關(guān)于xx市高職教育發(fā)展的調(diào)研報(bào)告

1、關(guān)于關(guān)于xxxx市高職教育發(fā)展的市高職教育發(fā)展的調(diào)研報(bào)告調(diào)研報(bào)告習(xí)近平總書記明確指出工業(yè)強(qiáng)國(guó)都是技師技工的大國(guó)，中央對(duì)此也有總體設(shè)計(jì)改革方案，推動(dòng)技能人才隊(duì)伍建設(shè)。李克強(qiáng)總理在2016年5月的就業(yè)工作座談會(huì)上談及目前我國(guó)“人崗不匹配”的結(jié)構(gòu)性矛盾突出，“招工難、就業(yè)難”問題并存，原因在于就業(yè)供給不適應(yīng)市場(chǎng)需求，要解決這個(gè)問題，必須加強(qiáng)高等職業(yè)教育，培養(yǎng)更多適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求的技能型人才。一、發(fā)展現(xiàn)狀高職教育主要是指高中起點(diǎn)三年制及初中

2、起點(diǎn)五年一貫制大專職業(yè)教育。目前我市職業(yè)工學(xué)院和開放大學(xué)是我市定位高職教育發(fā)展的兩所公辦職業(yè)院校，經(jīng)調(diào)研，發(fā)現(xiàn)兩者在發(fā)展中遇到以下瓶頸，亟需破解：1.招生政策的變化導(dǎo)致高職院校招生競(jìng)爭(zhēng)激烈。2011年起在高職院校中開展了注冊(cè)入學(xué)，目前已推廣到中職招生。但高職學(xué)校招生計(jì)劃數(shù)和實(shí)際考生人數(shù)倒掛，全國(guó)高職院校普遍存在“招生難”問題，民辦學(xué)校市場(chǎng)化的招生機(jī)制使公辦學(xué)校招生更顯窘境。今年本二本三合并招生使得本二達(dá)線率直線上升，高達(dá)百分之九十以上，