2018高考作文天津解析

1、2018高考作文天津解析（帶范文）一命題說明：本題來自2018高考天津卷作文真題。閱讀下面材料，根據(jù)自己的體驗和感悟，寫一篇文章。（60分）生活中有不同的“器”。器能盛納萬物，美的形制與好的內容相得益彰；器能助人成事，有利器方成匠心之作；有一種“器”叫器量，兼容并包，彰顯才識氣度；有一種“器”叫國之重器，肩負榮光，成就夢想……要求：①自選角度，自擬標題；②文體不限（詩歌除外），文體特征鮮明；③不少于800字；④不得抄襲，不得套作。①器能

2、盛納萬物；②器能助人成事；③美的形制與好的內容相得益彰；④國之重器（物質，如“東風”系列導彈）。（2）從精神層面：①兼容并包，彰顯才識氣度；②國之重器；③肩負榮光，成就夢想；④大國要有大“器”（精神，如“一帶一路”之“計利當為天下計”的胸襟）。四解題2018天津卷作文立足于“立德樹人”，著眼于大視野，引導學生“認識社會、認識自我、規(guī)劃人生”；希望莘莘學子能“盛納萬物，內外兼修；有情懷，有大國工匠之器；有器量，兼容并包，進而成為‘國之重器

3、’”，與祖國共命運同發(fā)展。作文材料介于新材料作文和話題作文之間，審題難度較小，有很廣泛的寫作空間。材料中“生活中有不同的‘器’”開宗明義，告訴我們，器的多樣性，實質也就告訴我們可選擇內容的多樣性?！捌髂苁⒓{萬物”是從用途上來說，這不禁讓人質問：什么樣的“器”可盛納萬物呢？這些“物”是實指還是虛指呢？由此可展開思維縱橫馳騁?！懊赖男沃婆c好的內容相得益彰”是從外形來說的，同樣可以讓人產生遐想：“美的形制一定與好的內容相得益彰嗎？”“不美的形