版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、1致遠(yuǎn)中學(xué)致遠(yuǎn)中學(xué)2016201720162017學(xué)年度上學(xué)期高二第三周物理周測試卷學(xué)年度上學(xué)期高二第三周物理周測試卷一、選擇題(一、選擇題(2424)1如圖所示,一根質(zhì)量為m的金屬棒AC,用軟線懸掛在磁感強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場中,通入A→C方向的電流時(shí),懸線張力不為零,欲使懸線張力為零,可以采用的辦法是()A不改變電流和磁場方向,適當(dāng)減小電流B不改變磁場和電流方向,適當(dāng)增大磁感強(qiáng)度C只改變電流方向,并適當(dāng)增加電流D只改變電流方向,并適當(dāng)減
2、小電流2關(guān)于決定感應(yīng)電流方向的因素,以下說法中正確的是()A回路所包圍的引起感應(yīng)電流的磁場的方向B回路外磁場的方向C回路所包圍的磁通量的大小D回路所包圍的磁通量的變化情況3下列敘述正確的是()A.若不斷冷凍,物體的溫度就不斷地下降,沒有止境B.目前尚不知最低溫是多少,最高溫是多少C.攝氏零下的373度是低溫的下限D(zhuǎn).任何物體,溫度下降到某一點(diǎn)就不能再降4將一磁鐵插入閉合線圈,第一次插入所用時(shí)間為Δt,第二次插入所用時(shí)間為Δt2,且Δt2
3、=2Δt1則()A.兩次產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢之比為2∶1B.兩次通過線圈的電荷量之比為2∶1C.兩次線圈中產(chǎn)生的熱量之比為2∶1D.兩次線圈中的電功率之比為2∶15風(fēng)速儀的簡易裝置如圖(甲)所示,風(fēng)杯在風(fēng)力作用下帶動(dòng)與其固定在一起的永磁鐵轉(zhuǎn)動(dòng),線圈中的感應(yīng)電流隨風(fēng)速的變化而變化。風(fēng)速為v1時(shí),測得線圈中的感應(yīng)電流隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖(乙)所示;若風(fēng)速變?yōu)関2,且v2v1則感應(yīng)電流的峰值Im和周期T的變化情況是3D.一定質(zhì)量的理想氣體等壓收縮
4、其內(nèi)能一定減少9在有關(guān)布朗運(yùn)動(dòng)的說法中,正確的是()A.液體的溫度越低,布朗運(yùn)動(dòng)越顯著B.液體的溫度越高,布朗運(yùn)動(dòng)越顯著C.懸浮微粒越小,布朗運(yùn)動(dòng)越顯著D.懸浮微粒越大,布朗運(yùn)動(dòng)越顯著10如圖9,導(dǎo)體框內(nèi)有一垂直于框架平面的勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度為0.12T,框架中的電阻R1=3Ω,R2=2Ω,其余部分電阻均不計(jì),導(dǎo)體棒AB在磁場中的長度為0.5m,當(dāng)AB以10ms速度勻速沿著導(dǎo)體框移動(dòng)時(shí),所需外力F=N,產(chǎn)生功率P=W,通過R2上的電流
5、I2=A。評(píng)卷人得分三、計(jì)算題(三、計(jì)算題(6060)11有一個(gè)500匝的線圈,在0.2s內(nèi)穿過它的磁通量從0.02Wb增加到0.08Wb,(1)求線圈中的感應(yīng)電動(dòng)勢。(2)如果線圈的電阻是10Ω,把它跟一個(gè)電阻是90Ω的電熱器串聯(lián)組成閉合電路時(shí),通過電熱器的電流是多大?12(15分)如圖所示,兩根足夠長、電阻不計(jì)的平行光滑金屬導(dǎo)軌處于磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B=0.5T的勻強(qiáng)磁場中,導(dǎo)軌平面與水平面成θ=30角,下端連接“2.5V,0.5W”
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 20152016學(xué)第二學(xué)期第三周工作計(jì)劃
- 20172018學(xué)年第二學(xué)期第三周工作計(jì)劃
- 晨讀第三周定稿
- 20162017學(xué)年第二學(xué)期第三周工作計(jì)劃
- 20172018學(xué)年第二學(xué)期第三周工作計(jì)劃
- 海寧高級(jí)中學(xué)2020屆高二地理第三周周練
- 海寧高級(jí)中學(xué)2020屆高二地理第三周周練
- 海寧高級(jí)中學(xué)2020屆高二地理第三周周練
- 海寧高級(jí)中學(xué)2020屆高二地理第三周周練
- 海寧高級(jí)中學(xué)2020屆高二地理第三周周練
- 晨讀第三周定稿
- 第三周值周工作總結(jié)
- 2017~2018學(xué)年第二學(xué)期第三周會(huì)議安排
- 河北阜城中學(xué)月份高三化學(xué)第三周周測理科綜合部分
- 第三周數(shù)學(xué)作業(yè)
- 第三周課件
- 第三周工作計(jì)劃
- 第三周主要工作安排
- 高二第三次周周練
- 高二物理上學(xué)期期末復(fù)習(xí)綜合訓(xùn)練(三)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論