自考思想道德修養(yǎng)與法律基礎課后習題答案

1、緒論緒論1社會主義核心價值體系的基本內涵社會主義核心價值體系的基本內涵：答：是中國現(xiàn)階段社會主義意識形態(tài)的本質體現(xiàn)，是中國社會主義制度的內在精神之魂，是鞏固全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎?；緝热莅ㄋ膫€方面：1、馬克思主義指導思想；2、中國特色社會主義共同理想；3、以愛國主義為核心的民族精神和以改革開放為核心的時代精神4、社會主義榮辱觀。2社會主義核心價值體系的重要意義社會主義核心價值體系的重要意義：答：1.只有社會主義核心價值體

2、系才是凝聚和統(tǒng)一社會各階層、各利益群體思想的有力武器；2.是維系社會團結的和睦的精神紐帶；3.是推動社會全面發(fā)展的精神動力和指引社會前進方向的精神旗幟。因此學習踐核心價值體系，有利于鞏固馬克思主義的指導地位，有利于堅持用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨和教育人民，有利于增強中國特色社會主義共同理想在全社會的凝聚力量，有利于鼓舞全國種族人民建設中國特色社會主義的昂揚斗志，有得于社會形成良好的道德風尚。3大學生的歷史使命大學生的歷史使命：答

3、：1.繼往開來，建設中國特色社會主義；2.勇于創(chuàng)新，實現(xiàn)中華民族的偉大復興。3.積極努力，為世界和平發(fā)展，人類社會的進步事業(yè)作貢獻。第一章堅定科學的理想信念第一章堅定科學的理想信念1什么是理想，什么是信念，為什么說它們是聯(lián)系在一起的：什么是理想，什么是信念，為什么說它們是聯(lián)系在一起的：答：1、理想是人們在實踐中形成的具有實現(xiàn)可能性的對未來的向往和追求；2、信念是人們在一定的認識基礎上確立的對某種思想或事物堅信不移并身體力行的態(tài)度。3、因

4、為理想和信念是同一種人類精神現(xiàn)象即信仰現(xiàn)象的兩個側面。任何信仰都包含信念和理想兩個基本方面，它們分別是這一信仰的基本信條和這些信條在奮斗目標上的具體體現(xiàn)。人們對世界和自身及其關系的把握和相信就是信念，而對自身未來發(fā)展的設想和想象，就是理想，所以說是聯(lián)系在一起的。2理想信念在人生中具有哪些方面的重要作用理想信念在人生中具有哪些方面的重要作用答：1.理想信念是人生的精神向導；能夠向人生提供目的和意義，為人生指明追求的目標和前進的方向。2.理

5、想信念是人生的精神動力；能夠給人生一種推進的力量，為人生實踐提供動力和毅力，是人生的力量源泉。3.理想信念是人生的精神支柱。支撐著人們的精神和意志，使人不為困難所壓倒，能在逆境中振作起來，戰(zhàn)勝艱難險阻。3馬克思主義信仰或理想信念有如下特點馬克思主義信仰或理想信念有如下特點：答:1?，F(xiàn)實性；2.科學性；3.崇高性；4.健全性。1、思想性與實踐性2、時代性與階級性3、多樣性與階級性4、中國特色社會主義共同理想信念包括哪些基本內容、中國特色社

6、會主義共同理想信念包括哪些基本內容：在中國共產黨的領導下，走中國特色社會主義建設道路，實現(xiàn)中華民族的偉大復興。（1、堅定實現(xiàn)中華民族偉大復興大的信心2、堅定走中國特色社會主義道路的信念3、堅定對黨的領導的信任）5、為什么說追求理想要艱苦奮斗？？、為什么說追求理想要艱苦奮斗？？答：1、理想的追求和實現(xiàn)是一個長期艱苦奮斗的過程。理想的實現(xiàn)具有長期性，曲折性和艱巨性2、艱苦奮斗的過程也是進一步強化理想的過程。正是在為了追求理想而艱苦奮斗的過程

7、中，人的理想和信念經受了考驗，得到了磨練，從而變得更加堅定了。3、艱苦奮斗不是一種孤立的自我奮斗。6個人理想和社會理想間是一種什關系？談談如何實現(xiàn)個人理想和社會理想間的統(tǒng)一個人理想和社會理想間是一種什關系？談談如何實現(xiàn)個人理想和社會理想間的統(tǒng)一：答：個人總是存在于一定社會之中的，個人不能脫離當代中國的社會現(xiàn)實，個人理想要和社會理想相適應，社會理想對個人理想起方向性和指導性的作用，同時也具有包容性。在社會大理想信念這個大框架之中，每個人可

8、根據自己的特點和需要形成自己的理想，這些個性化和多樣性的理想使社會主義大理想豐富多彩，充滿活力。7、聯(lián)系實際論述當代大學生應如何把個人的理想信念與社會的理想信念統(tǒng)一起來？？、聯(lián)系實際論述當代大學生應如何把個人的理想信念與社會的理想信念統(tǒng)一起來？？答：1、個人總是存在于社會之中的，當代中國大學生在確立個人的理想信念時，不能脫離當代中國的社會現(xiàn)實，必須與社會的理想信念統(tǒng)一起來。2、建設中國特色社會主義，是當代中國最大的現(xiàn)實，也是全體中國人民

9、共同的理想信念。這個共同的理想信念與個人的理想信念并不矛盾，相反，它為個人確立理想信念指明了方向。3、作為當代大學生，應當在中國特色社會主義共同信念的柜架之內，根據用經濟全球化帶來的機遇，推動本國經濟的發(fā)展，最終擺脫落后與依附的境遇。同樣的，也只有把國家的主權、國家的安全始終放在第一位，才能防止西方國家的滲透，把發(fā)展中國家納入西方的發(fā)展模式和發(fā)展軌道。在經濟全球化背景下弘揚愛國主義精神，應該注意防止兩種錯誤傾向：一是妄自尊大、固步自封的

10、狹隘民族主義。二是妄自菲薄、崇洋媚外的民族虛無主義。8、愛國主義和愛社會主義的統(tǒng)一。、愛國主義和愛社會主義的統(tǒng)一。答：堅持愛國主義與愛社會主義的統(tǒng)一，是新時期愛國主義的基本特征1、社會主義是一種先進的社會制度，用社會主義取代資本主義，是人類歷史發(fā)展的必然。2、中國選擇社會主義制度，是中國近現(xiàn)代歷史發(fā)展的必然，是中國人民長期艱苦奮斗的結果。3、實踐證明，改革開放以來，我們取得一切成績和進步的根本原因，歸結起來就是：開辟了中國特色社會主義道

11、路，形成了中國特色社會主義理論體系。9、如何弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神？、如何弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神？答：弘揚和培育民族精神，就要以立足發(fā)展中國特色社會主義的偉大實踐，堅持古為今用，洋為中用，以我為主，為我所用的原則，批判地繼承中國古代優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和道德，吸收和借鑒外來文化和道德的積極成果，不斷豐富民族精神的時代內涵，并使其內化為個人的精神品質，樹立樹立民族的自尊心和自豪感為祖國的繁榮富強、人民的富裕安康貢獻自

12、己的力量。1010、如何培育愛國情感，保持民族自尊和自信？、如何培育愛國情感，保持民族自尊和自信？答：1、需要懂得些中國歷史，這是中國發(fā)展的一個精神動力。2、要你科學的態(tài)度對待歷史，以強烈的民族自尊心和自信心實現(xiàn)振興中華的夙愿。3、強烈的愛國情感還表現(xiàn)在擁有忠于祖國的赤子之心，把自己事業(yè)和祖國的命運緊密聯(lián)系在一起，擺正自己與祖國和人民的關系，做到以服從祖國和人民的利益為最高準則第三章?？茖W把握人生的方向和道路第三章?？茖W把握人生的方向和

13、道路1為什么要用為人民服務的人生目標指引人生方向為什么要用為人民服務的人生目標指引人生方向：答：①培養(yǎng)為人民服務的人生目的，是黨和人民對大學生的要求和期待。在新世紀新階段，大學生只有自覺地樹立起為人民服務的人生目的，才能在服務人民、奉獻社會的實踐中創(chuàng)造人生的價值，肩負起建設中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命。②培養(yǎng)為人民服務的人生目的，是大學生成長成才的內在要求。將為人民服務作為人生目的，能使大學生在為他人、為社會作貢獻的

14、同時，不僅獲得物質上的利益，而且更能夠獲得才智的鍛煉、精神的提升。③培養(yǎng)為人民服務的人生目的，是抵制各種錯誤人生觀影響的有力武器（拜金主義、享樂主義、極端個人主義）2在現(xiàn)實生活中在現(xiàn)實生活中，怎樣用積極進取的人生態(tài)度對待人生境遇怎樣用積極進取的人生態(tài)度對待人生境遇：答：主要包括二個方面的內容，1。對于順境，不能麻痹大意，得意忘形，而應居安思危，自制自勵，使自身的活動保持良好的度，一定要對可能出現(xiàn)的困難和挫折做好充分的思想準備，始終保持清

15、醒的頭腦，樂觀的態(tài)度和嚴謹?shù)淖黠L；2。對于逆境，不能怨天尤人，自暴自棄，而應大膽正視，積極應對，努力創(chuàng)造條件，變不利為有利，侍時機成熟，使之成為人生的閃光點。3人生的自我價值和社會價值具有怎樣的關系人生的自我價值和社會價值具有怎樣的關系？如何理解在創(chuàng)造社會價值中實現(xiàn)自我價值？如何理解在創(chuàng)造社會價值中實現(xiàn)自我價值？答：a.人生的自我價值和社會價值既互相區(qū)別，又密切聯(lián)系，共同構成了人生價值的矛盾統(tǒng)一體。一方面，人生的自我價值是個體生存和發(fā)展

16、的必要條件，人的社會需要的滿足離不開個體的奮斗，個體提高自我價值的過程，也就是通過努力以自我完善，全面發(fā)展并進而創(chuàng)造社會價值的過程。另一方面人的社會價值是實現(xiàn)人生自我價值的基礎。b.社會價值的創(chuàng)造過程與自我價值的實現(xiàn)過程是統(tǒng)一的，只有當一個人憑著自己的知識，能力，體魄，品格等素質，為社會做出了有益的貢獻，創(chuàng)造了社會價值，滿足了社會需要，才能從社會那里得到滿足和尊重，感受到了自己存在的意義，也就感受到了自我價值的實現(xiàn)。4、身心健康的標準是