教師工作規(guī)范（試行）

1、1鄂生態(tài)院辦字[2007]4號關(guān)于印發(fā)《湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師工作規(guī)范（試行）》的通知各學(xué)（部）、處室：為明確教師在各教學(xué)環(huán)節(jié)中的職責(zé)，確保教學(xué)任務(wù)的完成，使教學(xué)管理工作科學(xué)化、規(guī)范化、系統(tǒng)化和制度化，經(jīng)院長辦公會研究決定，現(xiàn)將《湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師工作規(guī)范（試行）》印發(fā)給你們，請全體教師遵照執(zhí)行。附件：《湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師工作規(guī)范（試行）》二〇〇七年三月十九日主題詞：教師工作規(guī)范通知湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦公

2、室2007年3月19日印發(fā)3體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的廣度和深度，每個循環(huán)都要有充實(shí)和更新。教案一般還要有簡單的板書提綱，并注明教學(xué)方法。新開課或開新課教師的教案寫成后，教研室主任可根據(jù)需要或本人的要求，組織本教研室人員進(jìn)行討論。教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)大綱的要求，提出使用教材建議，由教研室集體討論確定使用教材，按要求報教材管理部門購書。要力求選用本學(xué)科優(yōu)秀教材，學(xué)院積極支持有條件的教師實(shí)行外語教學(xué)。第六條教師要研究教學(xué)計(jì)劃，明確本課程在教學(xué)計(jì)劃中的地位和作

3、用，以及與其他課程的關(guān)系，處理好本課程與先修課、平行課和后續(xù)課之間的銜接問題。熟悉所任課程教學(xué)基本要求和教學(xué)大綱，明確本課程的體系、范圍和基本內(nèi)容。認(rèn)真鉆研教材，準(zhǔn)確理解和掌握有關(guān)理論、概念，掌握教材的結(jié)構(gòu)體系及其內(nèi)在邏輯關(guān)系，廣泛閱讀有關(guān)文獻(xiàn)和參考書，做到教學(xué)內(nèi)容具有先進(jìn)性和科學(xué)性。第七條編制教學(xué)進(jìn)程表（學(xué)期授課計(jì)劃），合理分配課程講授、實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)等環(huán)節(jié)的學(xué)時，明確各章節(jié)的重點(diǎn)、難點(diǎn)。第八條積極利用幻燈、投影、錄音、錄像和現(xiàn)代多