“六學六查”學習體會

1、“六學六查”學習體會俗話說，金無足赤，人無完人。通過對“六學六查”的學習，我受益匪淺。只有不斷的提高自身的思想和業(yè)務素質(zhì)，規(guī)范自身的教育教學行為，才能成為一名德藝雙馨的教師。在此我就我個人在師德師風教育“六學六查”活動中發(fā)現(xiàn)的問題做自我剖析，盡量做到：優(yōu)良的得以發(fā)揚，失誤、過失毫不遮掩。學關(guān)愛學生典型，查自己在熱愛學生方面：愛與責任是師德之魂體現(xiàn)在既愛“雙優(yōu)”的學生，更多地關(guān)愛“欠發(fā)展的學生”，平等地對待每一個學生。我努力做到不諷刺、挖

2、苦、歧視學生，盡量不體罰或變相體罰學生。不足之處：缺乏耐心，有時急躁冒進，習慣對學生大聲呵斥，有挖苦學生現(xiàn)象，尤其對犯錯誤的學生不能容忍。沒有從生活中、細節(jié)上關(guān)心學生，認為自己管不了這些，這也不是自己的事，無關(guān)痛癢。學教書育人典型，查自己在愛崗敬業(yè)方面：本人從教以來，認真貫徹黨的教育方針、政策，遵守國家憲法與法律。學習《教育法》《教師法》，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴格要求自己，奉公守法，依法執(zhí)教。一直以來我都認真的對待每一位學生