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文檔簡介
1、在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)中面試的考官不再是單純的問一些關(guān)于個(gè)人信息方面的問題,慢慢的會(huì)出現(xiàn)一些關(guān)于個(gè)人職業(yè)規(guī)劃的問題,從個(gè)人的職業(yè)發(fā)展來說,確定未來五年的職業(yè)規(guī)劃,是為了確保行動(dòng)方向、行動(dòng)力的關(guān)鍵環(huán)節(jié),那么這五年的職業(yè)規(guī)劃書怎么寫呢?下面小編就來說一些職業(yè)規(guī)劃的幾個(gè)步驟。第一步:客觀認(rèn)識(shí)自我、準(zhǔn)確職業(yè)定位職業(yè)規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,最基礎(chǔ)的工作就是要了解認(rèn)識(shí)自我,未來五年的職業(yè)規(guī)劃也是如此。只有正確的認(rèn)識(shí)自己,才能進(jìn)行準(zhǔn)確的職業(yè)定位,并且對(duì)自己將來
2、的職業(yè)發(fā)展做出正確的抉擇,這樣才能找到適合自己職業(yè)發(fā)展的路線。才能對(duì)自己職業(yè)生涯做出最好的選擇。第二步:立足于本行業(yè)、謀求更高發(fā)展需要抓緊時(shí)間,在現(xiàn)有的崗位上學(xué)習(xí)、掌握相關(guān)的專業(yè)技能。再此之后,轉(zhuǎn)換工作環(huán)境??梢杂?jì)劃離開目前這種小公司,往大的公司謀求初級(jí)的崗位,也許在大公司任職初期并沒有之前公司待遇好,但不要灰心,只要企業(yè)的文化氛圍對(duì)自身職業(yè)技能的發(fā)展有利,也就能夠達(dá)到轉(zhuǎn)換職業(yè)環(huán)境,謀求更進(jìn)一步發(fā)展的目的。第三步:五年內(nèi)成為行家職業(yè)規(guī)劃
3、的目的就是成為該相關(guān)職業(yè)的行家,廣泛學(xué)習(xí)心理學(xué)、管理類的書籍,拓寬自己的知識(shí)和技能,為以后實(shí)現(xiàn)并進(jìn)入管理層做準(zhǔn)備,積累相關(guān)的經(jīng)驗(yàn),積累行業(yè)有關(guān)信息。試;感謝您們高效率,超嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,僅僅一周時(shí)間就公布了最終錄取結(jié)果,和參加其他地市教師招考的考生相比,我們少受了痛苦等待的煎熬,省去了往返奔波的不便。感謝您們?cè)诜峙浣處煏r(shí)做到的真正意義上的公平、公正、公開。不管別人是否相信,參加過今年區(qū)教師招聘考試的所有同學(xué)都會(huì)相信:區(qū)教育局是真正公平的
4、教育局。為了做到這些,您們肯定也克服了很多的困難,在此,我代表所有的新教師向您們致敬,道一聲:“您們,辛苦了!真誠的感謝您們”。自己切身的經(jīng)歷告訴我:臨淄區(qū)是最值得自己留下的地方,也是最能實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的大舞臺(tái)。當(dāng)夢想終于成為了現(xiàn)實(shí),我豪情滿懷,躊躇滿志。決定化感激為動(dòng)力,努力投身到自己熱愛的教育事業(yè)中。當(dāng)我看到學(xué)生們那純真的渴求知識(shí)的目光時(shí),我被深深地觸動(dòng)了。我暗暗告訴自己:一定要當(dāng)個(gè)好老師,不能讓孩子輸在英語的起跑線上,不可因?yàn)閭€(gè)
5、人的得失而耽誤孩子們的一生,為了讓自己的教師之旅有條不紊的前進(jìn),自己的專業(yè)技能和教學(xué)工作有更好的進(jìn)步,我制定了如下5年計(jì)劃:階段一:適應(yīng)階段(20xx20xx年)計(jì)劃目標(biāo):學(xué)會(huì)適應(yīng)小學(xué)的環(huán)境、工作,生活方方面面。讀懂小學(xué)生的心理,學(xué)習(xí)班主任管理經(jīng)驗(yàn),為下一階段做準(zhǔn)備。認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),扎扎實(shí)實(shí)工作,堂堂正正做人,不斷發(fā)展自我,成長自我,完善自我?,F(xiàn)狀分析:初來乍到,面對(duì)整個(gè)三年級(jí)孩子們英語老師這個(gè)職務(wù),感覺身上的擔(dān)子很重。首先,對(duì)于剛剛接觸
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