別讓手機(jī)偷走你的夢(mèng)想!

1、世界那么大，你憑什么去看看？世界那么大，你憑什么去看看？各位領(lǐng)導(dǎo)、同事、同學(xué)們：大家好！很榮幸在這個(gè)特殊時(shí)間特殊的場(chǎng)合里，跟大家一起暢想2018。2015年河南一位女教師的辭職信火遍網(wǎng)絡(luò)，辭職理由10個(gè)字“世界那么大，我想去看看。”這句話(huà)入選2015年度十大網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)，被評(píng)為“史上最具情懷辭職信”。時(shí)過(guò)三年，這十個(gè)字依然是很多熱血少年、青年、老年人心底的吶喊：武大的櫻花、北大的未名湖、上海的明珠塔、云南的香格里拉、非洲的好望角、美國(guó)的拉斯

2、維加斯......外面的世界很精彩，我們真的應(yīng)該去看看！可是，親愛(ài)的同學(xué)們，你有沒(méi)有思考過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題：世界那么大，你憑什么去看看？1也許有的人說(shuō)，父母早已為我準(zhǔn)備好仗劍闖天涯的資本，我無(wú)憂(yōu)！那你請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)：郭晶晶與霍啟剛的兒子算豪門(mén)吧？在參加親子馬拉松比賽時(shí)累得父母不忍直視也不停下來(lái)，他怕一停就會(huì)輸；澳門(mén)賭王的兒子何猷君算豪門(mén)吧？他在少年到23歲期間，從未放過(guò)一天假，別人在睡夢(mèng)中時(shí)，他在工作，別人在工作時(shí)，他已經(jīng)付出雙倍于別人的努力。豪

3、門(mén)貴子如此拼！為什么？因?yàn)樗麄兩钪粋€(gè)道理：無(wú)論豪門(mén)還是寒門(mén)，無(wú)論男女還是老幼，靠爹靠媽靠祖宗都不如依靠自己打拼實(shí)在、持久！2也許有的女生會(huì)小聲嘀咕，我貌美如花，將來(lái)一定能找個(gè)勇闖天涯的好兒郎，他負(fù)責(zé)去看世界的資本，我無(wú)懼！那我告訴你，劉強(qiáng)東的妻子章澤天就讀于清華大學(xué)，是全國(guó)健美操亞軍、國(guó)家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員；扎克伯格的妻子是他哈佛的同學(xué)；克林頓是在耶魯愛(ài)上他的學(xué)姐希拉里。其實(shí)，不管男生還是女生，無(wú)論你、我還是他，只有自己足夠優(yōu)秀，才有底氣和福

4、氣去般配其他的優(yōu)秀。3此時(shí)，也許有人會(huì)說(shuō)，我爸不是李剛，我也沒(méi)有優(yōu)秀的細(xì)胞，世界它大它的，我不想去看了。滿(mǎn)腹的牢騷，極度的自卑讓我想到了馬云。高考數(shù)學(xué)第一次只考了1分，別讓別讓手機(jī)手機(jī)偷走你的夢(mèng)想！走你的夢(mèng)想！親愛(ài)的同學(xué)們、老師們，尊敬的各位嘉賓：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿(mǎn)九園。度過(guò)了愉快的寒假，沐浴著還夾著點(diǎn)寒意的春風(fēng)，我們迎來(lái)了新的一學(xué)期。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向全體同學(xué)，全校教職工道一聲：新春快樂(lè)！學(xué)生淪為“手機(jī)控”后果很可怕開(kāi)學(xué)前

5、兩天，偶遇一位來(lái)校為孩子充飯卡的高二同學(xué)家長(zhǎng)，短暫的交流中得知孩子是個(gè)手機(jī)控，因?yàn)槭謾C(jī)，父子關(guān)系疏離，家庭戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，他言談中的憤慨與嘆息能讓我深深感受到一位父親的無(wú)奈與無(wú)助，我安慰了他一會(huì)兒，并提了一些建議，但送別家長(zhǎng)后，內(nèi)心久久不能平靜，作為一位教育人，我明白這個(gè)問(wèn)題困擾的絕不僅僅是一個(gè)孩子，一對(duì)父母，一個(gè)家庭。德國(guó)頂尖腦神經(jīng)學(xué)家、哈佛大學(xué)教授Spitzer近年的力作《數(shù)字癡呆化，數(shù)字化社會(huì)如何扼殺我們孩子的腦力》讓我們看到，這已經(jīng)成

6、為世界難題。德國(guó)是個(gè)教育零成本，零門(mén)檻的發(fā)達(dá)國(guó)家，手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)的普及比中國(guó)更早更快更廣，Spitzer教授在認(rèn)真的對(duì)比分析后發(fā)現(xiàn)：當(dāng)今德國(guó)小學(xué)入學(xué)新生多動(dòng)、易暴怒、提筆忘字、做題粗心、記憶力差、詞不達(dá)意、協(xié)調(diào)性差、粘人、孤僻等等問(wèn)題，都比移動(dòng)時(shí)代之前的孩子有了明顯的增加。他認(rèn)為，對(duì)智力建設(shè)沒(méi)有幫助的行為包括：電視、電玩、網(wǎng)游、網(wǎng)絡(luò)依賴(lài)。作為一個(gè)著名學(xué)者，Spitzer教授看得更遠(yuǎn)，他看到的是數(shù)字癡呆化對(duì)一個(gè)人整個(gè)人生的影響。他認(rèn)為沉溺于這

7、些行為的人在學(xué)習(xí)階段表現(xiàn)為各種學(xué)習(xí)障礙和自我管理問(wèn)題。到了中年晚年，就會(huì)導(dǎo)致失業(yè)、生病、破產(chǎn)、孤獨(dú)、抑郁甚至早死。來(lái)到九中并慢慢熟悉九中后，我越來(lái)越被她吸引，也深以她為傲，公允地講，九中不愧是一所不可多得的值得尊敬的學(xué)校，之所以令人尊敬，我覺(jué)得核心是三句話(huà)“學(xué)校有夢(mèng)想，教師有情懷，學(xué)生有思想”，我和老師們將我們的辦學(xué)思路概括為“創(chuàng)造適合城市學(xué)生發(fā)展的高質(zhì)量教育”，也就是城市高中模式。我一直不認(rèn)為這是個(gè)價(jià)值判斷，城市高中和縣中相比沒(méi)有優(yōu)劣