

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、1、職業(yè)生涯的影響因素有:A、國家、區(qū)域的政治、經濟、文化環(huán)境B、目標行業(yè)前景和企業(yè)組織環(huán)境C、個人的興趣、能力和價值觀D、以上均是2、影響生涯規(guī)劃的外在因素不包括:A、個人的就業(yè)意愿B、就業(yè)機會多寡C、經濟的興衰D、職業(yè)結構的變遷3、以下不是影響職業(yè)規(guī)劃的自身因素的是:A、性格B、能力C、家庭D、價值觀4、影響職業(yè)規(guī)劃的環(huán)境因素指的是社會環(huán)境因素,如經濟、政治因素等。你認為這一說法:A、正確B、錯誤5、如果一個人在適合他興趣、能力、價
2、值觀等個人特點的職位上工作,那么他的潛力可以得到最大限度的發(fā)揮。你認為這一說法:A、正確B、錯誤1、大學階段短暫而重要,在這個人生的關鍵時期,如果不做好自己的職業(yè)生涯設計,以后將要花費更多的時間與金錢來彌補。因此,作為新時期的大學生,一定要具有強烈的職業(yè)生涯設計的意識,在知己的基礎上,審時度勢,規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,確立自己的職業(yè)目標。這一說法,你認為:A、正確B、錯誤2、在一望無際的沙漠里,一個人如果憑著感覺往前走,他只會走出許多大小不
3、一的圓圈??墒怯幸晃磺嗄暝诒倍沸堑闹敢?,成功地走到了大漠邊緣。這則故事給我們的大學生活怎樣的啟示A、要學會觀察身邊事物B、大學生活要有一個明確的方向C、要正確認識自我能力D、以上說法都正確3、規(guī)劃,是制定比較全面的長遠的發(fā)展計劃,是對未來()問題的思考、考量和設計未來整套行動方案。A、整體性、長期性、基本性B、指導性、長期性、深入性C、整體性、未來性、深入性D、指導性、未來性、基本性1、當你想了解一個不熟悉的職業(yè)時,可以找到這個職業(yè)的
4、成功人士,對他進行結構化的訪談。這種探索職業(yè)世界和了解職業(yè)信息的方法稱之為:A、職場人物訪談B、生涯人物訪談C、職場人物探索D、生涯人物探索2、了解職業(yè)和職位內容,包括了解以下哪些具體信息:(1)工作性質(2)所需的教育、培訓和經驗(3)收入、薪酬范圍和福利(4)典型人群的人格特征(5)工作條件A、(1)(2)(3)B、(2)(3)(5)C、(1)(2)(3)(5)D、(1)(2)(3)(4)(5)3、對某個具體行業(yè)的了解和評估包括以下
5、哪些內容:(1)國家政策對行業(yè)發(fā)展的影響(2)行業(yè)對人才的需求(3)行業(yè)內標桿企業(yè)的動向(4)行業(yè)內薪資的走向A、(1)(3)B、(1)(2)(4)C、(2)(3)(4)D、(1)(2)(3)(4)4、認識工作世界的方法包括以下哪些:(1)人才交流會(2)行業(yè)展覽會(3)信息咨詢(4)情景模擬A、(2)(3)B、(1)(2)(3)C、(2)(3)(4)D、(1)(2)(3)(4)1、處于“開發(fā)期”的企業(yè),其創(chuàng)業(yè)階段為大學生大展身手創(chuàng)造了
6、有利條件,但晉升的機會通常不多。這一說法,你認為:A、正確B、錯誤2、職業(yè)探索的具體內容包括哪些:①職業(yè)的核心工作內容、入門崗位及其職業(yè)發(fā)展通路②職業(yè)的發(fā)展前景、薪資待遇及潛在收入空間③崗位設置及不同行業(yè)、企業(yè)間的差別④職業(yè)通用素質要求及入門具體能力A、①②B、①②③C、②③④D、①②③④3、企業(yè)如何關心員工的發(fā)展問題,是一個企業(yè)文化的先進性所在。這一說法,你認為:A、正確B、錯誤4、在進行職業(yè)規(guī)劃時,需要了解公司的一系列信息,其中包括
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 職業(yè)生涯規(guī)劃課后習題及答案
- 職業(yè)生涯規(guī)劃課后習題及答案
- 錦城職業(yè)生涯規(guī)劃-課后習題答案
- 職業(yè)生涯規(guī)劃課后習題及答案
- 錦城職業(yè)生涯規(guī)劃課后習題答案
- 錦城網職業(yè)生涯規(guī)劃課后習題答案
- 錦城網職業(yè)生涯規(guī)劃課后習題答案
- 錦城網職業(yè)生涯規(guī)劃-課后習題答案
- 錦城職業(yè)生涯規(guī)劃課后習題及考試答案全
- 錦城職業(yè)生涯規(guī)劃-課后習題及考試答案(全)
- 職業(yè)生涯規(guī)劃習題
- 2018超星爾雅職業(yè)生涯規(guī)劃《課后習題和考試答案》
- 2018《職業(yè)生涯規(guī)劃指導》課后題答案
- 職業(yè)生涯規(guī)劃培訓課程案例(四)職業(yè)生涯規(guī)劃案例004
- 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃爾雅課后答案
- 《大學生職業(yè)生涯規(guī)劃》課后檢測答案
- 職業(yè)生涯規(guī)劃考試答案
- 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃課后檢測答案
- 職業(yè)生涯規(guī)劃正確答案
- 電大職業(yè)生涯規(guī)劃答案
評論
0/150
提交評論