用腳高考圓了大學(xué)夢

1、1用腳高考圓了大學(xué)夢今年高考，湖北荊門有一位考生用腳答題，并取得了優(yōu)秀的成績。然而，因?yàn)樗チ穗p臂，沒有被大學(xué)錄取。后經(jīng)湖北省省長的關(guān)心，他才終于走進(jìn)了大學(xué)的校園。這位18歲的無臂少年名叫程曉瑞，教育界人士稱他是湖北高考?xì)v史上“用腳參考第一人”。無臂少年的艱難求學(xué)路程曉瑞的家在湖北省荊門市一個(gè)偏僻的小鎮(zhèn)。讀小學(xué)三年級時(shí)的一天下午，程曉瑞放學(xué)回家，在經(jīng)過一個(gè)設(shè)在路邊的配電室時(shí)，他和幾個(gè)年幼無知的孩子看到電線桿上掛著一個(gè)龐然大物，很像碩大

2、的“螃蟹”。出于好奇，他和伙伴們走了進(jìn)去，爭著向上攀登，程曉瑞搶在前面。沒想到剛靠近電線桿，他就被露天變壓器強(qiáng)大的高壓電流擊倒，兩條胳膊被燒得焦?fàn)€，手掌被電擊出兩個(gè)窟窿。鄰居們發(fā)現(xiàn)后，立即把他送到醫(yī)院。醫(yī)生說，為了保住生命，程曉瑞的雙手必須盡快鋸掉。當(dāng)他醒來時(shí)，雙手已經(jīng)永遠(yuǎn)地離他而去。年僅9歲的程曉瑞不幸失去了雙臂，與死神擦肩而過。這是一名少年無法承受的致命打擊，是一顆稚嫩的心靈難以面對的殘酷現(xiàn)實(shí)。看到病房里的小朋友高興時(shí)手舞足蹈，他感

3、到自己沒有希望了。好幾次，他哭著問醫(yī)生：“沒有雙手，活著還有用嗎？”父親抱著兒子說：“別著3令人驚奇的是，程曉瑞的學(xué)習(xí)成績并未受影響。課堂上，他無法記筆記，就搶著回答問題。放學(xué)后，他就借同桌的筆記，坐在家里用腳抄。小學(xué)時(shí)期的那段非常歲月，他是在老師和同學(xué)們的百般呵護(hù)下度過的：看到他臉上有鼻涕，同學(xué)們自動幫他擦掉；上廁所時(shí)，伙伴們幫他解褲子；放學(xué)回家時(shí)，同桌會主動幫他背書包。重返課堂，讓程曉瑞倍感大家庭的溫馨，集體的溫暖和師生的期望，無疑

4、給程曉瑞注入了強(qiáng)大的動力，從那時(shí)起，他就暗自下決心不能辜負(fù)好心人的一片真情。程曉瑞的學(xué)習(xí)成績一直在全校名列全茅，小學(xué)畢業(yè)時(shí)，他以優(yōu)異的成績被鎮(zhèn)初中錄取。2003年，程曉瑞又以585分的優(yōu)異成績考入重點(diǎn)高中沙洋中學(xué)。學(xué)校離家太遠(yuǎn)，程曉瑞住讀遇到了許多困難。在長期艱難的求學(xué)過程中，他的獨(dú)立生活能力鍛煉得越來越強(qiáng)，基本上實(shí)現(xiàn)了生活自理。用腳吃飯，用腳梳頭，用腳敲電腦，用腳跟朋友們下象棋。在沙洋中學(xué)這所具有嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)的校園里，程曉瑞如魚得水，學(xué)校