05-12《克隆飛機大戰(zhàn)》教學設計

1、第1212課克隆飛機大戰(zhàn)克隆飛機大戰(zhàn)【教材分析教材分析】本節(jié)課是Scratch模塊的第12課內(nèi)容，是學習Scratch基礎部分的延續(xù)，認識和理解“克隆”控件，為后面獨立設計程序打下基礎?！緦W情分析學情分析】在本節(jié)課之前，學生已經(jīng)掌握了使用條件語句、循環(huán)語句，偵測、外觀、動作等模塊，還未涉及“克隆”控件，更不知如何使用。【教學目標與要求教學目標與要求】1.認識與理解“克隆”控件。2.掌握利用“克隆”控件控制角色變化方法。3.通過使用“克隆

2、”控件，掌握多個角色相同動作的實現(xiàn)方法。4.通過使用“克隆”控件，感受編程的樂趣。【教學重點與難點教學重點與難點】重點：重點：認識與理解“克隆”控件。難點：難點：利用“克隆”控件控制角色變化?！窘虒W方法與手段教學方法與手段】任務驅動法。【課時安排課時安排】安排1課時。【教學準備教學準備】多媒體網(wǎng)絡教室、《飛機大戰(zhàn)》課件及學件?！窘虒W過程教學過程】教學環(huán)節(jié)教學環(huán)節(jié)教師和學生活動教師和學生活動設計意圖設計意圖游戲導入師：同學們，微信朋友圈有

3、個一個很火的游戲叫“飛機大戰(zhàn)”，同學們想不想體驗一下。邀請學生體驗Scratch游戲“飛機大戰(zhàn)”。師：好不好玩？想不想學習如何制作它呢？板書：克隆飛機大戰(zhàn)。中心點是角色旋轉的位置，角色將以此點為中心進行旋轉。（2）復制造型1，調(diào)整火力位置，模擬開火的樣式，注意中心點不移動。師：通過快速點擊造型1、造型2看到造型切換的效果。任務二：編寫程序師：角色制作完畢后，我們該如何設計角色的程序呢？先來回憶一下，兩個角色都是如何運轉的？生（預設）：火