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文檔簡介
1、蘇州科技學(xué)院天平學(xué)院教師教學(xué)工作規(guī)范蘇州科技學(xué)院天平學(xué)院教師教學(xué)工作規(guī)范為了堅持高校的社會主義辦學(xué)方向,加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),增強(qiáng)全體教師的工作責(zé)任心和事業(yè)心,穩(wěn)定教學(xué)秩序,提高教學(xué)質(zhì)量,使全校的教學(xué)及其管理工作逐步實現(xiàn)科學(xué)化、規(guī)范化,以適應(yīng)高等教育改革與發(fā)展的需要,特制定本規(guī)范。一、師德修養(yǎng)一、師德修養(yǎng)第一條教師要貫徹國家的教育方針,遵守規(guī)章制度,執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計劃,履行教師聘約,完成教育教學(xué)工作任務(wù),不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水
2、平。第二條教書育人是教師的應(yīng)盡義務(wù)和崇高職責(zé)。教師要關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格和權(quán)利,促進(jìn)學(xué)生在德、智、體等方面全面發(fā)展;要寓教育于教學(xué)活動之中,通過言傳身教,對學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團(tuán)結(jié)的教育,進(jìn)行法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)的教育,組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會活動。教師既要滿腔熱忱地關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生,也要對學(xué)生嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格考核,將教書與育人有機(jī)地結(jié)合起來。第三條教師要
3、遵守國家法律和職業(yè)道德,在政治思想、道德品質(zhì)、文明修養(yǎng)、治學(xué)態(tài)度、行為舉止等方面要嚴(yán)于律己,為人師表。二、任課資格二、任課資格第四條凡具備講師或講師以上職稱的受聘教師,均可擔(dān)任相關(guān)課程的主講教師。主講教師負(fù)責(zé)對本課程各個環(huán)節(jié)的教學(xué)安排,對課程教學(xué)質(zhì)量全面負(fù)責(zé)。第五條凡任職兩年以上的助教,經(jīng)教研室主任和系(部)主任同意,可擔(dān)任一門課程的部分或全部內(nèi)容的講授任務(wù)。首次開課教師需填寫《任課資格審定表》,按規(guī)定履行報批手續(xù)。經(jīng)批準(zhǔn)后,方可安排其
4、擔(dān)任部分章節(jié)或全部內(nèi)容的講授任務(wù)。外聘(含外籍)教師的任課資格,由教學(xué)任務(wù)所在系(部)負(fù)責(zé)認(rèn)定(外籍教師的任課資格,還應(yīng)經(jīng)學(xué)校國際合作交流處同意,報教務(wù)處備案)。段,同時注意因材施教,適應(yīng)學(xué)生的個別差異。第十一條任課教師應(yīng)使用教研室組織選定的教材上課。任課教師應(yīng)指定與教材相匹配的課外必讀書目、輔助教學(xué)用書和參考資料,配備有助于消化吸收所學(xué)知識的練習(xí)題和思考題,以便學(xué)生課外學(xué)習(xí)。第十二條凡同一門課程同時有幾位教師上課時,應(yīng)定期集體研究教學(xué)
5、中的有關(guān)問題,統(tǒng)一教學(xué)基本要求和進(jìn)度。第十三條任課教師在接受教學(xué)任務(wù)后,應(yīng)按照教學(xué)大綱規(guī)定的內(nèi)容、學(xué)校的校歷和教務(wù)處下達(dá)的計劃課時,擬定教學(xué)進(jìn)度表,經(jīng)教研室主任審核后,于開學(xué)后一周內(nèi)報系(部)和教務(wù)處備查。任課教師必須按照規(guī)定的內(nèi)容和進(jìn)度組織教學(xué)。同一門課程同時有幾位教師上課時,教學(xué)進(jìn)度表應(yīng)集體研究后擬定。第十四條任課教師必須在備課上下功夫,按照教學(xué)大綱的要求,認(rèn)真鉆研教材,閱讀有關(guān)參考文獻(xiàn)、資料,抓住基本概念、基本理論、基本技能和各章
6、節(jié)的基本要求,明確重點、難點,寫出比較詳細(xì)的教案(講稿);應(yīng)注意不斷更新和充實教學(xué)內(nèi)容,改進(jìn)教學(xué)方法,以適應(yīng)科學(xué)發(fā)展和實際應(yīng)用的需要。開課伊始,教師應(yīng)扼要介紹本課程的性質(zhì)、教學(xué)要求和學(xué)習(xí)方法,以及本課程的成績評定辦法。第十五條教師應(yīng)在課堂講授中努力達(dá)到以下要求:1、理論闡述準(zhǔn)確,概念清晰,條理分明,論證嚴(yán)密,邏輯性強(qiáng);2、教學(xué)內(nèi)容反映本學(xué)科的新成果、新進(jìn)展,既要有科學(xué)的嚴(yán)密性,又要注意表達(dá)的生動性;3、要著重講思路,講概念的引入,突出重
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