四年級數(shù)學(xué)期中整理復(fù)習(xí)計劃教案

1、1小學(xué)四年級上冊數(shù)學(xué)期中復(fù)習(xí)計劃小學(xué)四年級上冊數(shù)學(xué)期中復(fù)習(xí)計劃一、指導(dǎo)思想：根據(jù)本學(xué)期工作計劃結(jié)合班級學(xué)生及數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的具體情況，以素質(zhì)教育為核心，以提高迅速實際數(shù)學(xué)能力為重點(diǎn)，力求挖掘?qū)W生的積極性和學(xué)習(xí)潛在能力，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)成績。二、復(fù)習(xí)形式：分類復(fù)習(xí)、綜合復(fù)習(xí)三、復(fù)習(xí)內(nèi)容：1大數(shù)的認(rèn)識2角的度量3三位數(shù)乘兩位數(shù)復(fù)習(xí)時按照整冊教材的知識體系分——大數(shù)的認(rèn)識、乘法、角來進(jìn)行知識的梳理。四、復(fù)習(xí)目標(biāo)：1通過整理和復(fù)習(xí)，使學(xué)生對萬級、億級的

2、數(shù)，十進(jìn)制計數(shù)法，用“萬”、“億”作單位表示大數(shù)目以及近似數(shù)等知識有進(jìn)一步的認(rèn)識，建立有關(guān)整數(shù)概念的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。2通過整理和復(fù)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步鞏固對三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法，進(jìn)一步提高用計算器進(jìn)行大數(shù)目以及探索規(guī)律的操作技能，加深對計算器的認(rèn)識。3通過整理和復(fù)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握直線、射線和線段的特征，認(rèn)識角，在觀察物體中加深對物體和相應(yīng)視圖的認(rèn)識，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念。4通過整理和復(fù)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步提高綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決實際問題的能力，

3、在解決實際問題的過程中進(jìn)一步體會數(shù)學(xué)的價值。5通過整理和復(fù)習(xí)，使學(xué)生經(jīng)歷回顧本學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，以及整理知識和學(xué)習(xí)方法的過程，激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的愿望，進(jìn)一步培養(yǎng)反思的意識和能力。五、具體安排：大數(shù)的認(rèn)識：2課時角的度量：2課時三位數(shù)乘兩位數(shù)：1課時鞏固提高：4課時六、復(fù)習(xí)措施：1教會學(xué)生復(fù)習(xí)方法，先全面復(fù)習(xí)每一單元，再重點(diǎn)復(fù)習(xí)有關(guān)重點(diǎn)內(nèi)容。2采用多種方法，比如學(xué)生出題，搶答，抽查，學(xué)生互批等方法，提高學(xué)習(xí)興趣。3加強(qiáng)補(bǔ)差，讓優(yōu)等生幫助后進(jìn)

4、生。4課堂上教會學(xué)生抓住每單元的知識要點(diǎn)，重點(diǎn)突破，加強(qiáng)解決問題能力的培養(yǎng)，并相機(jī)進(jìn)行口算能力的培養(yǎng)。第一課時第一課時大數(shù)的認(rèn)識整理復(fù)習(xí)大數(shù)的認(rèn)識整理復(fù)習(xí)1復(fù)習(xí)內(nèi)容：復(fù)習(xí)內(nèi)容：大數(shù)的認(rèn)識復(fù)習(xí)1（讀法、寫法、十進(jìn)制）3師：中間兩個零或多個零要怎樣讀呢？生：都只讀一個零。4請同學(xué)把讀法的法則在總結(jié)一遍，然后全班讀一遍加深印象。二、復(fù)習(xí)億以內(nèi)數(shù)的寫法1師：我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了億以內(nèi)數(shù)和億以上數(shù)的寫法，那么在寫的時候要注意什么問題？第一步做什么？第二

5、步？生：第一步要判斷最高位是那一位，從最高位寫到最低位。七千萬零五百（70000500）2師：每一級的末尾沒有單位時該怎么辦？誰舉一個例子。生：每一級的末尾沒有單位時應(yīng)該用零占位。如：五百二十一萬（5210000）3師：是不是讀零的地方都寫一個零？七千萬零五十。（70000050）生：要對準(zhǔn)數(shù)位一位一位往下寫，哪一位上一個單位也沒有就寫0占位。如：六百萬八千（6008000）4請同學(xué)總結(jié)寫法，個別請，這里比較簡單，可以請中等的學(xué)生回答。

6、三、練習(xí)。1寫出下面各數(shù)（做在本子上）：二十五萬十億五千萬四千八百萬四千零八八億三十九億七千萬一百六十萬零二十2用“萬”作單位寫出各數(shù)的近似數(shù)（做在本子上）2450001034900998003用“億”作單位寫出各數(shù)的近似數(shù)（做在本子上）11200000003700000002990000000四、拓展訓(xùn)練1.用4個6和4個0組成8位數(shù)一個0也不讀：讀一個0：讀二個0：讀3個0：:讀4個0：第二課時第二課時大數(shù)的認(rèn)識整理復(fù)習(xí)大數(shù)的認(rèn)識整