分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題講義簡單和稍復(fù)雜兩講

1、第七講第七講簡單的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題（一）簡單的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題（一）一、基礎(chǔ)知識：一、基礎(chǔ)知識：1、分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的一般關(guān)系式是：表示單位表示單位“1”“1”的量（標(biāo)準(zhǔn)量）的量（標(biāo)準(zhǔn)量）分率分率=分率的對應(yīng)量。分率的對應(yīng)量。2、解題思路：①一道分?jǐn)?shù)應(yīng)用題中，先根據(jù)分率所在的哪個條件，找出并判斷“1”。分率是“誰的”幾分之幾，誰就是單位“1”（分率是一個不帶單位的、不具體的分?jǐn)?shù)，反映的是兩個數(shù)之間的一種倍數(shù)關(guān)系。）單位“1”的量的判斷：根據(jù)分率來判斷把哪

2、個數(shù)量平均分成多少份，哪個數(shù)量就是單位“1”。②表示單位“1”的量是已知的，則該題用“”。表示單位“1”的量是未知的，則該題用“”或方程。③解題的關(guān)鍵是：尋找“與數(shù)量對應(yīng)的分率”，“與分率對應(yīng)的數(shù)量”。二、例題解析：二、例題解析：（一）基本方法例1、指出下面每組中單位“1”和對應(yīng)分率。①一只雞的重量是鴨的。把()平均分為3份把（）看作單位“1”()相當(dāng)于這樣的2份，23對應(yīng)的數(shù)量是（）。②甲的相當(dāng)于乙。把()平均分為5份把（）看作單位“

3、1”()相當(dāng)于這樣的3份，35對應(yīng)的數(shù)量是（）。③現(xiàn)價是原價的。把()平均分為40份把（）看作單位“1”()相當(dāng)于這樣的3份，340對應(yīng)的數(shù)量是（）?，F(xiàn)價比原價少的部分對應(yīng)的分率是（）。④小紅的書比小明少。把()平均分為8份把（）看作單位“1”()相當(dāng)于這樣的7份，78對應(yīng)的數(shù)量是（）。小明的書對應(yīng)的分率是（）。例2、根據(jù)已知條件用、根據(jù)已知條件用“——”線標(biāo)出單位線標(biāo)出單位“1”“1”的量，再寫出數(shù)量關(guān)系式的量，再寫出數(shù)量關(guān)系式。（1

4、）白兔只數(shù)的是黑兔的只數(shù)。（2）已經(jīng)修了公路全長的。1252110（3）二班植樹棵數(shù)相當(dāng)于一班的。（4）今年棉花產(chǎn)量比去年增加。211085練一練：一項工作由甲單獨做需要10天；由乙單獨做需要12天.如果兩人合做幾天才能完成練習(xí)：練習(xí)：一、基本題1、指出下面每組中單位“1”和對應(yīng)分率。①白兔是黑兔的。把()平均分為6份把（）看作單位“1”()相當(dāng)于這樣的5份，對應(yīng)的數(shù)量是（）。②一種毛衣現(xiàn)價是原價的47。把()平均分為7份把（）看作單位

5、“1”()相當(dāng)于這樣的4份47對應(yīng)的數(shù)量是（）?，F(xiàn)價比原價少的部分對應(yīng)的分率是（）。③九月份的產(chǎn)量比八月份增加了。單位“1”：（）。九月份的產(chǎn)量對應(yīng)分率（）。2、根據(jù)已知條件用根據(jù)已知條件用“——”線標(biāo)出單位線標(biāo)出單位“1”“1”的量，再寫出數(shù)量關(guān)系式的量，再寫出數(shù)量關(guān)系式。（1）媽媽年齡的是女兒的年齡。（2）已經(jīng)用這根繩子的。125119（3）男生人數(shù)占總數(shù)的。（4）今年車禍比去年減少。212085（4）現(xiàn)價比原價增加。（6）沒有看的