高中英語非謂語動詞用法詳解及練習(xí)含答案詳解

1、1非謂語動詞非謂語動詞非謂語動詞（一）——動詞不定式動詞不定式、分詞(現(xiàn)在分詞，過去分詞)和動名詞統(tǒng)稱為非謂語動詞?，F(xiàn)代英語將現(xiàn)在分詞和動名詞合為一大類叫作ving形式。這些動詞的形式不能在句中單獨作謂語用，因而沒有語法主語。但可以有邏輯主語。由于沒有語法主語，也就不受人稱和數(shù)的限定，因為不是謂語，也就沒有時態(tài)和語態(tài)，但這些詞仍能表示動作和狀態(tài)，所以仍有表示與其他動詞相對時間關(guān)系的形式。由于與其它詞有邏輯上的主謂關(guān)系，因此也有表示主、被

2、動的形式，同時也有自己的賓語和狀語，一起構(gòu)成非謂語動詞的短語(動詞不定式短語，分詞短語，動名詞短語)。動詞不定式、過去分詞及ving形式在句中均不能作謂語用，所以叫做非謂語動詞。（一）動詞不定式：動詞不定式由“to動詞原形”構(gòu)成，如：tostudytoplay，動詞不定式雖然不能作謂語動詞用，但仍留著動詞的特征，它可以帶有所需要的賓語或狀語而構(gòu)成動詞不定式短語，如：tostudyhardtoplaytabletennis。1、動詞不定式

3、的形式變化：動詞不定式有下列時態(tài)和語態(tài)的形式變化。不定式一般式完成式進(jìn)行式完成進(jìn)行式主動tobuildtohavebuilttobebuildingtohavebeenbuilding被動tobebuildtohavebeenbuild2、動詞不定式的基本用法：動詞不定式能起名詞、形容詞和副詞的作用，可在句中作主語、表語、賓語補足語、定語和狀語用，如：（1）作主語：Tohelpeachotherisgood.（動詞不定式作主語時，一般可

4、用it作形式主語，而將作主語的動詞不定式置于句末，如：Itisgoodtohelpeachother.（2）作表語：Myjobistodrivethemtothepowerstationeveryday.動詞不定式在系動詞be之后作表語，與表示將來時的be動詞不定式結(jié)構(gòu)有所區(qū)別，如：Ourplanistosetupanotherdleschoolfthepeasants’children.我們的計劃是給農(nóng)民子弟再成立一所中學(xué)。（句中的謂

5、語動詞為is，動詞不定式tosetup…為表語，主語為plan，但plan并不是動詞不定式的邏輯主語，即動詞不定式tosetup所表示的動作不是主語plan產(chǎn)生的。）Wearetosetupanotherdleschoolfthepeasants’children.我們將為農(nóng)民的子弟再成立一所中學(xué)。（句中的aretosetup整個結(jié)構(gòu)為句中謂語，主語為we，同時也是動詞不定式tosetup所表示的動作的邏輯主語，即動詞不定式tosetu

6、p所表示的動作是由we產(chǎn)生的）。（3）作賓語：①作及物動詞的賓語，如：Shewishestobeamusician.；②作某些形容詞的賓語：可以有動詞不定式為賓語的形容詞一般有g(shù)ladsryafraidpleaseddeterminedwillingeageranxiousreadysure等，如：Iamdeterminedtogiveupsmoking.；③動詞不定式一般不作介詞的賓語，但動詞不定式之前如有疑問詞時，就可作介詞的賓語，

7、如：Canyougiveussomeadviceonwhattodonext（4）作賓語補足語，如：Tellthechildrennottoplayonthestreet.如果句中的謂語動詞為seehearwatchnoticehavemakelet等，作賓語補足語的動詞不定式須將to省去，如：Isawalittlegirlrunacrossthestreet.（5）動詞不定式在句中作賓語，如帶有賓語補足語時，須先用it作形式賓語，而將

8、該動詞不定式后置，如：Idon’tthinkitrighttodoitthatway.（6）作定語：動詞不定式作定語時，須位于被其修飾的名詞或代詞之后，如：Isthisthebestwaytohelphim和定語用的動詞不定式如果是不及物動詞，不定式后面就要用必要的介詞，如：Heisthemantodependon.如果被不定式修飾的名詞為placetimeway，不定式后面的介詞，習(xí)慣上可以省去，如：Theoldmanislookin

9、gfaquietplacetolive.（7）作狀語：動詞不定式可以作下列的狀語：①目的狀語：EverymninghegetsupveryearlytoreadEnglish.為了強調(diào)不定式表示目的的作用，可在不定式前加inderto或soasto（以便或為了），但應(yīng)注意inderto位于句首或句中均可，而soasto不能位于句首，如：ShereadsChinaDailyeverydayinderto(soasto)improveher

10、English.將表示目的的不定式置于句首，也可強調(diào)目的的作用，如：Tomasterafeignlanguageonemustwkhardatit.②結(jié)果狀語：Theylivedtoseetheliberationoftheirhometown.他們活到親眼見到了他們家鄉(xiāng)的解放。③too形容詞或副詞動詞不定式，表示“足能?”的結(jié)果，如：Youareoldenoughtotakecareofyourselfnow.3、復(fù)合結(jié)構(gòu)不定式：由f

11、名詞（或代詞賓格）動詞不定式即構(gòu)成復(fù)合結(jié)構(gòu)的動詞不定式。其中f3havekeep等。（6）作狀語：①時間狀語：SeeingTomIcouldn’thelpthinkingofhisbrother.分詞在句中作時間狀語時，其前一般可加when或while，如：Whencrossingstreetyoumustbecareful.②原因狀語：Beingillhedidn’tgotoschoolyesterday.③方式或伴隨狀語：Marys

12、toodattheschoolgatewaitingfBetty.3、主動語態(tài)ing完成式的基本用法。主動語態(tài)ing完成式所表示的動作發(fā)生在句中謂語動詞所表示的動作之前，一般在句中作時間或原因狀語用。句中的主語是它的邏輯主語，并且是它所表示的動作的執(zhí)行者，如：HavingansweredthelettershewentontoreadanEnglishnovel.4、被動語態(tài)ing一般式的基本用法。被動語態(tài)ing一般式所表示的動作是一個

13、正在進(jìn)行中的被動動作，而且這個被動動作也是和句中謂語所表示的動作同時發(fā)生的。它一般在句中作定語或狀語用。如：Thetruckbeingrepairedthereisours.5、被動語態(tài)ing完成式的基本用法。被動語態(tài)ing完成式所表示的動作發(fā)生在謂語動詞所表示的動作之前，在句中一般作狀語用。如：Havingbeenshownthelabweweretakentoseethelibrary.6、ing形式的復(fù)合結(jié)構(gòu)。在ing前加物主代詞

14、或名詞所有格即構(gòu)成ing的復(fù)合結(jié)構(gòu)。其中的物主代詞或名詞所有格為ing的邏輯主語。這種結(jié)構(gòu)在句中可作主語、賓語或表語，如：Yoursmokingdrinkingtoomuchwilldoharmtoyourhealth.但在口語中，這種結(jié)構(gòu)如作賓語用，其中的物主代詞常用人稱代詞的賓格，名詞的所有格常用名詞的普通格代替，如：SheinsistedonPeter’s(Peter)goingtherefirst.7、ing形式與動詞不定式在句

15、中作主語、表語、賓語時的區(qū)別。一般說來，表示一個比較抽象或泛指的動作時多用ing形式。表示一個具體某一次的動作時，多用動詞不定式，如：Ourjobismakingsteel.Shelikesplayingthepianobutshedoesntwanttoplayittoday.8、ing形式與動詞不定式在句中作定語的區(qū)別。ing形式作定語用時，其動作一般與句中謂語動詞所表示的動詞同時發(fā)生，而動詞不定式作定語時，其動作一般發(fā)生在句中謂語

16、動詞所表示的動作之后。如：ThegirlwritingalettertherecanspeakEnglishverywell.Ihavethreeletterstowrite.9、ing形式與動詞不定式在作賓語補足語時的區(qū)別。（1）不定式作賓補時，其動作一般發(fā)生在謂語動詞所表示的動作之后，如：Ihavetoldthemtocomeagaintomrow.（2）在seewatchhearfeel等之后，如果用ing形式作賓補，表示其動作正

17、在進(jìn)行中，而用不帶to的不定式作賓補時，不定式所表示的動作是一個動作的過程，如：Ihearhersingingintheroom.我聽見她正在屋里唱歌。Ihearhersingintheroom.我聽見她在屋里唱過歌。10、ing形式與動詞不定式在句中作狀語的區(qū)別。ing形式在句作狀語表示時間、原因、方式或伴隨情況，而動詞不定式一般式在句中作狀語時，一般是作目的或結(jié)果狀語，如：NotreceivinghisletterIwrotetoh

18、imagain.Ilookedintothewindowtoseewhatwasgoingoninside.非謂語動詞（三）——過去分詞(三）過去分詞：1、過去分詞的基本用法：過去分詞只有一種形式，也沒有主動語態(tài)，它所表示的動作是一個被動的或是已完成的動作。過去分詞在句中也可用作定語、表語、賓語或狀語等成分。過去分詞在句中作某種成分時，其邏輯主語一般為該分詞所表示的動作的承受者，如：（1）作定語：過去分詞作定語時，如果這個分詞是一個單詞

19、，就位于其修飾的名詞之前，如果是分詞短語，就位于其修飾的名詞之后。被過去分詞所修飾的名詞，就是該分詞的邏輯主語，如：Thestolencarwasfoundbythepolicelastweek.（2）作表語：過去分詞作表語時，表示其邏輯主語所處的狀態(tài)，其邏輯主語就是句中的主語，如：Theglassisbroken.這個玻璃杯是破的。注：過去分詞作表語時，和動詞的被動語態(tài)結(jié)構(gòu)相似，但兩者表達(dá)的意義不同，如：Theglasswasbrok

20、enbymylittlebrother.這個玻璃杯是被我小弟弟打破的。作表語用的過去分詞在許多詞典中已列為形容詞，如：crowdeddevoteddiscourageddonedresseddrunkexperiencedfrightenedgonehurtinterestedkilledknownlearnedlostpleasedsatisfiedshutsurprisedtiredundressedwriedastonishedb