學校心理咨詢室管理制度

1、岑松小學心理咨詢室管理制度岑松小學心理咨詢室管理制度一、咨詢室工作人員須在規(guī)定的時間內(nèi)按時到崗、按時下崗。一、咨詢室工作人員須在規(guī)定的時間內(nèi)按時到崗、按時下崗。二、輔導人員接待來訪者時，必須熱情周到，想人所及。二、輔導人員接待來訪者時，必須熱情周到，想人所及。三、輔導人員在咨詢或者輔導時，須學會傾聽，做好記錄。三、輔導人員在咨詢或者輔導時，須學會傾聽，做好記錄。四、輔導人員在分析問題時，要做到客觀、仔細、耐心。四、輔導人員在分析問題時，

2、要做到客觀、仔細、耐心。五、輔導人員要及時整理來訪者的材料，并做好分析與總結。五、輔導人員要及時整理來訪者的材料，并做好分析與總結。六、輔導人員要為來訪者嚴守個人秘密，違者后果自負。六、輔導人員要為來訪者嚴守個人秘密，違者后果自負。七、輔導人員若不能當時解決問題，須查閱相關資料后再行約定七、輔導人員若不能當時解決問題，須查閱相關資料后再行約定時間解決。如遇有重大突發(fā)事件，應及時向領導反映。時間解決。如遇有重大突發(fā)事件，應及時向領導反映。

3、八、輔導人員在一定時期內(nèi)要將咨詢或者輔導情況歸檔，備以后八、輔導人員在一定時期內(nèi)要將咨詢或者輔導情況歸檔，備以后查閱。查閱。九、輔導人員遇到確有心理問題嚴重到精神問題者可介紹到他處九、輔導人員遇到確有心理問題嚴重到精神問題者可介紹到他處就醫(yī)。就醫(yī)。十、輔導測量用表由咨詢室統(tǒng)一管理使用，不可外借。十、輔導測量用表由咨詢室統(tǒng)一管理使用，不可外借。十一、輔導人員要遵守管理制度，愛護室內(nèi)公共財產(chǎn)，嚴格要求十一、輔導人員要遵守管理制度，愛護室內(nèi)公

4、共財產(chǎn)，嚴格要求自己，做到愛室如家。自己，做到愛室如家。十二、對非工作人員，非輔導人員要阻擋入室。工作完畢，關好十二、對非工作人員，非輔導人員要阻擋入室。工作完畢，關好門窗、做好安全保衛(wèi)工作。門窗、做好安全保衛(wèi)工作。十三、被輔導者應秉著三十三、被輔導者應秉著三“誠”態(tài)度即：態(tài)度即：“誠實誠實”、“誠懇誠懇”、“誠心誠心”。不得以玩玩的心態(tài)來對待。。不得以玩玩的心態(tài)來對待。十四、被輔導者在接受輔導人員的輔導過程中，應該虛心認真地十四、被輔

5、導者在接受輔導人員的輔導過程中，應該虛心認真地和輔導人員進行交流，講述自己即將或者要面臨的困惑和問題。和輔導人員進行交流，講述自己即將或者要面臨的困惑和問題。岑松小學心理咨詢室岑松小學心理咨詢室使用規(guī)則使用規(guī)則一、咨詢師及來訪者應做好各功能室的安全工作，自覺維護和保持一、咨詢師及來訪者應做好各功能室的安全工作，自覺維護和保持各室衛(wèi)生。咨詢師下班時必須關好各室門窗，切斷電器設備的電源。各室衛(wèi)生。咨詢師下班時必須關好各室門窗，切斷電器設備的

6、電源。嚴禁在本室私接電源，否則造成的損失應由直接責任人承擔，并追嚴禁在本室私接電源，否則造成的損失應由直接責任人承擔，并追究相關責任。究相關責任。二、二、咨詢室咨詢室設備未經(jīng)允許，不得隨意私用，否則后果自負。設備未經(jīng)允許，不得隨意私用，否則后果自負。三、三、咨詢室咨詢室物品使用時需要大家的愛護，如發(fā)現(xiàn)有故意破壞公物者，物品使用時需要大家的愛護，如發(fā)現(xiàn)有故意破壞公物者，要追究相關責任。要追究相關責任。四、四、咨詢室咨詢室內(nèi)物品設備使用及書