行政管理人員工作考核辦法_第1頁
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文檔簡介

1、廉溪小學(xué)校行政管理人員月考核方案廉溪小學(xué)校行政管理人員月考核方案為全面落實我校目標任務(wù),加強行政管理人員工作責(zé)任心,進一步提升內(nèi)部管理水平,全面、客觀、公正、準確地評價學(xué)校行政管理人員的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)及履行職責(zé)情況,建立起對行政管理人員的檢查、監(jiān)督和激勵機制,增強其工作的責(zé)任感,提高行政工作效率,結(jié)合各處室職能,經(jīng)行政辦公會議研究,特制訂本方案。一、考核對象:學(xué)校所有行政管理人員、村小負責(zé)人、村小教導(dǎo)、后勤管理人員。二、考核內(nèi)容(具體細則

2、見考核評分表):學(xué)??己藘?nèi)容包括德、能、勤、績四個方面,重點考核工作實績,考核滿分為100分,其中德20分,能20分,勤20分,績40分。(一)德:主要考核政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德。具體表現(xiàn)為:1、政策水平:是否堅持四項基本原則,認真學(xué)習(xí)和貫徹黨的路線、方針政策,全面、準確地理解和執(zhí)行黨和國家的各項方針政策。2、全局觀念:是否以大局為重,并能擺正全校、處室和個人之間的關(guān)系。3、團結(jié)協(xié)作;是否心胸寬廣,作風(fēng)正派,辦事公道,團結(jié)同志,并善于與

3、人合作共事,補臺意識強。(二)能:主要考核教育教學(xué)管理能力。具體表現(xiàn)為:1、業(yè)務(wù)知識:是否具備較高的理論政策水平,能科學(xué)制訂工作目標并有效實施,有擔(dān)當(dāng)管理工作所必要的一般知識和相關(guān)業(yè)務(wù)知識。2、工作思路:是否有較高的決策能力,對部門管理工作是否有計劃,有預(yù)見,并且思路清晰。3、執(zhí)行力:能否堅決貫徹校行政會決定,克服困難,堅持不懈完成任務(wù);對突發(fā)事件,能抓住關(guān)鍵,做出迅速判斷,并能及時準確予以處理。4、協(xié)調(diào)力:是否善于上下溝通、平衡協(xié)調(diào),

4、能較好地處理部門之間、同志之間的矛盾和問題,能否聽取和接受群眾的正確意見。5、指導(dǎo)力:是否熱情幫助下級人員提高工作能力,在師生中有較高的威信,能否引導(dǎo)集體取得成果。(三)勤:主要考核工作出勤和敬業(yè)精神。具體包括:優(yōu)秀(85分—100分):正確執(zhí)行學(xué)校的各項決議和決定,模范遵守各項法律、法規(guī)和規(guī)章制度,熟悉本職業(yè)務(wù),能創(chuàng)造性開展工作,勤奮敬業(yè),責(zé)任心強,成績突出。良好(70分—84分):能正確執(zhí)行學(xué)校的各項決議和決定,模范遵守各項法律、法

5、規(guī)和規(guī)章制度,熟悉或比較熟悉本職業(yè)務(wù),工作積極,能力較強或提高較快,能較好完成本職工作。一般(60分—69分):政治表現(xiàn)和業(yè)務(wù)素質(zhì)一般,勉強適應(yīng)工作要求,工作積極性、主動性不夠,沒有全面完成年度工作任務(wù),或完成的質(zhì)量不高。較差(60分以下):政治表現(xiàn)和業(yè)務(wù)素質(zhì)較差,對本職工作生疏,不善于學(xué)習(xí),難以適應(yīng)工作要求,工作責(zé)任心不強,組織紀律性較差,工作中互相扯皮、推諉,以致造成嚴重后果的或嚴重違反學(xué)校的有關(guān)規(guī)定的。六、考核結(jié)果及使用:1、考核

6、結(jié)果分優(yōu)秀、良好、一般和較差。并在評選評優(yōu)、進修培訓(xùn)、晉升職務(wù)時優(yōu)先考慮;考核較差的,給予誡勉談話。2、在一年度中各月考核情況匯總?cè)∑渚禐槟甓冉Y(jié)果。3、學(xué)校根據(jù)當(dāng)期財力,對考核人員給予一定的物質(zhì)獎勵(優(yōu)秀400元月,良好350元月,一般300元月,較差的當(dāng)月不得獎勵)。4、連續(xù)兩年綜合考核較差的報請縣教育局免去其行政職務(wù);屬于學(xué)校任命的,當(dāng)年度考核較差的應(yīng)免去其任職。七、行政班子成員工作作風(fēng)及要求行政班子成員工作作風(fēng)及要求“四有”:(

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