環(huán)境科學(xué) 專業(yè)本科培養(yǎng)方案

1、環(huán)境學(xué)院環(huán)境科學(xué)（中英合作辦學(xué)）環(huán)境科學(xué)專業(yè)本科培養(yǎng)方案（中英合作辦學(xué)）學(xué)科門類：學(xué)科門類：工學(xué)專業(yè)大類：專業(yè)大類：環(huán)境科學(xué)與工程類環(huán)境科學(xué)與工程類專業(yè)名稱：專業(yè)名稱：環(huán)境科學(xué)環(huán)境科學(xué)專業(yè)代碼：專業(yè)代碼：082503082503學(xué)制：制：四年授予學(xué)位：授予學(xué)位：工學(xué)工學(xué)學(xué)士學(xué)士一、培養(yǎng)目標(biāo)一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)致力于培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)際社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具備較扎實(shí)的環(huán)境科學(xué)專業(yè)知識(shí)、強(qiáng)烈創(chuàng)新意識(shí)，寬廣國(guó)際視野、國(guó)際交流能力

2、的環(huán)境領(lǐng)域社會(huì)精英。環(huán)境科學(xué)專業(yè)本科學(xué)生畢業(yè)5年左右，具有高尚的職業(yè)道德、社會(huì)責(zé)任感、民族自豪感，具備勝任工程師或相應(yīng)職稱的專業(yè)技術(shù)能力和條件，能夠在環(huán)保、水利、能源、交通、城市建設(shè)、環(huán)境保護(hù)、地質(zhì)礦產(chǎn)等部門從事水環(huán)境方面的勘測(cè)、評(píng)價(jià)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、預(yù)測(cè)和管理等方面的生產(chǎn)實(shí)踐以及教學(xué)和科學(xué)研究等工作，能夠通過(guò)繼續(xù)教育或其他終身學(xué)習(xí)渠道增加知識(shí)和提升能力，為國(guó)內(nèi)外環(huán)境保護(hù)和環(huán)境管理等事業(yè)服務(wù)。二、畢業(yè)要求二、畢業(yè)要求本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)環(huán)境科

3、學(xué)方面的基本理論、基本知識(shí)，受到應(yīng)用基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究和環(huán)境管理的基本訓(xùn)練，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)及一定的教學(xué)、研究、開(kāi)發(fā)和管理能力，掌握資源保護(hù)管理方面的基本知識(shí)與技能，掌握環(huán)境監(jiān)測(cè)與環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)的方法以及進(jìn)行環(huán)境規(guī)劃與管理的基本技能，具備寬廣的國(guó)際視野和國(guó)際交流能力。畢業(yè)生應(yīng)有以下幾方面的知識(shí)和能力：畢業(yè)生應(yīng)有以下幾方面的知識(shí)和能力：(1)掌握數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、水力學(xué)等方面的基本理論和基本知識(shí)，并能夠?qū)⑦@些基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)用于解決國(guó)際上復(fù)

4、雜環(huán)境工程問(wèn)題。(2)能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理，識(shí)別、表達(dá)、并通過(guò)文獻(xiàn)研究分析復(fù)雜環(huán)境問(wèn)題，并獲得有效結(jié)論。(3)能夠設(shè)計(jì)針對(duì)復(fù)雜環(huán)境問(wèn)題的解決方案，設(shè)計(jì)滿足特定需求的處理方式或工藝流程，并能夠在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)，考慮社會(huì)、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。(4)能夠基于環(huán)境科學(xué)原理并采用科學(xué)方法對(duì)復(fù)雜工程問(wèn)題進(jìn)行研究，包括設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、分析與解釋數(shù)據(jù)、并通過(guò)信息綜合得到合理有效的結(jié)論。(5)能夠針對(duì)復(fù)雜工程問(wèn)題

5、，開(kāi)發(fā)、選擇與使用恰當(dāng)?shù)沫h(huán)境工程技術(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具，包括對(duì)復(fù)雜工程問(wèn)題的預(yù)測(cè)與模擬，并能夠理解其局限性。(6)能夠基于工程相關(guān)背景知識(shí)進(jìn)行合理分析，評(píng)價(jià)環(huán)境專業(yè)工程實(shí)踐和復(fù)雜工程問(wèn)題解決方案對(duì)社會(huì)、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。(7)能夠理解和評(píng)價(jià)針對(duì)復(fù)雜工程問(wèn)題的工程實(shí)踐對(duì)環(huán)境、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的影響。(8)具有人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感，能夠在工程實(shí)踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履行責(zé)任

6、。(9)能夠在多學(xué)科背景下的團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)個(gè)體、團(tuán)隊(duì)成員以及負(fù)責(zé)人的角色。(10)能夠就復(fù)雜工程問(wèn)題與業(yè)界同行及社會(huì)公眾進(jìn)行有效溝通和交流，包括撰寫報(bào)告和設(shè)計(jì)文稿、陳述發(fā)言、清晰表達(dá)或回應(yīng)指令。并具備一定的國(guó)際視野，能夠在跨文化背景下進(jìn)行溝通和交流。(11)理解并掌握工程管理原理與經(jīng)濟(jì)決策方法，并能在多學(xué)科環(huán)境中應(yīng)用。(12)具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力。三、主干學(xué)科三、主干學(xué)科環(huán)境科學(xué)環(huán)境學(xué)院環(huán)境科學(xué)（中英合作