關于素質教育調研工作匯報（范文）

1、關于素質教育調研工作匯報尊敬的各位領導：下午好！你們從百忙當中，抽空來到我們學校開展素質教育調研活動，這是對我鎮(zhèn)教育工作的關心、支持和鼓勵，在此我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。我鎮(zhèn)的教育工作在鎮(zhèn)黨委政府的直接領導下，在區(qū)教科體局的指導下，認真貫徹黨的教育方針，全面落實國家課程計劃，按照科學發(fā)展、開拓創(chuàng)新、育人為本、全面發(fā)展的總體要求，努力推進素質教育，至力于辦好人民群眾滿意的學校，現就我鎮(zhèn)素質教育工作情況，向在座領導匯報如下：一、全鎮(zhèn)學

2、?；厩闆r太平鎮(zhèn)區(qū)域面積47.7平方公里、轄9個村、分場，1個街道居委會，56個自然村，總人口約1.2萬人。全鎮(zhèn)辦有九年一貫制寄宿學校1所（獅峰學校），村級教學點8所，現有在校學生998人，其中小學生651人，初中生347人。全鎮(zhèn)教師總數86人，其中獅峰學校教師59人，村小教師27人。獅峰學?，F有在校學生903人，村小現有學生95人。二、學校素質教育工作情況1、堅持以人為本的教育理念學校教育必須以貫徹”兩全“方針，堅持”三個面向“，培養(yǎng)

3、”四有“新人，促進學生五育全面發(fā)展為宗旨。”以人為本，面向全體學生，全面提高學生素質“即是學校教育的出發(fā)點也是落腳點。教書，重在育人，因此，我們學校始終把德育工作放在首位，通過發(fā)揮二個”留守兒童家長不在身邊，子女缺乏父母的關愛和監(jiān)督，很容易形成性格孤癖、思想散漫、行為偏激，因此，教育難度比較大，如果稍不注意，很可能成為學校的問題學生。為了加強對學校留守兒童的教育，我校成立了”留守兒童關愛之家“，設立了留守兒童”愛心活動室“，”心理輔導室

4、“，建立了留守兒童家校信息網絡平臺，并經常通過學校網絡平臺開展家?；?，通過一系列措施，中小學留守兒童的教育工作取得了良好成效。沒有一例留守兒童失學、失足現象的發(fā)生。4、素質教育的收獲和成果2008年獅峰學校被評為灣里區(qū)關愛留守兒童工作先進單位、區(qū)綜合治理工作平安校園；2009年被評為南昌市社會主義新農村示范學校、區(qū)文明單位；2011年被評為江西省少先隊員工作示范學校、南昌市綜合治理工作先進單位。另外，2011年獅峰學校獲得灣里區(qū)中考成

5、績綜合評比第一名。近年來中小學教師累計共有41人次榮獲市級表彰的個人業(yè)績獎，有23人次榮獲區(qū)級表彰的個人業(yè)績獎；學生在參加各種競賽活動中，獲得省一級獎勵的3人，市級獎勵的30人，區(qū)級獎勵的若干人。三、當前存在的問題1、村小素質教育主要還是發(fā)揮課堂作用，沿襲的是傳統(tǒng)的教學模式，這主要有以下原因，一是老師年齡偏大，知識偏科。村小老師平均年齡53歲，除2人是科班出身外，其余都是80年民師轉編老師，沒有專業(yè)體藝教師，就無法開展寓教寓樂的一些豐富