環(huán)境工程 專業(yè)本科培養(yǎng)方案

1、環(huán)境學(xué)院環(huán)境工程環(huán)境工程專業(yè)本科培養(yǎng)方案學(xué)科門類：學(xué)科門類：工學(xué)工學(xué)專業(yè)大類：專業(yè)大類：環(huán)境科學(xué)與工程類環(huán)境科學(xué)與工程類專業(yè)名稱：專業(yè)名稱：環(huán)境工程環(huán)境工程專業(yè)代碼：專業(yè)代碼：082502082502學(xué)制：制：四年四年授予學(xué)位：授予學(xué)位：工學(xué)工學(xué)學(xué)士學(xué)士一、培養(yǎng)目標(biāo)一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)致力于培養(yǎng)適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有全球環(huán)境視野和可持續(xù)發(fā)展理念，扎實的環(huán)境科學(xué)與工程方面的專業(yè)基礎(chǔ)知識，解決復(fù)雜環(huán)境工程問題的實

2、踐能力、創(chuàng)新能力和國際交流能力的國家棟梁和社會精英。環(huán)境工程專業(yè)本科學(xué)生畢業(yè)一段時間，具備求實創(chuàng)新的意識、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)素養(yǎng)和精益求精的專業(yè)態(tài)度，具有包容心與團(tuán)隊精神，具備從事城市、區(qū)域和企業(yè)的廢水、廢氣、固體廢物和其他污染的控制與治理的高級工程技術(shù)人才的能力和條件，能勝任污染控制工程的設(shè)計及運(yùn)營管理、環(huán)境生態(tài)修復(fù)、環(huán)境規(guī)劃與管理的高級管理人才，能在政府部門、規(guī)劃部門、經(jīng)濟(jì)管理部門、環(huán)保部門、設(shè)計單位、工礦企業(yè)、科研單位、高等院校等從事規(guī)劃

3、、設(shè)計、施工、管理、教育和研究開發(fā)工作，能夠通過繼續(xù)教育或其他終身學(xué)習(xí)渠道增加知識和提升能力，成為“知識、能力、素質(zhì)”協(xié)調(diào)發(fā)展的復(fù)合型、創(chuàng)新性環(huán)境工程高級專業(yè)人才。二、畢業(yè)要求二、畢業(yè)要求本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和環(huán)境科學(xué)、環(huán)境工程、生態(tài)工程等方面的基礎(chǔ)理論和基本知識，獲得工程測量、科學(xué)運(yùn)算、實驗和測試等方面的基本訓(xùn)練，能夠應(yīng)用所學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，分析解決本專業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域?qū)嶋H問題，開展科學(xué)研究和從事組織管理的基本能力。畢業(yè)生

4、應(yīng)達(dá)到以下幾方面的知識、能力和素質(zhì)：1.工程知識：能夠?qū)?shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)知識，廢水、廢氣、固體廢物、規(guī)劃與評價、生態(tài)工程專業(yè)知識用于解決復(fù)雜工程問題。2.問題分析：能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程科學(xué)的基本原理，識別、表達(dá)、并通過文獻(xiàn)研究分析廢水、廢氣、固體廢物、水環(huán)境與水生態(tài)有關(guān)的復(fù)雜工程問題，獲得有效結(jié)論的能力。3.設(shè)計開發(fā)解決方案：能夠設(shè)計針對廢水、廢氣、固體廢物、水環(huán)境與水生態(tài)有關(guān)的復(fù)雜工程問題的解決方案，設(shè)計滿足特定需求的

5、系統(tǒng)、單元或工藝流程，并能夠在設(shè)計環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識，考慮社會、健康、安全、法律、文化及環(huán)境等因素。4.研究：能夠基于科學(xué)原理并采用科學(xué)方法，對廢水、廢氣、固體廢物、水環(huán)境與水生態(tài)有關(guān)的復(fù)雜工程問題進(jìn)行研究，包括設(shè)計實驗、分析與解釋數(shù)據(jù)、并通過信息綜合得到合理有效的結(jié)論。5.使用現(xiàn)代工具：能夠針對廢水、廢氣、固體廢物、水環(huán)境與水生態(tài)有關(guān)的復(fù)雜工程問題，開發(fā)、選擇與使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具，包括對復(fù)雜工程問題的預(yù)測

6、與模擬，并能夠理解其局限性。6.工程與社會：熟悉國家和地方涉水及環(huán)境的政策和法律法規(guī)，能夠基于工程相關(guān)背景知識進(jìn)行合理分析，評價專業(yè)工程實踐和復(fù)雜工程問題解決方案對社會、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。7.環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展：能夠理解和評價針對環(huán)境與生態(tài)復(fù)雜工程問題的工程實踐對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的影響。環(huán)境學(xué)院環(huán)境工程七、課程框架及學(xué)分要求七、課程框架及學(xué)分要求課程體系課程體系課程性質(zhì)課程性質(zhì)學(xué)分學(xué)分比例比例（%）公

7、共必修課必修2514.87自然科學(xué)類人文社科類經(jīng)管法類通識課程通識選修課體藝醫(yī)類選修84.7平臺課程學(xué)科平臺課必修40.524.023.9專業(yè)基礎(chǔ)課22013.011.8專業(yè)課程專業(yè)主干課必修168.59.810.9專業(yè)提升課（含學(xué)術(shù)研究、工程技術(shù)模塊）116.5專業(yè)外選修課國際交流學(xué)習(xí)理論課程個性課程專業(yè)拓展課輔修專業(yè)、二學(xué)位選修422.41.2實踐課程必修4244.524.926.3總學(xué)分（不含素質(zhì)拓展學(xué)分）169.5寒暑期社會實踐

8、類志愿服務(wù)類課外活動參與類社會工作、榮譽(yù)與技能培訓(xùn)類素質(zhì)拓展競賽成果類共10學(xué)分，詳見《河海大學(xué)素質(zhì)拓展學(xué)分實施及認(rèn)定辦法（修訂）》八、畢業(yè)條件八、畢業(yè)條件修完人才培養(yǎng)方案中要求的通識課程、平臺課程、專業(yè)課程、個性課程及實踐課程，成績合格，且各部分所得學(xué)分均不少于相應(yīng)規(guī)定學(xué)分?jǐn)?shù)，累計獲得不少于169學(xué)分，同時素質(zhì)拓展學(xué)分獲得不少于10學(xué)分方可畢業(yè)；符合河海大學(xué)學(xué)位授予條件者，可申請授予學(xué)士學(xué)位。九、九、教學(xué)計劃教學(xué)計劃環(huán)境工程專業(yè)指導(dǎo)性