魯教版五年級(jí)上冊(cè)語文各單元復(fù)習(xí)重點(diǎn)_第1頁(yè)
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1、魯教版五年級(jí)上冊(cè)語文各單元復(fù)習(xí)重點(diǎn)二、重點(diǎn)字音:汩汩(gǔ)靜謐(m)寒暄(xuān)洞穴(xu)親戚(qī)磅礴(b)千峰萬仞(rn)綿亙(gn)蜿蜒窈(yǎo)窕(tiǎo)熙熙(xī)攘攘(rǎng)返璞(p)歸真嗅(xi)到三、形近字:拔(拔河)謠(謠言)凝(凝神)港(港口)僻(僻靜)延(延安)蜒(蜿蜒)礴(磅礴)撥(撥水)遙(遙遠(yuǎn))疑(懷疑)巷(小巷)避(避開)廷(宮廷)蜓(蜻蜓)薄(單?。┧?、多音字:gun(冠軍)sn(散步

2、)l(露珠)冠散露guān(雞冠)sǎn(散開)lu(露馬腳)五、重點(diǎn)段落:1、《山中訪友》3、4、5段2、14頁(yè)日積月累六、課文內(nèi)容:1、本組課文帶領(lǐng)我們投入大自然的懷抱,領(lǐng)略大自然的風(fēng)姿。2、《山中訪友》比喻:啊,老橋,你如一位德高望重的老人。擬人:走進(jìn)這片樹林,鳥兒呼喚我的名字,露珠與我交換眼神。排比:你好,清涼的山泉!你捧出一面明鏡,是要我重新梳妝嗎?你好,汩汩的溪流!你吟誦著一首首小詩(shī),是邀我與你唱和馬?你好,飛流的瀑布!……

3、3、《草蟲的村落》作者以奇異的想象,追隨著一直爬行的小蟲,對(duì)草蟲的村落作了一次奇異的游歷,從中反映了作者對(duì)大自然、對(duì)小生物的喜愛之情。第二單元復(fù)習(xí)重點(diǎn)第二單元復(fù)習(xí)重點(diǎn)一、重點(diǎn)詞語:阻撓輕蔑艱巨嘲笑毅然勉勵(lì)惡劣隧道泥漿塑像避免真摯朦朧凄涼描繪勘測(cè)懸崖峭壁狂風(fēng)怒號(hào)寢不安席頻來入夢(mèng)可見一斑二、重點(diǎn)字音:阻撓(no)要(yāo)挾(xi)悵(chng)望氣氛(fēn)噩()夢(mèng)剛勁(jng)蹣(pn)跚(shān)莽莽(mǎng)暈(yn)船大禹

4、(yǔ)狂風(fēng)怒號(hào)(ho)競(jìng)(jng)相開放三、形近字:挾(要挾)撓(阻撓)施(施工)漿(豆?jié){)廷(宮廷)狹(狹窄)饒(饒命)馳(奔馳)槳(船槳)庭(家庭)瞄(瞄準(zhǔn))撒(撒謊)焊(焊接)措(措施)奏(演奏)描(描寫)撤(撤離)悍(強(qiáng)悍)借(借口)秦(秦朝)四、多音字:bēn(奔跑)ho(口號(hào))sǎn散文qing(強(qiáng)大)奔號(hào)散強(qiáng)jing(倔強(qiáng))bn(投奔)ho(狂風(fēng)怒號(hào))sn散步qiǎng(勉強(qiáng))kēng(吭聲)mēn(悶熱)jn(用勁)h

5、ǎ(哈達(dá))吭悶勁哈hng(引吭高歌)mn(納悶)jng(剛勁)h?。ㄐ┪?、重點(diǎn)段落:1、《詹天佑》第四段2、《懷念母親》第一段、第二段3、34頁(yè)的《日積月累》六、課文內(nèi)容:曹操:多疑謹(jǐn)慎3、其他《景陽岡》節(jié)選自中國(guó)古典名著之一的《水滸傳》第23回。課文寫的是廣為流傳的“武松打虎”的故事?!端疂G傳》的作者:元末明初的施耐庵?!逗锿醭鍪馈愤x自另一中國(guó)古典名著《西游記》,作者:吳承恩日積月累部分:歇后語要牢記:劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義——生死之

6、交孔明借東風(fēng)——巧用天時(shí)關(guān)公赴會(huì)——單刀直入徐庶進(jìn)曹營(yíng)——一言不發(fā)梁山泊的軍師——無(吳)用孫猴子的臉——說變就變第五單元(綜合性學(xué)習(xí))知識(shí)要點(diǎn)多音字tiāo(挑選)zhē(折騰)jiā(夾?。ヽhā(差錯(cuò))挑折zh(打折)夾差ch(太差)tiǎo(挑撥)sh(折本)ji(夾層)chāi(出差)重點(diǎn)識(shí)記1、早在2700多年以前,我們的先人就已經(jīng)利用烽火傳遞消息了。古人傳遞信息的方法有烽火、人報(bào)信、漂流瓶;現(xiàn)代人傳遞信息的方法有郵寄、電報(bào)

7、、電話、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)……2、研究報(bào)告分問題的提出、調(diào)查的方法、調(diào)查情況和資料整理、結(jié)論四部分。3、晉代陸凱的詩(shī)《贈(zèng)范曄》:折花逢驛使,寄與隴頭人。江南無所有,聊贈(zèng)一枝春。“天涯若比鄰”一句出自唐代王勃詩(shī)《送杜少府之任蜀州》。第六單元(走近毛澤東)知識(shí)要點(diǎn)重點(diǎn)詞語磅礴、典禮、匯集、爆發(fā)、誕生、莊嚴(yán)、電鈕、瞻仰、領(lǐng)袖、胸膛、萬水千山、四面八方、夜以繼日、端端正正、大公無私易錯(cuò)字音pngbwēiyqngshuichuchgāl磅礴逶迤高

8、擎率領(lǐng)躊躇旮旯bjīchuītiozhouchōngjǐngt簸箕炊事員笤帚憧憬警惕形近字崖(懸崖)副(副食)誕(誕生)鈕(電鈕)瞻(瞻仰)涯(天涯)幅(篇幅)挺(挺拔)紐(紐扣)檐(屋檐)課文重點(diǎn)1、《長(zhǎng)征》全詩(shī)要求會(huì)默寫,會(huì)解釋。掌握重點(diǎn)詞語的意思。作者是毛澤東,寫于1935年,全詩(shī)的中心句是:紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑。寫山的句子是:五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。寫水的句子是:金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。全詩(shī)表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)

9、士不怕困難的革命英雄主義和大無畏的革命樂觀主義精神。2、《開國(guó)大典》一課第七自然段要求熟練背誦。全文按會(huì)前、會(huì)中、會(huì)后的順序安排課文材料,記敘了1949年10月1日首都北京舉行開國(guó)大典的盛況,表達(dá)了中國(guó)人民對(duì)新中國(guó)的誕生無比自豪、激動(dòng)的心情,展現(xiàn)了毛澤東的領(lǐng)袖風(fēng)采。3、“青山處處埋忠骨,何須馬革裹尸還”是毛澤東對(duì)愛子毛岸英在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中光榮犧牲后是否遺體歸葬的抉擇,表現(xiàn)了毛澤東的常人的情感,超人的胸懷。4、會(huì)背、會(huì)默寫毛澤東的《卜算子

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