版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、《電子商務(wù)策劃與運(yùn)作電子商務(wù)策劃與運(yùn)作》實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)課程名稱:電子商務(wù)策劃與運(yùn)作適用專業(yè):電子商務(wù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)課時(shí):60課時(shí)實(shí)訓(xùn)時(shí)間:第二學(xué)期實(shí)訓(xùn)對(duì)象:電商144一、實(shí)訓(xùn)目標(biāo)一、實(shí)訓(xùn)目標(biāo)該課程是電子商務(wù)專業(yè)的一門(mén)必修課,是專業(yè)核心課程。其主要作用為“學(xué)后職前”的教學(xué)做一體化課程,通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,使學(xué)生完成從一個(gè)“校園人”到“準(zhǔn)職業(yè)人”的轉(zhuǎn)變。本課程通過(guò)與優(yōu)秀企業(yè)合作,主要采用項(xiàng)目式教學(xué)方法,體現(xiàn)基于工作過(guò)程的教學(xué)思想,強(qiáng)調(diào)工
2、學(xué)結(jié)合,把職業(yè)素質(zhì)教育貫徹教育全過(guò)程,達(dá)到與企業(yè)零距離接觸,強(qiáng)調(diào)“實(shí)戰(zhàn)”,通過(guò)在真實(shí)環(huán)境下完成實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目,培養(yǎng)學(xué)生的電子商務(wù)方案策劃與實(shí)戰(zhàn)運(yùn)作能力,幫助學(xué)生積累豐富的電子商務(wù)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),本課程教學(xué)內(nèi)容還與《助理電子商務(wù)師》、《電子商務(wù)師》等職業(yè)資格認(rèn)證考試內(nèi)容實(shí)現(xiàn)了融合。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)達(dá)到合作企業(yè)證書(shū)考核標(biāo)準(zhǔn)的要求。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生在掌握電子商務(wù)方案策劃和項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)知識(shí)的基礎(chǔ)上,能夠制定合理的店鋪策劃方案,有效開(kāi)展?fàn)I銷(xiāo)活
3、動(dòng)和推廣活動(dòng),能打造爆品,并增強(qiáng)合作意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與創(chuàng)新意識(shí)。二、實(shí)訓(xùn)要求實(shí)訓(xùn)要求參加實(shí)訓(xùn)的學(xué)生,應(yīng)在項(xiàng)目實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的幫助下,參加有關(guān)工作,參照本大綱的要求,實(shí)訓(xùn)課程上要求做到:(1)認(rèn)真按時(shí)完成實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員和指導(dǎo)教師布置的實(shí)習(xí)和調(diào)研工作。(2)參觀時(shí)做好有關(guān)記錄、寫(xiě)好心得體會(huì)和建議等。(3)實(shí)訓(xùn)課程上組織的專業(yè)參觀、實(shí)訓(xùn)報(bào)告要詳細(xì)記錄并加以整理。(4)實(shí)訓(xùn)結(jié)束寫(xiě)好綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告,對(duì)業(yè)務(wù)收獲進(jìn)行全面總結(jié)。五、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容五、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容(一)實(shí)
4、訓(xùn)項(xiàng)目一:市場(chǎng)調(diào)研與策劃(一)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目一:市場(chǎng)調(diào)研與策劃1實(shí)訓(xùn)目的:能夠?qū)π袠I(yè)網(wǎng)絡(luò)交易情況進(jìn)行調(diào)研,并對(duì)自己店鋪進(jìn)行3C定位、產(chǎn)品定位,并制定店鋪的營(yíng)銷(xiāo)與推廣整體策劃方案。2實(shí)訓(xùn)要求教學(xué)單元教學(xué)單元知識(shí)要求知識(shí)要求技能要求技能要求任務(wù)1行業(yè)調(diào)研●了解行業(yè)網(wǎng)絡(luò)交易情況●了解行業(yè)調(diào)研的工具、方法●能夠調(diào)查和分析所在行業(yè)的網(wǎng)絡(luò)交易情況任務(wù)23C定位●了解3C定位的內(nèi)容●了解3C定位的方法●能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)顧客、自己、競(jìng)爭(zhēng)者的精準(zhǔn)定位任務(wù)3產(chǎn)品定位●
5、了解產(chǎn)品定位的內(nèi)容●了解產(chǎn)品定位的方法●能夠?qū)Ξa(chǎn)品價(jià)格、品牌、規(guī)格、貨源等方面精準(zhǔn)定位任務(wù)4店鋪策劃●了解店鋪策劃的主要內(nèi)容●了解營(yíng)銷(xiāo)策劃的技巧●能夠制定店鋪的營(yíng)銷(xiāo)與推廣整體策劃方案3實(shí)訓(xùn)成果:(1)對(duì)自己店鋪的3C定位和產(chǎn)品定位;(2)為自己店鋪制定營(yíng)銷(xiāo)與推廣整體策劃方案。4實(shí)訓(xùn)內(nèi)容與步驟:(1)行業(yè)調(diào)研行業(yè)環(huán)境網(wǎng)絡(luò)調(diào)研是指從行業(yè)或產(chǎn)業(yè)的層面出發(fā)所開(kāi)展的網(wǎng)絡(luò)調(diào)研。這種調(diào)研具有行業(yè)性、專業(yè)性的特點(diǎn)。其內(nèi)容主要包括對(duì)該行業(yè)網(wǎng)絡(luò)交易規(guī)模、行
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 電子商務(wù)概論實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)
- 電子商務(wù)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)
- 《電子商務(wù)》實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)(最新)
- 電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)管理實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)與實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)
- 《電子商務(wù)軟件應(yīng)用》實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目指導(dǎo)書(shū)
- 電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)
- 《電子商務(wù)概論》試訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)
- 國(guó)際商務(wù)溝通實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)
- 商務(wù)談判實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)
- 《商務(wù)禮儀》實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)
- 《商務(wù)禮儀》實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)
- 《商務(wù)談判實(shí)訓(xùn)》指導(dǎo)書(shū)
- 電子電路焊接實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)
- 電工電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)
- 電子電路焊接實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)
- 電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)
- 鉗工實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)
- cam實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)
- 銑削實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)
- 城軌實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論