浙江省中考科學(xué)試題分類匯編八下

1、21世紀教育網(wǎng)www.21cnjy..精品資料第1頁（共26頁）版權(quán)所有@21世紀教育網(wǎng)20162016年浙江省中考科學(xué)試題分類匯編八（下）年浙江省中考科學(xué)試題分類匯編八（下）一、選擇題一、選擇題1（杭州2）中國科學(xué)院某研究小組設(shè)計了一種高性能鋰空氣電池，其反應(yīng)原理可表示為：2LiO2Li2O2。已知鋰元素在化合物中顯1價。下列說法錯誤的是（）A反應(yīng)物鋰是金屬單質(zhì)B該反應(yīng)中MnO2是催化劑CLi2O2中氧元素顯2價D該反應(yīng)是化合反應(yīng)2（

2、杭州8）右表為某人平靜呼吸時，吸入氣（吸入的氣體）、呼出氣（呼出的氣體）、肺泡氣（肺泡內(nèi)的氣體）中O2、CO2、N2三種成分的體積分數(shù)。下列說法正確的是（）A導(dǎo)致肺泡氣與吸入氣中O2體積分數(shù)差異的原因是肺毛細血管中O2通過擴散作用進入肺泡內(nèi)B該人平靜呼吸時，一次吸入的氣體不會全部進入肺泡，其中有部分留在了氣管和支氣管中C若該人深呼吸一次，則吸入氣中CO2體積分數(shù)將低于0.04%D肺泡氣是吸入氣與呼出氣的混合氣體，因此其CO2體積分數(shù)最高

3、3（杭州10）下列有關(guān)鈉在氯氣中燃燒的實驗，分析合理的是（）A鈉在氯氣中燃燒時，鈉原子得到電子B反應(yīng)物鈉由分子構(gòu)成，生成物氯化鈉由離子構(gòu)成C鈉能在氯氣中燃燒，說明燃燒不一定需要氧氣參與D鈉在氯氣中燃燒生成的氯化鈉與家庭中食用的氯化鈉化學(xué)性質(zhì)不同4（杭州17）一根條形磁鐵斷裂成三段（如圖所示），以下現(xiàn)象與相關(guān)的說法，正確的是（）5.（寧波3）下圖是小科完成C02的制取、收集和驗滿的主要操作過程，其中需要糾正的是（）O2CO2N2吸入氣21

4、%0.04%78%呼出氣16%4.0%78%肺泡氣14%5.5%78%NABCDSA小磁針黑色的為N極B兩者相互排斥C兩端能吸引的大頭針數(shù)量差別很大D閉合電路中的EF段導(dǎo)體穿過CD之間時，靈敏電流計一定沒有反應(yīng)NANABCBCDSAEF21世紀教育網(wǎng)www.21cnjy..精品資料第3頁（共26頁）版權(quán)所有@21世紀教育網(wǎng)12.（嘉舟7)很多人都喜歡種植多肉植物。多肉植物的莖或葉肥厚，具有較強的貯水能力，在生活習(xí)性上也和一般植物有所不同

5、，其氣孔白天關(guān)閉，夜間開放。以下關(guān)于多肉植物說法錯誤的是（）A它的細胞由細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核三部分構(gòu)成B氣孔白天關(guān)閉，可以減弱蒸騰作用C保水能力強，有利于在干旱環(huán)境中生長D氣孔夜間開放所吸收的二氧化碳，有利于白天光合作用13(嘉舟9)科研人員研發(fā)出一種能將二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲烷的新技術(shù)。該技術(shù)以納米鎳粒子為催化劑，將二氧化碳和氫氣混合加熱發(fā)生反應(yīng)，生成甲烷等物質(zhì)，從而減少碳排放。該反應(yīng)前后發(fā)生變化的是（）A元素的種類B碳原子的數(shù)目C氫元素

6、的化合價D納米鎳粒子的化學(xué)性質(zhì)14.(臺州1)據(jù)報道我國長征五號“冰箭”運載火箭將于今年9月試射這種無污染的火箭采用液氫和液氧作為推進劑。其中液氧屬于()A.單質(zhì)B.氧化物C.化合物D.混合物15.(臺州3)下列實驗操作中有明顯錯誤的是()16.(臺州5)“84”消毒液廣泛應(yīng)用于賓館、醫(yī)院、家庭等的衛(wèi)生消毒其主要成分是次氯酸鈉(NaClO)。NaClO中氯元素的化合價為()A.1B.0C.1D.217.(臺州7)指南針是我國古代四大發(fā)明