鎮(zhèn)海區(qū)教育事業(yè)十二五發(fā)展規(guī)劃

1、—1—鎮(zhèn)海區(qū)教育事業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃為加快鎮(zhèn)海教育現(xiàn)代化建設(shè)，加快鎮(zhèn)海教育事業(yè)的改革和發(fā)展，根據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《浙江省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，依據(jù)《寧波市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃（2011——2020年）》和《鎮(zhèn)海區(qū)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃綱要》，制訂本發(fā)展規(guī)劃。一、一、鎮(zhèn)海教育海教育發(fā)展的展的現(xiàn)實(shí)現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)“十一五”時(shí)期，是鎮(zhèn)海教育在科學(xué)發(fā)展觀指引下又好又快發(fā)展的時(shí)期，是鎮(zhèn)海教育在區(qū)委、區(qū)

2、政府教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略的推動(dòng)下實(shí)現(xiàn)新跨越的重要時(shí)期。五年來(lái)，鎮(zhèn)海教育以“努力辦好讓人民群眾滿意的教育，積極建設(shè)與鎮(zhèn)海經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)的現(xiàn)代國(guó)民教育體系”為中心，深化教育內(nèi)涵，著力創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)新，全面完成了“十一五”規(guī)劃確定的目標(biāo)任務(wù)，為“十二五”時(shí)期鎮(zhèn)海教育的進(jìn)一步發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。（一）普及了更高水平的十五年基礎(chǔ)教育按照“高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量普及15年基礎(chǔ)教育”的目標(biāo)，鎮(zhèn)海基礎(chǔ)教育在“十一五”期間得到了新發(fā)展。大力推進(jìn)托幼一體化，全區(qū)學(xué)前三年入園

3、率從2005年的95.3%上升到2010年的99.7%。義務(wù)段實(shí)現(xiàn)了免費(fèi)教育，義務(wù)段入學(xué)率和鞏固率繼續(xù)保持在100%和99%以上。初中升高中比例從2005年的95.9%上升到2010年的98%以上。普通高校的毛入學(xué)率從2005年的41%上升到2010年的50.2%。堅(jiān)持“兩個(gè)為主”，外來(lái)務(wù)工人員子女的公辦學(xué)校就讀率從2005年的62.5%上升到2010年的—3—駝中心學(xué)校與啟緒小學(xué)、莊市中心幼兒園與詩(shī)舲幼兒園等的“一校（園）兩區(qū)”教育共

4、同體。探索建立了“新學(xué)區(qū)制”，有力地抑制了“擇校熱”。（四）基本實(shí)現(xiàn)了向內(nèi)涵發(fā)展為主的教育發(fā)展模式轉(zhuǎn)型大力推進(jìn)新課程改革，積極落實(shí)素質(zhì)教育主體地位。努力貫徹新課改精神，推進(jìn)教育理念的轉(zhuǎn)變。積極開(kāi)展以提高課堂教學(xué)有效性為中心的課堂教學(xué)改革，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量。廣泛開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，通過(guò)多種途徑，努力追求“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”。全區(qū)創(chuàng)建成為浙江省課外文體工程示范區(qū)。師資隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。校長(zhǎng)、教師新課程領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)教的

5、理念、手段、方式進(jìn)一步提升和完善，向科研要質(zhì)量的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步明確，教育科研水平不斷提高。實(shí)施“名師培育工程”，促進(jìn)名優(yōu)教師隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)成立名師工作室等舉措，更好地發(fā)揮名師引領(lǐng)、示范和培養(yǎng)青年教師的作用。開(kāi)展青年教師快速成長(zhǎng)行動(dòng)，加快青年教師培養(yǎng)。通過(guò)多種途徑的培養(yǎng)建設(shè)，使全區(qū)各級(jí)各類名優(yōu)教師占到了教師總數(shù)的近四分之一。教育服務(wù)民生的意識(shí)和能力進(jìn)一步提升。多管齊下，切實(shí)做好外來(lái)務(wù)工人員子女教育，在努力挖潛提升公辦學(xué)校接納率的同時(shí)，積極扶持