山東省濟南市歷城第二中學(xué)2018屆高三模擬考試一語文試題

1、2018高三語文模擬試題高三語文模擬試題（歷城二中語文組命制）（歷城二中語文組命制）注意事項：注意事項：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名和座位號填寫在答題卡上。答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名和座位號填寫在答題卡上。2回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在

2、答題卡上。寫在本試卷上無效。橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。[來源來源:]:]3考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、現(xiàn)代文閱讀一、現(xiàn)代文閱讀(35(35分)(一)論述類文本閱讀論述類文本閱讀(本題共本題共3小題，小題，9分)（出題人：于福軍）（出題人：于福軍）閱讀下面的文字，完成1～3題。美國斯塔夫里阿諾斯《全球通史——從史前到21世紀(jì)》

3、在介紹中國文明的總體狀況時，以印度為對象進(jìn)行比較，指出：“與印度文明的松散和間斷相比，中國文明的特點是聚合和連續(xù)。中國的發(fā)展情況與印度在雅利安人或穆斯林或英國人到來之后所發(fā)生的情況不同，沒有明顯的突然停頓。當(dāng)然，曾有許多游牧部族侵入中國，甚至還取某些王朝而代之。但是，不是中國人被迫接受入侵者的語言、習(xí)俗或者畜牧經(jīng)濟，相反，是入侵者自己總是被迅速、完全地中國化。”歷史文化的強大連續(xù)性，是中國文明的一大特征。中國文化的核心政治觀念從未發(fā)生動

4、搖，是中國歷史連續(xù)性的重要表現(xiàn)中國歷史與文化，確有自身的發(fā)展規(guī)律，而這種發(fā)展，并沒有對前一階段的文明成果徹底砸爛推翻，而是有繼承有發(fā)展，用孔子的說法即“損益”。雖然有改朝換代，雖然有外部力量入侵，但中國歷史文化的基本面貌沒有發(fā)生根本變化，文明的連續(xù)性因而獲得承認(rèn)。中國古代歷史可以分為前后兩期，夏商周時代可以稱為貴族時代，其政治、文化都由貴族主導(dǎo)。秦漢以后的新時代，可以稱作士大夫時代，無論是政治還是文化，士大夫發(fā)揮著無可替代的核心功能。中

5、國與西方早期國家的歷史有很大的相似性，比如夏商周的貴族時代，與古希臘、羅馬時期的貴族很類似。從部落貴族發(fā)展出來的國家統(tǒng)治集團，依靠血緣關(guān)系維系統(tǒng)治，而貴族在經(jīng)濟、政治、軍事、文化教育等方面都擁有無法比擬的特權(quán)。貴族內(nèi)部也有等級劃分，公侯伯子男的爵位系統(tǒng)標(biāo)志著貴族內(nèi)部的等級性。中國沒有西方式的神廟組織，但中國有發(fā)達(dá)的宗法體系，在維護貴族體制上，發(fā)揮重要的功能。春秋戰(zhàn)國時代，中國的貴族時代走上完結(jié)之路。貴族時代的完結(jié)，并不意味著貴族時代的一

6、切都化為灰燼，損益的歷史發(fā)展規(guī)律在這個過程中充分發(fā)揮出來。商鞅變法，把傳統(tǒng)的貴族爵位體系創(chuàng)造性地改造為軍功爵系統(tǒng)，不論出身，只要立下軍功，就可以獲得或晉升爵位。世卿世祿的歷史走向沒落，貴族教育的內(nèi)容，如六藝之學(xué)，也通過孔子這樣的士人，傳遞到一般社會?！坝薪虩o類”的教育原則，讓以往的貴族文化轉(zhuǎn)化為一般的社會文化。士人地位崛起，由于他們掌握文化資源，血緣不再是人才優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn)。尚賢思想成為各家各派的基本主張，士人取代貴族在各國的政治實踐中發(fā)揮

7、作用。這個歷史運動，直到漢武帝時期推廣“察舉制”，最終落實到系統(tǒng)的制度設(shè)計之中。春秋戰(zhàn)國時期“百家爭鳴”的政治意義，不僅在于各家各派努力推行自己的理論主張，也包括對君主制的推動。就君主而言，不僅實際的政策需要士人建議和制定，而且，國家理論問題，比如君主定位、功能、價值等，也是各家爭鳴的內(nèi)容。君主從貴族的一員，變成國家的首腦和主權(quán)化身，尤其是全民的利益代表，是各派思想家共同論證的結(jié)果。君主制最終發(fā)展為皇帝制度?；实壑贫认戮鞯闹粮叩匚淮_立

8、了，但同時也意味著接受了某種思想理論，這個過程其實是國家治理的意識形態(tài)化。秦始皇接受法家治理的思想，漢初看重黃老思想的價值，直到漢武帝時代“獨尊儒術(shù)”，儒家作為中國意識形態(tài)的努力，終于完成。（摘編自孟憲實《中華文明為何從未中斷》）1下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述，不正確的一項是（）A.斯塔夫里阿諾斯認(rèn)為印度文明松散、間斷，中國文明聚合、連續(xù)，沒有明顯的突然停頓。B.中國被許多游牧部族侵入，甚至還被某些王朝取而代之。但是中國人沒有接受入侵者的語言

9、、習(xí)俗或者畜牧經(jīng)濟，相反，是入侵者自己總是被迅速、完全地中國化。C.中國歷史的連續(xù)性體現(xiàn)在中國文化的核心政治觀念從未發(fā)生動搖。D.孔子的“損益”說，就是指中國歷史與文化并沒有對前一階段的文明成果徹底砸爛推翻，而是有繼越明年，支隊組建比武隊時，輝找到文魁，想通融一下，不要讓自己去了。末了還說，“我就留在你身邊，還可以天天給你捶背，是不是？”沒料想文魁火了，“扯淡，你以為就只是個捶背？”輝再次進(jìn)了山凹里的魔鬼訓(xùn)練營。10月份再回來。輝就不是

10、原來的輝了，在總隊比武中得了全能第一，被樹為訓(xùn)練標(biāo)兵，榮立二等功。到了中隊，他受到全中隊官兵的最高禮遇。奇怪的是，是夜睡前，輝來敲門提醒捶背時，文魁說不捶了，已經(jīng)睡了。[來源:學(xué)&科&網(wǎng)]春節(jié)過后，輝參加武警部隊直接提干的培訓(xùn)班。培訓(xùn)半年后，輝已肩扛黃燦燦的少尉肩章?；氐街嘘牐瑓s再也見不到文魁了。原來，文魁帶領(lǐng)戰(zhàn)士參加公安系統(tǒng)組織的緝捕黑惡勢力行動，他只身擒獲3名歹徒，不料卻被一名歹徒趁夜黑開槍射中，當(dāng)場犧牲。知道輝是隊長的得意門生，怕

11、影響學(xué)業(yè)，中隊官兵硬是沒告訴他。在縣城烈士陵園文魁的墓冢前，輝長跪不起，淚如雨下。他慢慢地繼而快速地?fù)舸蛑贡蛪炡?，“隊長，輝兒來了，來給您捶背了！”空曠的墓地里，捶背聲穿云裂帛，撕心裂肺……（有刪改）4.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）A小說開頭寫新兵訓(xùn)練營地“兔子都不拉屎”，用通俗易懂的語言寫出了營地的環(huán)境荒涼偏僻。B“扯淡，你以為他就只是個捶背的”在文章中兩次出現(xiàn)，體現(xiàn)出文魁訓(xùn)練新兵輝的良苦用心。C

12、小說語言既通俗直白，又夾雜一些文言化的詞語，讀來饒有趣味。[來源:學(xué)科網(wǎng)]D小說的主人公是文魁，因為他敢于與惡勢力作斗爭，并為國捐軀。小說通過塑造這個典型的人物形象歌頌了當(dāng)代軍人英勇無畏的犧牲精神。5小說以“捶背”為中心謀篇布局，這有什么好處？請簡要說明。（5分）6小說以“輝到文魁的墓地長跪不起，淚如雨下，捶背聲穿云裂帛，撕心裂肺”結(jié)尾，這樣的處理有怎樣的藝術(shù)效果？請結(jié)合作品進(jìn)行分析。（6分）(三)實用類文本閱讀實用類文本閱讀(本題共本

13、題共3小題，小題，1212分)（出題人：張翠萍）（出題人：張翠萍）閱讀下面的文字，完成7～9題。材料一材料一：修復(fù)陸生生態(tài)，還人間以綠色。五年來，我國年均新增造林超過9000萬畝?；謴?fù)退化濕地30萬畝，退耕還濕20萬畝，118個城市成為“國家森林城市”。中國沙化土地年均縮減1980平方公里，提前實現(xiàn)了聯(lián)合國2030年沙化土地零增長的奮斗目標(biāo)，聯(lián)合國環(huán)境署盛贊中國是全球沙漠治理的典范。大氣污染治理，還天空以藍(lán)色。與2013年相比，2016

14、年京津冀地區(qū)PM2.5平均濃度下降了33%、長三角區(qū)域下降31.3%、珠三角區(qū)域下降31.9%。萬元GDP能耗從2012年0.83噸標(biāo)準(zhǔn)煤下降到2016年0.68噸標(biāo)準(zhǔn)煤。修復(fù)水生生態(tài)，還生命以家園。全國地表水國控斷面I－III類水體比例增加到67.8%，劣V類水體比例下降到8.6%，大江大河干流水質(zhì)穩(wěn)步改善。防治水土流失，還大地以根基。五年來，我國治理沙化土地1.26億畝，沙化土地面積年均縮減1980平方公里，實現(xiàn)了由“沙進(jìn)綠退”到“