食物網(wǎng)_。7蚯蚓生活在土壤中，說(shuō)明它適應(yīng)在陰暗、潮濕陰暗、潮濕的環(huán)境中生活。8把兩組生長(zhǎng)良好的綠豆芽放在同一溫室里，同時(shí)加適量的水。讓其中一組接受光照，另一組用不透明的東西罩住。這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中改變的

3、條件是陽(yáng)光陽(yáng)光。二、判斷題：二、判斷題：(20(20分)1非生物在生態(tài)系統(tǒng)里不起任何作用……………………………（）2香蕉樹(shù)松樹(shù)仙人掌它們的生活環(huán)境完全相同?！ǎ?保護(hù)一種生物，也就是保護(hù)了許多生物?！ā蹋?自然界的生態(tài)系統(tǒng)中如果一個(gè)環(huán)節(jié)受到了破壞，就會(huì)失去平衡?！ā蹋?只要沒(méi)有自然災(zāi)害，就不會(huì)有動(dòng)植物滅絕?！ǎ?鳳仙花它的種子落在大自然的任何地方都可以發(fā)芽?！ǎ?8我國(guó)面

4、積最大的自然保護(hù)區(qū)是………………………（B）A、四川王朗自然保護(hù)區(qū)B、三江源保護(hù)區(qū)C、大豐麋鹿自然保護(hù)區(qū)9我們制作的生態(tài)瓶，應(yīng)該放在(B)的地方。A、陰暗B、有陽(yáng)光C、陰暗、有陽(yáng)光都行10通過(guò)實(shí)驗(yàn)我們發(fā)現(xiàn)，綠豆芽種子的根會(huì)朝著（A）的方向生長(zhǎng)。A、有水B、沒(méi)有水四、連線(xiàn)。四、連線(xiàn)。（6分）分）A仙人掌1生長(zhǎng)在溫帶地區(qū)、針形葉有利于減少水份蒸發(fā)。B香蕉2生長(zhǎng)在熱帶、亞熱帶，那里陽(yáng)光充足、雨水多，所以葉子大。C松樹(shù)3原產(chǎn)熱帶荒漠地區(qū)，葉變成

5、了刺，莖能貯存大量的水。A企鵝1喙長(zhǎng)而尖，頸長(zhǎng)，腳長(zhǎng)，在淺水中獲取食物。B天鵝2喙扁而短，頸長(zhǎng)，腳短，在水面流動(dòng)獲取食物。C白鶴3生活在南極，皮下有厚厚的脂肪層，靠皮毛保溫。5、簡(jiǎn)答題：簡(jiǎn)答題：1515分（分（429429）1、如果我在生態(tài)瓶中增加一倍的小魚(yú)，會(huì)發(fā)生什么情況？答：動(dòng)物多時(shí)，小魚(yú)浮出水面的次數(shù)會(huì)增多增多。這是因?yàn)橛捎谛◆~(yú)增加，耗氧量大，小魚(yú)浮出水面的次數(shù)會(huì)越來(lái)越多越多，甚至?xí)蛉毖醵劳鏊劳觥?、請(qǐng)你寫(xiě)出這個(gè)生態(tài)瓶中。植物