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1、1.1.你對(duì)學(xué)生會(huì)是怎么看的?對(duì)于學(xué)生會(huì)你有什么想法?你對(duì)學(xué)生會(huì)是怎么看的?對(duì)于學(xué)生會(huì)你有什么想法?“學(xué)生會(huì)是一個(gè)集體,我們學(xué)生會(huì)每一個(gè)成員都要時(shí)刻維護(hù)學(xué)生會(huì)的優(yōu)良形象,做好模范帶好頭。要時(shí)時(shí)以身作則,處處樹(shù)立榜樣,秉公辦理各類(lèi)事情,不能有絲毫的私心,要敢于批評(píng)與自我批評(píng),善于聽(tīng)取不同意見(jiàn),完善自己,促進(jìn)工作。不但在同學(xué)們中樹(shù)立自己的良好形象,而且要讓同學(xué)們充分信任學(xué)生會(huì),這一切要求我們努力努力再努力。當(dāng)然,這一切都要首先從我自己做起,
2、經(jīng)得起檢驗(yàn)與考驗(yàn)。2.2.你為什么要加入學(xué)生會(huì)?你為什么要加入學(xué)生會(huì)?回答這個(gè)問(wèn)題時(shí),一定要積極正面,說(shuō)白了從兩點(diǎn)說(shuō)就行:一是為了鍛煉自己多學(xué)東西讓自己的大學(xué)生活豐富多彩;二是為大家服務(wù),為系里做點(diǎn)什么。個(gè)人覺(jué)得從這兩點(diǎn)答就行。如果你是要加入哪個(gè)部門(mén),具體問(wèn)到哪個(gè)部門(mén)了你就在多少就這個(gè)部門(mén)大一點(diǎn)。3.3.你覺(jué)得你的優(yōu)勢(shì)是什么?你覺(jué)得你的優(yōu)勢(shì)是什么?會(huì)一些特長(zhǎng)了更好,不會(huì)了,可以這樣回答。我有三顆心作為我的優(yōu)勢(shì):細(xì)心、熱心、耐心。等。4.
3、4.如果你競(jìng)選的部門(mén)人太多,你又很優(yōu)秀,要把你調(diào)到其他部門(mén),你愿意去么?如果你競(jìng)選的部門(mén)人太多,你又很優(yōu)秀,要把你調(diào)到其他部門(mén),你愿意去么?這個(gè)根據(jù)你的意愿了,語(yǔ)言給完善下就行。很多時(shí)候也會(huì)就一些你競(jìng)選的部門(mén)提一些問(wèn)題,你在這之前要多了解下這些部門(mén)回答也就沒(méi)問(wèn)題了。祝福你朋友。5.5.談?wù)勀銓?duì)自己的認(rèn)識(shí)。談?wù)勀銓?duì)自己的認(rèn)識(shí)。(以組織部為例以組織部為例)該問(wèn)題主要考察新生是否有培養(yǎng)和發(fā)展的潛力,組織部不是一個(gè)組織活動(dòng)的部門(mén),它的職責(zé)主要是
4、負(fù)責(zé)對(duì)各班團(tuán)支部團(tuán)費(fèi)收繳,團(tuán)員證的注冊(cè)及團(tuán)員檔案管理工作。督促支部過(guò)好組織生活,對(duì)各班團(tuán)支部組織生活,團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)和評(píng)估。負(fù)責(zé)完成院團(tuán)總支交辦的其它事務(wù)等等。從以上介紹可以看出組織部的工作非?,嵥?,需要塌實(shí)有能力和有一定頭腦的學(xué)生擔(dān)任!所以組織部招人更看重你是否穩(wěn)重、有想法、有文筆,是否自信、能獨(dú)立開(kāi)展團(tuán)會(huì)的能力等!回答這個(gè)問(wèn)題就要揀自己在這些方面的特長(zhǎng),切不可有什么說(shuō)什么,要說(shuō)重點(diǎn)。6.6.既然你想入組織部,那你對(duì)組織部有什么認(rèn)識(shí)?
5、既然你想入組織部,那你對(duì)組織部有什么認(rèn)識(shí)?這個(gè)問(wèn)題考察的是新生對(duì)組織部的認(rèn)識(shí),可以這樣回答:根據(jù)我對(duì)組織部短暫的了解,我發(fā)現(xiàn)組織部主要職責(zé)是負(fù)責(zé)對(duì)各班團(tuán)支部團(tuán)費(fèi)收繳,團(tuán)員證的注冊(cè)及團(tuán)員檔案管理工作。督促支部過(guò)好組織生活,對(duì)各班團(tuán)支部組織生活,團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)和評(píng)估。負(fù)責(zé)完成院團(tuán)總支交辦的其它事務(wù)等。通過(guò)回答可以給面試官感覺(jué)是你是經(jīng)過(guò)對(duì)組織部工作的了解才報(bào)名組織部面試的,說(shuō)明你不是盲目的進(jìn)組織部。7.7.在活動(dòng)中遇到了什么困難,你又是如何解
6、決的在活動(dòng)中遇到了什么困難,你又是如何解決的這個(gè)問(wèn)題要深思熟慮啊,有個(gè)技巧,先想想你競(jìng)爭(zhēng)的部門(mén)和崗位,看需要什么樣的能力,然后在解決過(guò)程中一定要時(shí)刻體現(xiàn),再想想自己設(shè)計(jì)個(gè)什么困難,這樣會(huì)很有利。再接受老師和同學(xué)們的檢閱。我一定會(huì)交一份滿意的答卷!”記得最后結(jié)束要說(shuō)“謝謝!”總之問(wèn)的問(wèn)題一般不是是非問(wèn)題沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案,你往高標(biāo)準(zhǔn)上回答,說(shuō)點(diǎn)好聽(tīng)的,一般就OK16.16.你為什么要加入你為什么要加入@@@@部?部?(判斷判斷溝通能力和口才溝通
7、能力和口才)你對(duì)你對(duì)@@@@部了解有多少?部了解有多少?回答這個(gè)問(wèn)題時(shí),一定要積極正面,如想要使自己能有更好的發(fā)展空間,希望能在相關(guān)領(lǐng)域中有所發(fā)展,希望能在學(xué)@@多多學(xué)習(xí)等等﹔此時(shí)可以稍稍夸一下@@部,但切記一定要誠(chéng)懇,不然可是會(huì)畫(huà)蛇添足,得不償失哦!所以建議你可以坦承的說(shuō)出自己的動(dòng)機(jī),不過(guò)用語(yǔ)還是要思考一下。這時(shí)準(zhǔn)備的功夫就派上用場(chǎng),看應(yīng)聘者能否將之前所吸收的信息發(fā)揮出來(lái)!至少也要知道學(xué)習(xí)部的具體工作,不然一問(wèn)當(dāng)場(chǎng)傻在那兒就糗大了!1
8、7.17.我們這個(gè)部的工作很我們這個(gè)部的工作很XXXX的你能做過(guò)來(lái)么?你能做過(guò)來(lái)么?當(dāng)然說(shuō)可以啊,,不要含糊,要顯得有自信當(dāng)然你還要具體發(fā)揮你會(huì)怎么做。18.18.你學(xué)習(xí)緊要么?你學(xué)習(xí)那么緊你學(xué)習(xí)緊要么?你學(xué)習(xí)那么緊還進(jìn)來(lái)學(xué)生會(huì)干嗎?還進(jìn)來(lái)學(xué)生會(huì)干嗎?(加入部門(mén)的目的加入部門(mén)的目的)回答這個(gè)問(wèn)題就要了解學(xué)生會(huì)的宗旨是全心全意的為同學(xué)服務(wù),然后積極的表明自己是來(lái)服務(wù)同學(xué),而不是被同學(xué)服務(wù)的對(duì)象,并且表示希望在為大家服務(wù)的同時(shí),自己的能力和
9、認(rèn)識(shí)也不斷的提高。你的回答是雙贏的,既說(shuō)明進(jìn)入的原因,又說(shuō)出自己的目的,不一味地表示無(wú)私地奉獻(xiàn),不會(huì)給人做作的感覺(jué)。19.19.你怎么處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系?如果學(xué)習(xí)與工作發(fā)生沖突你會(huì)怎么處理?(應(yīng)變能力)你怎么處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系?如果學(xué)習(xí)與工作發(fā)生沖突你會(huì)怎么處理?(應(yīng)變能力)這個(gè)問(wèn)題我會(huì)好好利用課堂時(shí)間學(xué)習(xí),課下多復(fù)習(xí)。工作我會(huì)抽出課下和業(yè)余時(shí)間來(lái)做。如果有沖突盡量會(huì)和會(huì)里的同學(xué)協(xié)商做一下簡(jiǎn)單的調(diào)整。他要是死纏著問(wèn),你就說(shuō)一定會(huì)盡量
10、和別人調(diào)下,先做學(xué)習(xí)上的,畢竟學(xué)生的本職工作就是學(xué)習(xí)。20.20.你怎么協(xié)調(diào)各個(gè)部之間的關(guān)系?(處事能力)你怎么協(xié)調(diào)各個(gè)部之間的關(guān)系?(處事能力)其實(shí)在學(xué)生會(huì)里各個(gè)部門(mén)有一定得排斥性,關(guān)鍵是要將各個(gè)部門(mén)的成員彼此熟悉,如果是在同一專(zhuān)業(yè)里的人即使是在不同的部門(mén)也能相處的好,而你要做的就是讓他們彼此盡快熟悉起來(lái),部門(mén)之間的聯(lián)系最重要。(面試網(wǎng))21.21.你進(jìn)入學(xué)生會(huì)后有什么設(shè)想?(看有無(wú)目標(biāo))你進(jìn)入學(xué)生會(huì)后有什么設(shè)想?(看有無(wú)目標(biāo))一開(kāi)始
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