

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、宜興市小學(xué)教師教學(xué)工作計劃(一)(一)(試行)學(xué)校高塍小學(xué)學(xué)科綜合實踐六年級備課組(本計劃一式兩份,一份交教導(dǎo)處,一份自留。)2018年8月28日二教材分析1.《綜合實踐活動》是根據(jù)綜合實踐活動課程理念、目標(biāo)和特征而編制的一本學(xué)習(xí)材料,或者說是一系列綜合實踐活動課程主題活動方案。在內(nèi)容編排體例上,以學(xué)生與自我、學(xué)生與自然、學(xué)生與社會的內(nèi)在邏輯聯(lián)系為線索,在以國家與安全、人口與民族、法制與社會、信息與資訊、經(jīng)濟與生活、環(huán)保與資源、學(xué)校與家
2、庭、健康與安全、創(chuàng)新與發(fā)展、社會參與、勞動技術(shù)等為主題系列的課題的帶領(lǐng)下,將社區(qū)服務(wù)與社會實踐、勞動技術(shù)教育內(nèi)容進行有機整合,內(nèi)容涵蓋了學(xué)生的學(xué)校生活、家庭生活和社會生活。2、重難點分析1、培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識和勞動能力。2、形成從自己周邊生活中主動發(fā)現(xiàn)問題并獨立自主地解決問題的態(tài)度和能力。4、培養(yǎng)學(xué)生參與綜合實踐活動的興趣和積極向上的態(tài)度。5、了解信息技術(shù)、勞動技術(shù)、社區(qū)服務(wù)和探究活動的常識。使學(xué)生具有基本的生活自理能力、交往協(xié)作能力、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 宜興小學(xué)教師教學(xué)工作計劃試行
- 宜興小學(xué)教師教學(xué)工作計劃試行
- 宜興中小學(xué)教師教學(xué)工作計劃試行
- 宜宜興中小學(xué)教師教學(xué)工作計劃試行
- 宜興高塍小學(xué)教師教學(xué)工作計劃
- 宜興中小學(xué)教師教學(xué)工作計劃
- 宜興高塍小學(xué)教師教學(xué)工作計劃
- 宜興中小學(xué)教師教學(xué)工作計劃
- 小學(xué)教師教學(xué)工作計劃
- 2019小學(xué)教師教學(xué)工作計劃
- 小學(xué)教師教育教學(xué)工作計劃范文
- 2015年小學(xué)教師教學(xué)工作計劃模板
- 小學(xué)教師個人教學(xué)工作計劃3篇
- 小學(xué)教師語文學(xué)科教學(xué)工作計劃
- 2019年小學(xué)教師教學(xué)工作計劃4篇
- 英語教師小學(xué)教學(xué)工作計劃
- 小學(xué)英語教師教學(xué)工作計劃
- 小學(xué)英語教師教學(xué)工作計劃
- 小學(xué)教學(xué)工作計劃
- 小學(xué)教師教學(xué)工作總結(jié)
評論
0/150
提交評論