普通話(huà)水平測(cè)試題

1、2011年普通話(huà)考試大綱內(nèi)容1、普通話(huà)語(yǔ)音分析，對(duì)普通話(huà)聲韻調(diào)簡(jiǎn)要、準(zhǔn)確的描寫(xiě)和介紹，以指導(dǎo)讀者學(xué)習(xí)普通話(huà)。這部分內(nèi)容不屬于測(cè)試范圍。2、提供了常用詞語(yǔ)（詞表），分表一、表二排列。表一根據(jù)國(guó)家對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)辦公室和漢語(yǔ)水平考試部刊布的《漢語(yǔ)水平詞匯與漢字等級(jí)大綱》中部分詞語(yǔ)編制，共8455條。表二選取了中國(guó)社會(huì)科學(xué)院語(yǔ)言研究所詞典編輯室編的《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中部分常用詞語(yǔ)，共15496條。這些詞語(yǔ)能基本滿(mǎn)足一般口語(yǔ)交際和正確朗讀一般書(shū)面材料

2、的需要，是測(cè)試的范圍之一。測(cè)試時(shí)，分讀單音節(jié)字詞和讀雙音節(jié)詞語(yǔ)兩個(gè)測(cè)試項(xiàng)。其中，從表一選用的詞語(yǔ)占60%，從表二選用的詞語(yǔ)占40%。3、提供了部分方言區(qū)和普通話(huà)不一致的常用詞語(yǔ)和短句對(duì)照，測(cè)試時(shí)，選取部分用來(lái)測(cè)評(píng)應(yīng)試者普通話(huà)詞匯漢語(yǔ)法的掌握情況。4、提供50篇朗讀材料按順序編為150號(hào)，供朗讀測(cè)試用。測(cè)試時(shí)，應(yīng)試者隨機(jī)抽2個(gè)號(hào)，確定其中1篇進(jìn)行測(cè)試。5、列舉150號(hào)題目，作為說(shuō)話(huà)測(cè)試的話(huà)題。測(cè)試時(shí)，應(yīng)試者隨機(jī)抽2個(gè)號(hào)，確定其中1個(gè)話(huà)題進(jìn)

3、行說(shuō)話(huà)測(cè)試。6、《普通話(huà)水平測(cè)試大綱》在總論中還闡述了普通話(huà)水平測(cè)試的要求和特點(diǎn)，規(guī)定了普通話(huà)水平測(cè)試的制卷要求，普通話(huà)水平測(cè)試的評(píng)分辦法。因此，參加普通話(huà)水平測(cè)試的人員必須首先學(xué)習(xí)和掌握《大綱》的內(nèi)容，進(jìn)行必要的訓(xùn)練，才由基礎(chǔ)由條件接受測(cè)試普通話(huà)等級(jí)考試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)：國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)頒布的《普通話(huà)水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》是劃分普通話(huà)水平等級(jí)的全國(guó)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。普通話(huà)水平等級(jí)分為三級(jí)六等，即一、二、三級(jí)，每個(gè)級(jí)別再分出甲乙兩個(gè)等次；一級(jí)甲等為最

4、高，三級(jí)乙等為最低。應(yīng)試人的普通話(huà)水平根據(jù)在測(cè)試中所獲得的分值確定?？荚嚦绦颍浩胀ㄔ?huà)水平測(cè)試試卷由五個(gè)測(cè)試項(xiàng)構(gòu)成，總分為100分。（1）、讀單音節(jié)字詞100個(gè)，限時(shí)3分鐘，占10分。目的考查應(yīng)試人普通話(huà)聲母、韻母和聲調(diào)的發(fā)音。（2）、讀雙音節(jié)詞語(yǔ)50個(gè)，限時(shí)3分鐘，占20分。目的是出考查應(yīng)試人聲、韻、調(diào)的發(fā)音外，還要考查上聲變調(diào)、兒化韻和輕聲的讀音。（3）、判斷測(cè)試，限時(shí)3分鐘，占10分。目的主要是考查應(yīng)試人掌握普通話(huà)詞匯、語(yǔ)法的程度。

5、（4）、400字短文朗讀，限時(shí)4分鐘，占30分。目的是考查應(yīng)試人使用普通話(huà)朗讀書(shū)面材料的能力，重點(diǎn)考查語(yǔ)音、語(yǔ)流音變、語(yǔ)調(diào)等。（5）、說(shuō)話(huà)，時(shí)間不少于3分鐘，占30分。目的是考查應(yīng)試人在無(wú)文字憑借的情況下說(shuō)普通話(huà)所達(dá)到的規(guī)范程度?？荚囈螅浩胀ㄔ?huà)水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)如下：一級(jí)甲等朗讀和自由交談時(shí)，語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)匯、語(yǔ)法正確無(wú)誤，語(yǔ)調(diào)自然，表達(dá)流暢。測(cè)試總失分率在3%以?xún)?nèi)。乙等朗讀和自由交談時(shí)，語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)匯、語(yǔ)法正確無(wú)誤，語(yǔ)調(diào)自然，表達(dá)流暢。

6、偶有字音、字調(diào)失誤。測(cè)試總失分率在8%以?xún)?nèi)。二枯燥黑夜卷子確診狹長(zhǎng)這會(huì)兒丑惡沙灘然后贈(zèng)言參差散發(fā)玩意兒雖說(shuō)傷心差點(diǎn)兒知道鄉(xiāng)親壞處汪洋管理暖和貼切品德面容佛教頓時(shí)女兒旅途逛蕩困難轟鳴迥然群居循序抓鬮兒率領(lǐng)若干從犯雖說(shuō)停滯三、朗讀一次，儀山禪師洗澡。水太熱了點(diǎn)，儀山讓弟子打來(lái)冷水，倒進(jìn)澡盆。聽(tīng)?zhēng)煾刚f(shuō)，水的溫度已經(jīng)剛好，看見(jiàn)桶里還剩有冷水，做弟子的就隨手倒掉了。正在澡盆里的師父眼看弟子倒掉剩水，不禁語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“世界上的任何東西，不管是大是

7、小，是多是少，是貴是賤，都各有各的用處，不要隨便就浪費(fèi)了。你剛才隨手倒掉的剩水，不就可以用來(lái)灌澆花草樹(shù)木嗎這樣水得其用，花草樹(shù)木也眉開(kāi)眼笑，一舉兩得，又何樂(lè)而不為呢”弟子受師父這么一指點(diǎn)，從此便心有所悟，取法號(hào)為“滴水和尚”。萬(wàn)物皆有所用，不管你看上去多么卑微像棵草，渺小得像滴水，但都有它們自身存在的價(jià)值?？茖W(xué)家發(fā)明創(chuàng)造，石破天驚，舉世矚目，然而，如果沒(méi)有眾人智慧的積累，便就終將成為空中樓閣，子虛烏有。魯迅的那段話(huà)也擲地有聲:“天才并不

8、是自生自長(zhǎng)在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生長(zhǎng)的民眾產(chǎn)生、長(zhǎng)育出來(lái)的，所以沒(méi)有這種民眾，就沒(méi)有天才?！薄奥浠ㄋ娼晕恼?，好鳥(niǎo)枝頭亦朋友?！碑?dāng)年朱熹就曾這樣說(shuō)過(guò)。如果你處在社會(huì)的低層——相信這是大多數(shù)，請(qǐng)千萬(wàn)不要自卑，要緊的還是打破偏見(jiàn)，喚起自信。問(wèn)題不在于人家怎么看，可貴的是你的精神面貌如何(《珍視自己的存在價(jià)值》，全國(guó)普通話(huà)廣播大賽規(guī)定稿件第9號(hào))四、說(shuō)話(huà)(任選一個(gè)題目說(shuō)3分鐘)1.我看廉政建設(shè)2.我的學(xué)習(xí)生活普通話(huà)水平測(cè)試題1一、

9、讀單音節(jié)字詞100個(gè)碑涌破謀嘗增張檻枕濤吼高旺怎紉逮扇雁鄒潮黑蓋發(fā)克拆撤施日委腮舍擦惹俗講乳戀偏音俏牛妙疊瞟鐵聊掐丟筆家煙妾膩悶帆習(xí)爺體盼冰退不寧夸揣潤(rùn)鎖御困女農(nóng)論您端菌窮選快化勻愿缺舉雪摔腦莊從光紅童孫竄誰(shuí)飛最星良施爭(zhēng)二、讀雙音節(jié)詞語(yǔ)50個(gè)抓緊率領(lǐng)荒唐宣傳貴賓凱歌內(nèi)幕沙漠滅亡草地名家漂亮莊嚴(yán)脆弱幫助畫(huà)畫(huà)兒宗教窮苦快樂(lè)歉疚文雅掠取決心迅速迥然時(shí)候下海女性煩悶打盹兒蛙泳攝影恩典鍛煉只有跑車(chē)懇請(qǐng)棍子暖和一會(huì)兒飛翔發(fā)送碰杯閏年全體別扭存在鐵窗