s版語文五年級上冊單元復(fù)習(xí)重點

1、s版語文第九冊第一單元復(fù)習(xí)重點一、生字詞1.啄木鳥屋檐脖子蹲著摔下來懊惱綠瑩瑩光禿禿老鼠嗓子舔食2.王宮推薦配上沾水盒子授予獲獎腐爛高雅蔓延喜鵲3.醉醺醺模樣被褥暫時咒語4.受寵湯姆結(jié)婚逗樂倒立廚娘趁機(jī)剖開拇指腫瘤款待善良妖精鞠躬5.倒栽蔥綢緞鑄成狹小宮殿點綴旋渦手舞足蹈不知不覺驚慌失措歡天喜地東張西望自作聰明搖來晃去殘渣碎屑風(fēng)塵仆仆彬彬有禮忠心耿耿不由自主吹胡子瞪眼勞苦功高酩酊大醉不聲不響異口同聲氣喘吁吁悅耳動聽不知所措嘰嘰喳喳干干凈

2、凈滿不在乎垂頭喪氣熱鬧非凡應(yīng)有盡有人山人海鍋碗瓢盆愁眉苦臉自言自語活蹦亂跳衣衫襤褸喜出望外痛哭流涕素不相識翻山越嶺弱不禁風(fēng)光彩奪目二、課文內(nèi)容1.小麻雀1)主要內(nèi)容:本文講的是一只還不會飛的小麻雀對外面的世界充滿好奇。不聽媽媽的勸告，因而掉下窩，媽媽為了救他，尾巴上的毛竟被大花貓咬掉了。這篇童話一方面告訴人們，小孩自作聰明，不聽勸告是要吃虧的；從另一方面又告訴人們，只有讓孩子們在實踐中去經(jīng)受鍛煉，生活的本領(lǐng)才能更快地增長起來。第一段（1

3、13自然段）寫小麻雀普季克還不會飛，對外界很好奇，不聽勸告，總還按自己的看法解釋外面的事。第二段（1418自然段）寫普季克不小心掉在窩下一只大花貓旁邊，麻雀媽媽奮不顧身地保護(hù)他。媽媽尾巴上的毛卻被大花貓咬掉了。第三段（19自然段）寫小麻雀的心情既高興又難過。2)普季克是一個怎樣的小麻雀？答：普季克是一只對外界充滿好奇，自作聰明，自以為是，不聽勸告的小麻雀。3)麻雀媽媽是一個怎樣的媽媽？風(fēng)塵仆仆形容奔波忙碌，旅途勞累。風(fēng)塵，比喻旅途上所受

4、的苦。仆仆，行路勞累的樣子。彬彬有禮形容文雅有禮貌的樣子。彬彬，文雅的樣子。忠心耿耿表示非常忠誠。耿耿，形容忠誠的樣子。勞苦功高出了很多力，吃了很多苦，立了很大的功。不由自主由不得自己，自己控制不住自己。端莊（舉止、神情）端正莊重。3.“沒頭腦”和“不高興”1）主要內(nèi)容:本文記敘了一對外號叫:“沒頭腦”和“不高興”的好朋友，一個辦事經(jīng)常丟三落四；一個做事總是跟別人反著干，經(jīng)常吃苦頭，經(jīng)常不高興。在先人的幫助下，他們長大了，“沒頭腦”成了

5、建筑師，“不高興”成了演員，但他們都因為自己的毛病，給大家?guī)砹撕μ?，造成自己的苦惱。從此，他們明白了，從小要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。告訴我們，從小如果沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，長大后就會給工作造成不可挽回的損失，給大家?guī)砗μ?。第一段?11）“沒頭腦”和“不高興”的好朋友，一個辦事經(jīng)常丟三落四；一個做事總是跟別人反著干，經(jīng)常吃苦頭，經(jīng)常不高興。在先人的幫助下，他們長大了，“沒頭腦”成了建筑師，“不高興”成了演員。第二段（1220）寫“沒頭腦”設(shè)計

6、的少年宮和“不高興”表演的老虎都給別人帶來了很大的麻煩，他們請求仙人把他們變回原來的樣子。第三段（最后以自然段）寫“沒頭腦”明白了要從小養(yǎng)成良好習(xí)慣，并開始改正自己的毛病。詞語解釋:垂頭喪氣形容失敗或不順利而情緒低落萎靡不振的樣子.人山人海形容人聚集得非常多.咒語某些宗教或巫術(shù)中的密語認(rèn)為能除妖獲投降禍.課文中指神仙施展法術(shù)時念的密語.4.大拇指湯姆1）主要內(nèi)容:課文講了一個神奇的故事:化裝成乞丐的魔法師施展法力使熱情款待他的農(nóng)民夫婦有