中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品解讀下課程教學(xué)大綱

1、《中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品解讀（下）中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品解讀（下）》課程教學(xué)大綱課程教學(xué)大綱一、課程基本信息一、課程基本信息1.課程代碼：BSec00242.課程名稱課程英文名稱：中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品解讀（下）InterpretationofChineseModernContemparyLiteraryWks3.課程類型：專業(yè)選修課4.課程適用層次：本科5.課程主要面向?qū)I(yè)：秘書學(xué)專業(yè)6.總學(xué)時(shí)：32學(xué)時(shí)；其中實(shí)驗(yàn)（實(shí)踐）教學(xué)學(xué)時(shí)：0學(xué)時(shí)7.學(xué)分

2、：2學(xué)分8.修讀該課程應(yīng)具備的基礎(chǔ)知識(shí)條件：無二、課程概述二、課程概述本課程主要講授從清末民初的新文學(xué)運(yùn)動(dòng)到1949年中華人民共和國成立這一時(shí)期的中國文學(xué)發(fā)展歷史過程、特點(diǎn)和規(guī)律的研究，包括文學(xué)思潮流派、主要作家創(chuàng)作情況介紹和經(jīng)典作品賞析等內(nèi)容。對(duì)這門課程的把握應(yīng)以人文精神為觀照，以開放的眼光、多維的視角，深入到文學(xué)史的具體細(xì)節(jié)中，不主觀想象，不武斷地結(jié)論，盡可能描摹出這段歷史時(shí)間內(nèi)中國文學(xué)的原狀，實(shí)現(xiàn)既符合人文精神又有科學(xué)價(jià)值的教學(xué)目

3、標(biāo)。三、課程教學(xué)目標(biāo)（括號(hào)內(nèi)是秘書學(xué)專業(yè)對(duì)應(yīng)的培養(yǎng)要求）三、課程教學(xué)目標(biāo)（括號(hào)內(nèi)是秘書學(xué)專業(yè)對(duì)應(yīng)的培養(yǎng)要求）1.了解作家生平及其作品內(nèi)容；（1.1）2.準(zhǔn)確把握中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)歷史的發(fā)展進(jìn)程以及各階段文學(xué)發(fā)展的主要內(nèi)容和特點(diǎn)；（1.1）3.深入理解和認(rèn)識(shí)各作家作品在文學(xué)史上的背景、作用、地位、影響和意義；（1.1）4.掌握各個(gè)不同階段的文學(xué)社團(tuán)流派和文學(xué)理論思潮的獨(dú)特作用和貢獻(xiàn)；（1.1）5.能初步分析文學(xué)發(fā)展的社會(huì)歷史因素和文學(xué)內(nèi)在因素

4、，領(lǐng)略中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的魅力；（1.12.1）6.開拓自己的文化視野，提高分析、評(píng)判、鑒賞文學(xué)作品的能力。（3.1）四、教學(xué)內(nèi)容與課時(shí)安排建議四、教學(xué)內(nèi)容與課時(shí)安排建議建議學(xué)時(shí)建議學(xué)時(shí)課程目標(biāo)備注其中其中單元單元序號(hào)序號(hào)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容合計(jì)理論理論學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí)123456單元一19491976文學(xué)思潮22●●●●單元二50、60年代小說44●●●●單元三50、60年代新詩、戲劇、散文22●●●●單元四5070年代臺(tái)港文學(xué)22●●●●●

5、●2.懂得賞析50、60年代的小說，尤其掌握柳青、梁斌、楊沫等人的作品的思想內(nèi)容與藝術(shù)特點(diǎn)。（三）課程教學(xué)目標(biāo)（三）課程教學(xué)目標(biāo)1.熟悉50、60年代重要小說家的生平及其作品內(nèi)容。2.理解50、60年代重要小說作品的歷史意義。4懂得賞析50、60年代的小說，尤其是重要小說家的代表作。單元三單元三50、60年代詩歌、戲劇、散文年代詩歌、戲劇、散文（2學(xué)時(shí)）學(xué)時(shí)）（一）教學(xué)內(nèi)容（一）教學(xué)內(nèi)容1.50、60年代詩歌、戲劇、散文年代詩歌、戲劇、

6、散文1.1五六十年代詩歌概述1.2五六十年代戲劇概述及《茶館》等1.3五六十年代散文概述（二）課程重點(diǎn)、難點(diǎn)（二）課程重點(diǎn)、難點(diǎn)1.懂得賞析《茶館》的思想內(nèi)容及藝術(shù)特點(diǎn)。2.掌握50、60年代重要詩人、散文家的作品的思想內(nèi)容與藝術(shù)特點(diǎn)。（三）課程教學(xué)目標(biāo)（三）課程教學(xué)目標(biāo)1.理解50、60年代詩歌、戲劇、散文的重要作品的歷史意義。2懂得賞析50、60年代的詩歌、戲劇與散文。單元四單元四5070年代臺(tái)港文學(xué)年代臺(tái)港文學(xué)（2學(xué)時(shí)）學(xué)時(shí)）（一

7、）教學(xué)內(nèi)容（一）教學(xué)內(nèi)容1.5070年代臺(tái)港文學(xué)年代臺(tái)港文學(xué)(一)1.1臺(tái)灣文學(xué)概述1.2小說白先勇等1.3香港文學(xué)劉以鬯等1.4通俗小說金庸等2.5070年代臺(tái)港文學(xué)（二年代臺(tái)港文學(xué)（二)2.1新詩余光中鄭愁予等2.2戲劇姚一葦?shù)?.3散文梁實(shí)秋等（二）課程重點(diǎn)、難點(diǎn)（二）課程重點(diǎn)、難點(diǎn)1.熟悉5070年代臺(tái)港文學(xué)的總特點(diǎn)。2.掌握5070年代臺(tái)港文學(xué)的代表作品的特色，尤其掌握白先勇、劉以鬯、金庸、余光中、鄭愁予、姚一葦、梁實(shí)秋的作品