湖北省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估方案

1、1湖北省湖北省縣域義務(wù)義務(wù)教育均衡教育均衡發(fā)展督展督導(dǎo)評(píng)導(dǎo)評(píng)估方案估方案根據(jù)《教育部關(guān)于印發(fā)的通知》（教督【2012】3號(hào)）、《省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省人民政府教育督導(dǎo)室、省教育廳關(guān)于做好全省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估工作意見(jiàn)的通知》（鄂政辦發(fā)【2012】22號(hào)）精神，特制定《湖北省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估方案》(以下簡(jiǎn)稱《評(píng)估方案》)。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以實(shí)現(xiàn)教育公平為取向，以推進(jìn)素質(zhì)教育為主題，以促進(jìn)縣域義務(wù)教

2、育均衡發(fā)展為核心，通過(guò)構(gòu)建具有湖北特色的義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制，實(shí)現(xiàn)縣域義務(wù)教育師資配備均衡化、基礎(chǔ)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化、教育質(zhì)量一體化目標(biāo)，辦好每一所學(xué)校，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。二、評(píng)估內(nèi)容縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估，應(yīng)在其義務(wù)教育學(xué)校達(dá)到我省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)后進(jìn)行。主要包括對(duì)縣域義務(wù)教育學(xué)校校際間均衡狀況的評(píng)估和對(duì)縣級(jí)人民政府推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況的評(píng)估兩個(gè)方面，公眾對(duì)本縣（市、區(qū)）義務(wù)教育均衡發(fā)展的滿意度作為督導(dǎo)評(píng)

3、估的重要參考。內(nèi)容如下：3定的標(biāo)準(zhǔn)的（鄂財(cái)辦發(fā)[2011]24號(hào)）；3、未采取積極措施，按校舍安全工程規(guī)劃消除D級(jí)危房，仍使用D級(jí)危房的；4、薄弱學(xué)校改造工作未完成，中小學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)課桌椅配備率、標(biāo)準(zhǔn)食堂配備率和寄宿制學(xué)校學(xué)生宿舍樓內(nèi)洗浴、如廁率未達(dá)到100%的；5、尚未建立和實(shí)施農(nóng)村學(xué)校教師補(bǔ)充、城鄉(xiāng)教師交流機(jī)制的。（四）公眾（四）公眾滿意度意度調(diào)查調(diào)查。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、實(shí)地走訪等方式進(jìn)行。問(wèn)卷調(diào)查的數(shù)量按被評(píng)估縣（市、區(qū)）常住人口的1.5

4、‰確定；常住人口在40萬(wàn)以下的縣（市、區(qū)），問(wèn)卷調(diào)查數(shù)量不得少于600份。問(wèn)卷調(diào)查對(duì)象中，學(xué)生家長(zhǎng)比例不低于50%（其中農(nóng)村學(xué)生家長(zhǎng)不低于60%），并保證其他各類調(diào)查對(duì)象數(shù)量大體相當(dāng)。三、組織實(shí)施（一）對(duì)縣域義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本條件的評(píng)估，按照縣級(jí)自評(píng)、市州復(fù)核、省級(jí)審核的程序進(jìn)行。（二）對(duì)縣域義務(wù)教育校際間均衡狀況的評(píng)估，由省人民政府教育督導(dǎo)室、省教育廳負(fù)責(zé)，在開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)評(píng)估之前，統(tǒng)一測(cè)算均衡系數(shù)。（三）對(duì)縣級(jí)人民政府推進(jìn)義務(wù)教育均