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1、提示:版權(quán)歸袁提示:版權(quán)歸袁riverriver所有所有1.11.1適應(yīng)人生新階段適應(yīng)人生新階段1喬布斯是哪家著名企業(yè)的創(chuàng)始人?(D)A、甲骨文B、微軟C、谷歌D、蘋果2孔子曾經(jīng)說(shuō)“吾十有五而志于學(xué),(B)而立,四十而不惑”。A、二十B、三十C、五十D、六十3毛澤東通過(guò)李大釗的介紹認(rèn)識(shí)了楊昌濟(jì)。()正確答案:1.21.2中華文明傳統(tǒng)中的大學(xué)精神中華文明傳統(tǒng)中的大學(xué)精神1關(guān)于朱熹邀請(qǐng)與自己理論觀點(diǎn)相異的陸九淵來(lái)白鹿洞書(shū)院講學(xué),下面哪項(xiàng)說(shuō)法
2、是不正確的?(D)A、首開(kāi)書(shū)院“講會(huì)”制度的先河B、為不同學(xué)派同在一個(gè)書(shū)院講學(xué)樹(shù)立了范例C、為書(shū)院的學(xué)術(shù)空氣注入了新鮮、自由、兼容之活力D、是程朱理學(xué)與陸王心學(xué)的一次面對(duì)面的學(xué)術(shù)交鋒與碰撞2突破西周以來(lái)“學(xué)在官府”的傳統(tǒng),開(kāi)啟私人講學(xué)之先河,提出“學(xué)而不厭,誨人不倦”、“有教無(wú)類,因材施教”等教育思想的是(D)。A、朱熹B、孟子C、王陽(yáng)明D、孔子3“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善”,出自(C)。A、《論語(yǔ)》B、《中庸》C、《大學(xué)
3、》D、《孟子》4西南聯(lián)大之所以能夠高等教育的奇跡,一是熱愛(ài)祖國(guó)、追求真理、艱苦奮斗、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)穆?lián)大精神,二是追求科學(xué)民主、捍衛(wèi)學(xué)術(shù)自由、倡導(dǎo)兼容并包的大學(xué)治理結(jié)構(gòu)。()正確答案:√1.31.3西方文明傳統(tǒng)中的大學(xué)精神西方文明傳統(tǒng)中的大學(xué)精神1“大學(xué)是一切知識(shí)和科學(xué),事實(shí)和原理,探索和發(fā)現(xiàn),實(shí)驗(yàn)和思索的高級(jí)保護(hù)力量,她描繪出理想的疆域,并表明力量在那里,對(duì)任何一邊,既不侵犯也不屈從?!边@句話出自(A)。A、紐曼2哪位科學(xué)家曾做過(guò)一個(gè)毛毛蟲(chóng)
4、實(shí)驗(yàn),并在實(shí)驗(yàn)筆記中寫(xiě)到:在這些毛毛蟲(chóng)中,只要有一只稍有與眾不同,便立刻會(huì)避免死亡的命運(yùn)。(B)A、達(dá)爾文B、法布爾C、孟德?tīng)朌、巴斯德3“為學(xué)之道,莫先于窮理。窮理之要,必在乎讀書(shū)。讀書(shū)之法,莫貴乎循序而致精。而致精之本,則又在于居敬而持志”這段話語(yǔ)自(C)。A、程頤B、陸九淵C、朱熹D、王陽(yáng)明4被并稱為影響人類歷史進(jìn)程的宏偉杰作的三大科學(xué)計(jì)劃,不包括(D)。A、曼哈頓原子彈計(jì)劃B、阿波羅計(jì)劃C、人類基因組計(jì)劃D、登錄火星計(jì)劃5安石曾
5、在《游褒禪山記》中生動(dòng)記載了他的一次回味無(wú)窮的游歷經(jīng)歷,由于中途放棄“而不得極夫游之樂(lè)”。()正確答案:√6MOOCS提供了一種全新的知識(shí)傳播模式和學(xué)習(xí)方式,將引發(fā)全球高等教育的一場(chǎng)重大變革。()正確答案:√1.61.6如何在大學(xué)里確立未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)如何在大學(xué)里確立未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)1“失去這種(審美)趣味和能力就意味著失去了幸福,而且還能進(jìn)一步損害理智,甚至可能會(huì)因?yàn)楸拘灾星楦行袨榈耐嘶<暗赖滦摹!边@段話出自(D)。A、笛卡爾B、康德
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