“十二五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃

1、1鄭州市藝術(shù)工程學校三年發(fā)展規(guī)劃（2012學年—2015學年）第一部分第一部分學校發(fā)展形勢分析學校發(fā)展形勢分析一、學校概況一、學校概況鄭州市藝術(shù)工程學校是一所具有藝術(shù)特色的國家級重點公辦中等專業(yè)學校。位于鄭州市布廠街同慶里55號。學校前身是1965年建校的鄭州市第30中學，1982年根據(jù)市教育局要求設(shè)立了兩個幼教專業(yè)職業(yè)教育培訓班，1983年在30中的基礎(chǔ)上成立了鄭州市外國語中學。1985年經(jīng)河南省教育廳批準成立鄭州市第一職業(yè)中等專業(yè)學

2、校，2006年更名為鄭州市藝術(shù)工程學校。學校占地面積20381平方米（30.6畝），建筑面積20425平方米，教職工140人，全日制在校生1593人。（一）（一）師資師資力量力量學?，F(xiàn)有在職教職工140人，專任教師124人。專業(yè)課教師62人，實習指導教師20人；省級職業(yè)教育學科帶頭人1人，省級骨干教師5人，市級名教師5人，市級學術(shù)技術(shù)帶頭人1人，市級學科帶頭人3人；其中“雙師型”教師16人，占專業(yè)教師總數(shù)的26%。（二）（二）專業(yè)設(shè)專業(yè)

3、設(shè)置經(jīng)過27年的職業(yè)教育發(fā)展，學校現(xiàn)有學前教育類、藝術(shù)表演類、藝術(shù)設(shè)計類三大門類8個專業(yè)。學前教育類：學前教育專業(yè)；藝術(shù)表3國家職業(yè)教育美術(shù)協(xié)會成員單位，河南省中等職業(yè)學校音樂類教研中心主任單位，河南省工藝美術(shù)職業(yè)集團成員單位，河南省學校管理與學校心理研究會理事單位，鄭州市音樂家協(xié)會理事單位，鄭州市職業(yè)教育藝術(shù)集團總部單位。學校在長期的辦學過程中，形成了以學前教育、音樂和美術(shù)為主干專業(yè)的中職藝術(shù)辦學特色，有較好的社會聲譽和知名度，隨著中

4、原經(jīng)濟區(qū)和鄭州都市化發(fā)展趨勢，對文化藝術(shù)類中等專業(yè)人才的需求一定會更多更高。學校音樂、美術(shù)、舞蹈等專業(yè)教師62人，占專任教師的50%學校教師隊伍在堅持“四心”（靜心做教師、誠心愛學生、用心上好課、潛心做學問）的基礎(chǔ)上形成了從嚴治學、從嚴治教、嚴謹求實、精益求精、熱愛教育事業(yè)、熱愛學生，甘于奉獻，以成就學生的美好人生作為教師的畢生追求，注重學生“做人”教育，培養(yǎng)高品質(zhì)的人才，以適應(yīng)社會當前和未來的需要。三、存在三、存在問題問題1、實習實訓

5、基地建設(shè)亟待加強；住校學生基本生活設(shè)施亟待建設(shè)和完善。由于學校是由建于上世紀60年代的普通中學改制而來，適合滿足中職學校專業(yè)教學和實習實訓的場所嚴重不足，住校學生基本的生活設(shè)施不完善（如無洗浴設(shè)施）。目前學校的琴房、形體訓練教室、畫室和綜合排練廳等專業(yè)場所均建成于上世紀80年代，只能勉強滿足正常專業(yè)課教學需要，學前教育專業(yè)、音樂專業(yè)、美術(shù)專業(yè)等實習實訓場所、設(shè)施急需加緊建設(shè)。住校學生（占在校學生總數(shù)的一半以上，目前住校學生800多人）無