工程造價專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案

1、工程造價專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案工程造價專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標一、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)專業(yè)素質、非專業(yè)素質和特殊素質全面發(fā)展，具備正確的專業(yè)觀念和良好的專業(yè)品格，具有工程技術、工程經濟及造價管理等知識，具備編制建設項目的投資估算、設計概算、施工圖預算、工程竣工結（決）算的能力，掌握工程造價全過程控制的方法，能在工程建設領域、崗位從事工程造價管理與造價咨詢工作的應用型高級專門人才。（一）就業(yè)目標（一）就業(yè)目標在建筑工程造價事務所、工程

2、施工單位及工程造價管理等企事業(yè)單位從事工程造價咨詢與服務、工程造價管理等工作。（二）職業(yè)發(fā)展目標（二）職業(yè)發(fā)展目標注冊造價工程師、注冊房地產估價師、建筑企業(yè)高管、職業(yè)經理人。二、培養(yǎng)規(guī)格二、培養(yǎng)規(guī)格（一）專業(yè)核心素質（一）專業(yè)核心素質1.具備工程識圖、工程結構與施工、工程經濟及造價管理方面的知識；2.具備編制建設項目的投資估算、設計概算、施工圖預算、工程竣工結（決）算能力；3.熟練掌握工程造價全過程控制與管理的方法；4.了解本學科的發(fā)展

3、歷程以及專業(yè)前沿動態(tài)；5.熟悉本專業(yè)相關的政策法規(guī)和行業(yè)規(guī)范。（二）非專業(yè)核心素質（二）非專業(yè)核心素質愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞、嚴謹踏實、誠實守信。三、培養(yǎng)模式與特色三、培養(yǎng)模式與特色（一）培養(yǎng)模式（一）培養(yǎng)模式實行開發(fā)內化教學實行開發(fā)內化教學1.專業(yè)素質培養(yǎng)模式（1）校企結合，工學交替；（2）項目化的概預算實戰(zhàn)強化訓練；（3）教學內容與注冊造價工程執(zhí)業(yè)資格對接；（4）校內外學科競賽促進教學。2.非專業(yè)素質培養(yǎng)模式（1）在專業(yè)素質教育中滲透非

4、專業(yè)素質教育；（2）在專業(yè)素質教育的測評中體現(xiàn)非專業(yè)素質教育的要求；（3）“思政課”實行理論與實踐相結合，非專業(yè)素質教育的特色理論課程實行開發(fā)內化教學；（4）實訓項目和思想品德素質加強測評環(huán)節(jié)；2.特長素質成果展示。五、實行素質學分制五、實行素質學分制（一）綜合素質評價制（一）綜合素質評價制綜合素質評價制規(guī)定對學生的專業(yè)素質、非專業(yè)素質和特殊素質進行三維評價，并在三維評價中均體現(xiàn)對學生的觀念素質、品格素質、知識素質、能力素質、方法素質等

5、“五大素質體系”的評價。（二）剛性素質學分制（二）剛性素質學分制學生必須修滿的總素質學分為180學分，且必須同時修滿下列各項最低素質學分方可畢業(yè)：剛性素質學分單項要求剛性素質學分類別剛性素質學分數(shù)剛性必修素質學分剛性選修素質學分剛性自修素質學分剛性證書要求（或學分）1.最低專業(yè)素質學分9875203（1）其中：最低核心專業(yè)素質學分（75）（75）2.最低非專業(yè)素質學分8060812其中：最低核心非專業(yè)素質學分（74）（60）（）（12）

6、3.最低特殊素質學分22合計1801352817（三）超值素質學分制（三）超值素質學分制超值素質學分制的制度設計由一組對應概念構成，即基礎素質學分和超值素質學分。所謂基礎素質學分是指根據(jù)課程、實訓項目等設置的學生必須每個單項素質合格才能獲得的素質學分。所謂超值素質學分指超出基礎素質學分以上的素質學分。超值素質學分制的三種計算方法：1.權重系數(shù)計量法（1）核心專業(yè)課程：60—84分獲得基礎素質學分，85—95分獲基礎素質學分（1＋20%）