模擬試題

1、榜樣力量人生的所有素養(yǎng)從閱讀開始，最牛的語文水平從作文開始。地址：西安市青年路立新街18號交警大廈（3）層。辦公電話：02987316740語文部：18991215293數(shù)學(xué)部：18092278622英語部：180922786792013年西安龍澤教育526綜合模擬綜合試題（二）題（二）1、積累。1.佇（）立蒼qing()yn（）含亙（）古kuw（）xiūq()荏苒（）愜意（）tiǎoxn（）lnlǚ（）熱忱（）污穢（）lns（）huj

2、ī（）氣氛（）蓓蕾（）wǔrǔ（）zīxn（）祈禱（）倔強(qiáng)（）矜持（）生肖（）闊綽（）攢（）動稱（）職惻（）隱憎惡（）附和（）膝蓋（）證券（）供給（）執(zhí)著（）臉頰（）嫩（）綠盡（）管開辟（）玷污（）踱（）步水泊（）勉強(qiáng)（）蜷縮（）包扎（）挑剔（）慫（）恿凌侮（）糟粕（）狡黠（）滂沱（）載重（）三年五載（）載歌載舞（）塞外（）霎時(shí)（）解剖（）追溯（）懺悔（）絢麗（）虐待（）澎湃（）熾熱（）膽怯（）戛然而止（）拂曉（）剎那（）嫉妒（）妒忌（

3、）吞噬（）模樣（）模糊（）校正（）潛水（）脊梁（）眼瞼（）處理（）（）以千里陶yě（）驚（）棲身（）歸?。ǎ穑ǎ┭跃}默（）優(yōu)劣（）mi視（）締造（）遒（）勁開心一刻：兒子是個(gè)小學(xué)生，這天他放學(xué)回家就問：“好爸爸，你有本事閉著眼睛在紙上簽字嗎？”“好孩子，這有什么難的？閉著眼睛寫它幾行字都行！”“寫幾行字倒沒有必要。爸爸現(xiàn)在你就閉著眼睛，在這份成績單上簽個(gè)名吧?！?.下列成語使用了同一種修辭手法的是（）A.窮途末路炮火連天伶牙俐齒口是心

4、非B.一日三秋怒發(fā)沖冠一發(fā)千鈞肝腸寸斷C.草木皆兵何樂不為如夢初醒色厲內(nèi)荏D.如虎添翼口若懸河旁若無人呆若木雞3.下列成語使用不正確的一項(xiàng)是（）A這次期末考試小明的成績總算差強(qiáng)人意差強(qiáng)人意，沒有給父母帶來太多的失望。B席卷全球的金融危機(jī)令各國政府恐慌不安，紛紛絞盡腦汁絞盡腦汁出手救市。C運(yùn)動場上一場奪人眼球的趣味運(yùn)動會正在生龍活虎生龍活虎地進(jìn)行著。D問題奶粉、問題雞蛋的紛紛曝光，使一些利欲熏心利欲熏心的奸商受到了法律的制裁。4.下列成語

5、使用正確的一項(xiàng)是（）A:集電話、電腦、相機(jī)、信用卡等功能于一體，這款新型手機(jī)在生活中的作用被發(fā)揮得酣暢淋漓。B:你剛剛喬遷新居，房間寬敞明亮，只是擺設(shè)略顯簡單，建議你掛幅油畫，一定會使居室蓬蓽生輝。C:他講起故事來繪聲繪色，非常吸引人。D:小沈陽的表演幽默搞笑，每每使大人忍俊不禁地笑了起來，孩子更是笑得前俯后仰。5.仿照前句，發(fā)揮想象，再補(bǔ)充一句。朋友是什么，朋友是快樂日子的一把吉他，盡情地為你彈奏生活的愉悅；2、閱讀。榜樣力量人生的所

6、有素養(yǎng)從閱讀開始，最牛的語文水平從作文開始。地址：西安市青年路立新街18號交警大廈（3）層。辦公電話：02987316740語文部：18991215293數(shù)學(xué)部：18092278622英語部：18092278679地少了綠色的潤澤了無生氣。因此，當(dāng)兒子發(fā)現(xiàn)了一只螞蚱并指給我看時(shí)，我也感到十分驚訝。我想，這恐怕是山上唯一還倔強(qiáng)活著的螞蚱了。③我躡手躡腳地靠近，它發(fā)現(xiàn)有人，蹦了一下，但顯然已經(jīng)很衰老，才蹦出去不到一米。我張開雙手，迅疾撲過去

7、將它罩住，然后將手指裂開一條縫，捏著它的翅膀?qū)⑺钭搅?。④我覺得就這樣交給兒子，會被它掙脫，于是拔了一根干草，將細(xì)而光的草稈從它身體的末端捅進(jìn)，再從它的嘴里捅出小時(shí)候我們抓螞蚱，為防止其逃跑都是這樣做的，有時(shí)一根草稈上要穿六七只螞蚱。螞蚱的嘴里滴出淡綠的液體，那是它的血。⑤我將螞蚱交給兒子；告訴他：“這叫螞蚱，專吃莊稼，是害蟲?！皟鹤铀贫嵌攸c(diǎn)頭，握住草稈，將螞蚱盯了半天，然后又繼續(xù)低頭用樹枝專心致志地刨土。兒子還沒有益蟲、害蟲的概念

8、，在他眼里一切都很新鮮。⑥“跑了!跑了!“兒子忽然急切地叫起來。我扭頭看見兒子只握著一根光禿禿的草稈，上面的螞蚱已不翼而飛。我連忙跟兒子四處找。其實(shí)螞蚱并未逃出多遠(yuǎn)，它只是在地上艱難地爬，間或無力地跳一下，因此我很輕易就發(fā)現(xiàn)了它，再次將它生擒。我將螞蚱重新穿回草稈，所不同的是，當(dāng)兒子又開始興致勃勃地刨土?xí)r，我沒有離開，想看看這小玩意兒究竟用何種方法逃跑的。⑦兒子手里握著的草稈不經(jīng)意間碰到了旁邊的一叢枯草，螞蚱迅速將一根草莖抱住。隨著兒子

9、手抬高，那穿著螞蚱的草稈漸成弓形，可是螞蚱死死地抱住草莖。難以想象這如此孱弱受著重創(chuàng)的螞蚱竟還有這么大的力量!⑧兒子的手稍一松，它就開始艱難地順著草莖往上爬。穿出它嘴的草稈在一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒縮短，退出它身體的草稈已被它的血染得微綠。⑨我張大嘴巴，看得出了神。我的心被悲壯的螞蚱強(qiáng)烈震撼。它所忍受的疼痛我們?nèi)祟惒豢赡苋淌堋Ｋ膲雅e在人世間也不可能發(fā)生。⑩我相信，自己正在目睹一個(gè)奇跡，我想這是并非所有人都有幸目睹的生命的奇跡。等螞蚱終于將草稈從身

10、體里完全退出后，反而腿一松，從所抱的草莖上滾落到地上。它一定是筋疲力盡了。（11）兒子手握著草稈再沒有動。原來他和我一樣，在呆呆地盯著螞蚱的一舉一動，并為之震驚。（12）我慢慢站起來，隨即向前微微彎腰。兒子以為我又要抓螞蚱，連忙喊：“別，別，別動它！“我明白兒子的意思。（13）但是，兒子大概永遠(yuǎn)也不會明白我彎腰的意思。我?guī)缀跏窃谙乱庾R地鞠躬，向一個(gè)生命、一個(gè)頑強(qiáng)的生命鞠躬。1.請用簡潔的語言概括本文內(nèi)容。（3分）2.第②段中的自然環(huán)境描

11、寫有什么作用？3.這品小說哪一個(gè)詞最能表現(xiàn)螞蚱生命力的頑強(qiáng)？文中的哪一個(gè)細(xì)節(jié)可以證明？4.根據(jù)這篇小說的內(nèi)容，依次填寫出“我”對螞蚱情感態(tài)度變化的詞語。→難以想象→→→鞠躬5.在“我”看來，螞蚱是害蟲，專吃莊家，因此用草稈穿透它的身體給兒子玩。你對“我”的做法是否贊同？為什么？3、綜合知識。1.自秦以后我國只有（）朝沒有修過長城，所以我們看到的是（）朝的長城。2.每逢農(nóng)歷十六的傍晚，月球在空中的（）（方位）。3.世界最高峰（），所在的我