《六年級(jí)小學(xué)家長會(huì)》

1、,,,歡迎各位家長,六（4）班家長會(huì),,,一、感謝你們?cè)诎倜χ?來到這里, 和老師一起探討孩子的教育問題。 二、感謝你們平時(shí)在工作上對(duì)我的 理解和支持。,感 謝,六年級(jí)畢業(yè)班工作是非常重要的。小學(xué)六年級(jí)這一年，是承前啟后的一年，是十分關(guān)鍵的一年，也是十分緊張的一年。,,,這一年中，既要完成本年度的教學(xué)任務(wù)，還要對(duì)六年來的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，將零散的知識(shí)形成一個(gè)完整的體系；既是對(duì)小學(xué)階段的一個(gè)總

2、結(jié)，又是為初中學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。所以，不光是你們家長，包括我們學(xué)校及我們的老師都十分重視畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。,今天，我們?cè)谶@里舉行這個(gè)家長會(huì)既是對(duì)前半學(xué)期工作的一個(gè)回顧，又是對(duì)我們的學(xué)生優(yōu)點(diǎn)和存在的問題的一個(gè)交流.,今天，我們?cè)谶@里舉行這個(gè)家長會(huì)既是對(duì)前半學(xué)期工作的一個(gè)回顧，又是對(duì)我們的學(xué)生優(yōu)點(diǎn)和存在的問題的一個(gè)交流.,今天，我們?cè)谶@里舉行這個(gè)家長會(huì)既是對(duì)前半學(xué)期工作的一個(gè)回顧，又是對(duì)我們的學(xué)生優(yōu)點(diǎn)和存在的問題的一個(gè)交流.,我們都有

3、一個(gè)共同的目標(biāo)就是讓你的孩子取得進(jìn)步，只要我們真誠的互相溝通，互相理解、互相支持，就會(huì)幫助孩子走好這人生的第一步。,下面我就結(jié)合班期末考試對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)作分析。我先簡單地介紹一下我們期末考試情況。語文最高分99分，最低41分，平均分86.7分。優(yōu)秀人數(shù)49人，及格人數(shù)55人。,大家都知道六年級(jí)的份量，知道六年級(jí)意味著什么，也明白他們即將要面臨的嚴(yán)峻考驗(yàn)。所以大部分學(xué)生都能夠努力學(xué)習(xí)，每天按時(shí)上學(xué)，專心聽課，積極發(fā)言，按時(shí)完成各科作業(yè)

4、，課后還能找老師、同學(xué)幫助，補(bǔ)差補(bǔ)缺，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績。表現(xiàn)好的同學(xué)有：曹磊、李子碩、李佳薇、黨樂彤、程旭凱、任穎、田奕斐、張杰、房夢(mèng)琪、馬顥萌、秦彤、張新宇等。,半學(xué)期來成績進(jìn)步較大的學(xué)生：王仁杰、李嵐、景姍姍、陳浩奇、趙瑞瑞、強(qiáng)忻捷、楊樂田、張杰、趙奕婷、曹雷、張寧波等。 有點(diǎn)退步的學(xué)生：李文樂、韓振等。 成績不穩(wěn)定的同學(xué)：范冰鋒、李昊、紀(jì)玉華、席志洲、趙繼偉、羅紫陽等。,我是與我們班的同學(xué)相處了半學(xué)期時(shí)間

5、了，有少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)不太認(rèn)真，態(tài)度上比較浮躁，且字體潦草。有少數(shù)學(xué)生存在以下幾點(diǎn)問題：1、學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，課堂上不夠?qū)Ｐ穆犞v，發(fā)言也不積極，如：李昊、羅紫陽、王志鑫、鄭佳樂等2、學(xué)習(xí)缺乏自覺性，作業(yè)馬虎、聽不清作業(yè)、不及時(shí)完成。如：曹雷、趙瑞瑞、張瑩、席志洲、張寧波、史伊婷等。3、個(gè)別學(xué)生有上進(jìn)心，但沒有恒心。如：張維超、范冰峰、紀(jì)玉華、韓振、楊佳、陳浩奇、李文樂、馬佩等。4、基礎(chǔ)可以，但上進(jìn)心不強(qiáng)，平時(shí)學(xué)習(xí)不太積極。如：羅紫陽

6、、趙欣怡、喬哲、趙繼偉、景姍姍、紀(jì)玉華、徐宇豪等。5、書寫潦草的有：張新宇、趙奕婷、張敏、楊佳、陳浩奇、范冰峰、鄭佳樂、席志洲、張維超、韓振、徐宇豪、紀(jì)玉華、張志新等。,進(jìn)入六年級(jí)就意味著學(xué)習(xí)生活面臨最緊張最激烈的開始！,在眾多矛盾面前，有些孩子不會(huì)識(shí)別主次，分不清輕重緩急，于是就開始手忙腳亂，情緒失控，心態(tài)極易變得消沉，表現(xiàn)出做事注意力不集中，記憶力下降，忙卻效率低下，這時(shí)候家長就要給予,孩子是辛苦的！,關(guān)心和鼓勵(lì),作為畢業(yè)班家長需

7、要做到“四個(gè)一”,1、樹立一個(gè)目標(biāo)。這非常需要。孩子畢竟是孩子，盡管有思想，但不成熟，孩子成長的路上需要家長幫他指明正確的方向。應(yīng)該上什么樣的中學(xué)，能夠上什么樣的中學(xué)，適合上什么樣的中學(xué)，都需要坐下來幫孩子做細(xì)致的分析，然后確定一個(gè)目標(biāo)，并要求孩子為目標(biāo)去努力。,2、培養(yǎng)一種意識(shí)。畢業(yè)年級(jí)不同于其他年級(jí)，作家長的要配合老師幫孩子培養(yǎng)一種緊迫的意識(shí)。知道怎樣面對(duì)畢業(yè)年級(jí)緊張的學(xué)習(xí)，要多給孩子鼓勵(lì)和教育，鼓勵(lì)孩子在困難面前要有勇于克

8、服的意識(shí)，教育孩子要有理想、有目標(biāo)，肯吃苦。,3、制訂一份計(jì)劃。有了目標(biāo)，有了意識(shí)，還需要有計(jì)劃，因?yàn)楹⒆右驗(yàn)槟挲g小，往往做事缺乏條理性、計(jì)劃性，提前制訂好計(jì)劃，一步一步按計(jì)劃走，這樣會(huì)少走彎路，也更容易實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。,,4、形成一種習(xí)慣。這非常重要。有句名言說，性格決定命運(yùn)，習(xí)慣播種性格。也就是說習(xí)慣最終能夠影響一個(gè)人的命運(yùn)。,各位家長，教育子女是一項(xiàng)浩大的工程，更是一項(xiàng)艱巨的工程，需要愛心，需要用心，需要細(xì)心，更需要耐心甚至是智慧。

9、我希望在座的每一位父母都能成為優(yōu)秀的父母，也希望你們的孩子都能成人，成才。 給子女多一點(diǎn)關(guān)愛 給子女多一點(diǎn)安寧 給子女多一點(diǎn)約束 給子女多一點(diǎn)引導(dǎo) 和教師多一點(diǎn)聯(lián)系,給子女多一點(diǎn)關(guān)愛,升學(xué)考試，好像就是門檻，階梯。考初中，對(duì)小學(xué)生來說是人生第一

10、個(gè)門檻，以后還有考高中、考大學(xué)等等。在他們的人生道路上，有許許多多的門檻，考初中和其他的門檻相比，當(dāng)然是很輕松的一個(gè)。 但對(duì)小學(xué)生來說，他們 以前從來沒有經(jīng)歷過， 所以會(huì)感到有很大壓 力，有很多的困惑。,每天，各門功課的作業(yè)鋪天蓋地，有的學(xué)生很難應(yīng)付，不要說能把題目都做得全對(duì)了。這樣一天學(xué)習(xí)下來，學(xué)生感到非常疲勞。回到家里，他們多么需要父母的關(guān)愛??！這時(shí)，做父母的就要去關(guān)心他們，體貼他們，讓他

11、們感受家庭的溫暖，促使他們盡快消除疲勞，去順利完成接踵而來的家庭作業(yè)。,給子女多一點(diǎn)安寧,我認(rèn)為我班的大多數(shù)孩子學(xué)習(xí)是認(rèn)真的。他們回家后，首先就想到的是趕緊把作業(yè)做好。但是，有的家庭往往沒有安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。子女在做作業(yè)，家長在旁邊大聲說話，或者看電視，這樣會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)生的注意力。有的學(xué)生一邊聽電視，一邊在做作業(yè)。這樣作業(yè)質(zhì)量下降，不利于提高學(xué)生的成績。三心二意做作業(yè)，效果肯定不好。,因此，在做作業(yè)的時(shí)候，要盡量讓孩子有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)

12、環(huán)境。家長在旁邊，就不要多說話，更不能在孩子做作業(yè)時(shí)亂批評(píng)，亂吆喝。還是讓孩子靜心地做作業(yè)，細(xì)心地檢查作業(yè)，保質(zhì)保量完成每天的作業(yè)吧。,給子女多一點(diǎn)約束,俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓。沒有良好的教育和適當(dāng)?shù)募s束，學(xué)生就不會(huì)有良好的習(xí)慣。我們有的家長一味讓孩子安靜地做作業(yè)，一吃完晚飯，就把孩子安頓在房間里。那么，孩子一個(gè)人在房里到底在干什么呢？是在認(rèn)真做作業(yè)、認(rèn)真復(fù)習(xí)呢？還是在看書呢？還是在玩耍呢？家長有沒有仔細(xì)觀察過？像這種例子很多，

13、有的孩子晚上回家看電視過遲，導(dǎo)致學(xué)生睡眠不足，家長卻沒有發(fā)現(xiàn)。,而是由老師發(fā)現(xiàn)的。怎么會(huì)發(fā)現(xiàn)的？是因?yàn)檫@個(gè)孩子晚上貪玩，睡眠少了，第二天上課就要打瞌睡了。因此，我們把缺乏自覺意識(shí)的孩子放在身邊，多關(guān)注他們，是有一定好處的。如：席志洲、李昊、鄭佳樂、紀(jì)玉華、范冰峰、張寧波、曹雷、楊佳、羅紫陽、王志鑫等，對(duì)于這樣的孩子，家長更要擠出更多的時(shí)間陪在他們旁邊，讓其做完作業(yè)。不要認(rèn)為工作賺錢一定要放在第一位，多陪陪孩子，多對(duì)孩子一些教育，也是很

14、重要的?。∷?，給孩子多一點(diǎn)約束，家長就會(huì)少一點(diǎn)煩惱。如果你從未陪他寫作業(yè)、從未檢查或督促他的學(xué)習(xí)，你想，他會(huì)給你好成績嗎？,給子女多一點(diǎn)引導(dǎo),六年級(jí)的孩子，真是似懂非懂的階段，他們還分不清是非。家長就要學(xué)會(huì)引導(dǎo)，學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)解釋，不能用簡單粗暴的方法一棍子打死。特別是比較內(nèi)向的孩子，你心急，一定要讓他做到什么事，那他的心理就會(huì)產(chǎn)生逆反，結(jié)果反而會(huì)把事情搞僵?，F(xiàn)在的孩子生活一帆風(fēng)順，一有挫折，一有壓力就承受不了。學(xué)生在學(xué)校的壓力就

15、很大了，回到家里家長再亂說一通，甚至打罵，有些心理承受能力低下的孩子就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，甚至出現(xiàn)逃學(xué)的現(xiàn)象。因此，我們的家長對(duì)孩子的教育也要注意方式方法，雖然這是老生常談了，但還要引起我們足夠的重視。,和教師多一點(diǎn)聯(lián)系,我們希望家長們要和班主任以及任課老師多聯(lián)系。多了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，多了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，多了解孩子的作業(yè)情況；老師也要向你們了解學(xué)生在家里的情況。所以，家長和老師相互聯(lián)系，相互了解，就能掌握孩子的學(xué)習(xí)情況，可以有的放矢