水知識科普課教案

1、第1頁“小小節(jié)水宣講員小小節(jié)水宣講員”科普教案科普教案第一部分第一部分課前準(zhǔn)備課前準(zhǔn)備1.1.用時：用時：4560分鐘2.2.地點：地點：教室，包括多媒體教室4.4.人員：人員：培訓(xùn)師、助教各一名5.5.教具準(zhǔn)備：教具準(zhǔn)備：1)4瓶實驗（展示）瓶裝水（見下表）瓶裝水類型瓶裝水類型瓶裝水產(chǎn)品瓶裝水產(chǎn)品備注備注飲用天然水農(nóng)夫山泉指定用水，請勿替換飲用天然礦泉水依云指定用水，請勿替換飲用純凈水怡寶娃哈哈飲用礦物質(zhì)水康師傅注意：注意：為了讓實驗

2、對比更為明顯盡量使用以上四種特定瓶裝水，農(nóng)夫山泉、依云為實驗指定天然水，請勿替換，如其他2種水個別品牌找不到可以用對應(yīng)同類型水代替，但上課前務(wù)必將實驗瓶裝水的標(biāo)簽全部撕下（建議保留農(nóng)夫山泉、依云標(biāo)簽），將教案附件中的標(biāo)簽打印出來粘貼在對應(yīng)的水瓶以及透明杯上。2)禮品書籍《水與生命》3)若干pH試紙，按照每個小學(xué)生5張配發(fā)（上課之前將pH試紙夾進書本里），與書本配成一套發(fā)給小朋友們，用于他們的課后作業(yè)4)上課實驗用pH試紙6張以上5)4個

3、透明測試杯（需用附件的標(biāo)簽貼上種類，實驗時與實驗瓶裝水一一對應(yīng)，第3頁2、知識點學(xué)習(xí)：、知識點學(xué)習(xí)：水知識第一部分：水的特性（水知識第一部分：水的特性（8分鐘）分鐘）?水形態(tài)水形態(tài)培訓(xùn)師：培訓(xùn)師：讓同學(xué)們把視線從書本上轉(zhuǎn)移到我們的屏幕上，（PPT播放）提問同學(xué)們“大家知道水有哪些特性嗎？（小朋友們積極作答）引出知識點——水的形態(tài)及分類水在自然界以三種形態(tài)存在：固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)。具體表現(xiàn)形態(tài)為固態(tài)包括冰、雪、霜、冰雹；液態(tài)包括云、雨、霧、

4、露；氣態(tài)主要是水蒸氣。水循環(huán)是指自然界的水在水圈、大氣圈、巖石圈、生物圈四大圈層中通過各個環(huán)節(jié)連續(xù)運動的過程。水循環(huán)的形式有：海洋與陸地之間的循環(huán)（海陸循環(huán)即大循環(huán)）、陸地與陸地上空之間的循環(huán)（內(nèi)陸循環(huán)）和海洋與海洋上空之間的循環(huán)（海上循環(huán)）三種。陸循環(huán)（大循環(huán)）主要是：蒸發(fā)（水蒸氣）、水汽輸送（云、霧）、降水（雨、露、雪、霜、冰雹）和（地表、地下）徑流；內(nèi)陸循環(huán)主要是：蒸發(fā)和植物蒸騰、降水；海上循環(huán)主要是：蒸發(fā)、降水。水循環(huán)對地球有很