初一古詩賞析答案版

1、古詩賞析古詩賞析（玄武一模）（一）閱讀下面的古詩，完成（一）閱讀下面的古詩，完成7～8題。題。（4分）分）晚春①韓愈草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無才思②，惟解漫天作雪飛?！咀ⅰ竣僮髡邔戇@首詩時已年近半百。②無才思，此處指楊花榆莢不像百花那樣鮮艷美麗。7對本詩的理解錯誤的一項是（2分）（▲）A本詩描繪了晚春的繁麗景色，流露出詩人對春天的珍惜之情。B本詩寓理于景，啟示人們要珍惜并抓住時機展示自己的才能。C.本詩既表達對人生哲理的

2、嚴肅思索，又具有活潑幽默的情趣。D.“漫天”一詞寫出了楊花榆莢隨風飛舞、欲與飛雪比美的情態(tài)。8從修辭的角度簡要分析畫線句的妙處（2分）▲7（2分）D8（2分）運用擬人的修辭手法，形象生動地描繪出晚春的草、樹、花等景物抓住春天將歸未歸之機爭奇斗艷的情景，流露出作者珍惜春天之情。（修辭手法及效果1分，結合語境分析1分。）（高淳一模）7閱讀王安石《梅》，回答問題。（3分）墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。這首詠梅詩中，作者分別通

3、過視覺、嗅覺寫出了梅花▲，▲的特點，贊頌了▲的人。7.（3分）潔白；幽香；品性高潔（沿江區(qū)一模）7閱讀下面這首詩，按要求答題。（4分）月夜憶舍弟月夜憶舍弟①杜甫戍鼓斷人行②，秋邊一雁聲。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。有弟皆分散，無家問死生。寄書長不達，況乃③未休兵?！咀⑨尅竣佟对乱箲浬岬堋罚簩懹诎彩分畞y期間，詩人此時身處異鄉(xiāng)。舍弟，指自己的弟弟。②斷人行：指戍樓上的更鼓聲響起后，就開始禁止行人通行。③況乃：何況是。（1）請簡析首聯“戍鼓斷人行

4、，秋邊一雁聲”在詩中的作用。（2分）▲(2)對這首詩賞析有誤的一項是（▲）（2分）A普天下共一輪明月，本無差別，詩人卻偏說“月是故鄉(xiāng)明”，體現出詩人對故鄉(xiāng)的懷念。B頸聯上句說兄弟離散，天各一方；下句說家已不存，生死難卜，樸素的敘述中飽含著對弟弟深切的憂思。C尾聯表達了詩人對自己的寬慰：畢竟是戰(zhàn)亂，家信不能寄達弟弟手中也是可以理解的。體現出詩人豁達的心胸。全詩發(fā)展必要的過渡。C.三、四兩句和岑參的“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”都運用了

5、比喻的寫法，不同的是前者借雪喻花，后者借花喻雪。D.張謂此詩，從似玉非雪、近水先發(fā)的梅花著筆，寫出了梅的形神，同時也寫出了詩人探索尋覓的認識過程。7.（4分）（１）早（1分）（2）C（3分）（六合一模）（一）閱讀下面古詩文，完成712題。（15分）閱讀下面古詩，回答78題。十五夜望月王建中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。7.這首詩含蓄地抒發(fā)了作者________▲__________的情感。（1分）8.“不

6、知秋思落誰家”中“落”字用得好，說說好在哪里。（2分）_________________________________________▲__________________________________________7（1分）思念家人（或感秋懷人、對月望遠等）8（２分）“落”字給人以動感，仿佛秋思隨著月亮的清輝一齊灑落人間，將詩人對月懷遠的情思表現得蘊藉深沉。（白下一模）（一）閱讀下面古詩文完成7—13題。（15分）【古詩閱讀】蘭

7、溪棹歌①唐戴叔倫涼月如眉掛柳灣，越中山色鏡中看。蘭溪三日桃花雨，半夜鯉魚來上灘?！咀⑨尅竣偬m溪，在今浙江蘭溪縣西南。棹（zho）歌，船歌。7關于蘭溪山水的美妙景致，作者主要是通過“”一詞啟發(fā)讀者去想象的。（1▲▲▲分）8.“半夜鯉魚來上灘”一句極為生動傳神，寫活了詩歌情境。請對詩句表現的情境加以描述。（2分）▲7.（1分）鏡中看8.（2分）魚搶春（新）水，（調皮地）涌上溪灘，（撥鰭擺尾）啪啪蹦跳；蘭溪山水充滿了蓬勃生機和優(yōu)美活靈的意境，