心理咨詢與心理治療

1、心理咨詢與心理治療（201610）一.單選判斷改錯1.心理治療的起源與心理學(xué)的起源并不完全相似，其可追溯到19世紀(jì)末葉弗洛依德創(chuàng)始心理分析。2.羅杰斯于1942年發(fā)表的《咨詢與心理治療》一書，第一次使用非醫(yī)學(xué)的和非心理分析的心理治療成為現(xiàn)實。3.在本書中為統(tǒng)一起見，將幫助者統(tǒng)稱為治療者，求助者一般稱之為來訪者。4.咨詢與心理治療在我國的發(fā)展劃分為四個階段:啟動階段（1949年至1965年）；空白階段（1966年至1977年）；準(zhǔn)備階段（

2、1978年至1986年）；初步發(fā)展階段（1987年至今）。5.啟動階段中與心理咨詢和心理治療關(guān)系最密切，影響最大的工作，應(yīng)屬神經(jīng)衰弱的快速綜合治療。6.中國的醫(yī)學(xué)心理工作者開展了針對神經(jīng)衰弱而實施的“快速綜合治療法”。7.“快速綜合治療法”結(jié)合醫(yī)學(xué)治療及體育鍛煉（如學(xué)習(xí)太極拳、氣功、跑步等），這種療法也應(yīng)用于精神分裂癥高血壓病及其他一些慢性病之中。8.“快速綜合治療法”主要代表人物有你李心天，王景和，李崇培等人。9.80年代末90年代初

3、，李心天先生將此法做了總結(jié)和提煉，稱之為“悟踐療法”。10.鐘友彬等人從70年代中期開始，利用業(yè)余時間秘密嘗試采用心理分析療法，對某些神經(jīng)癥病人進(jìn)行治療。11.1979年成立了“醫(yī)學(xué)心理專業(yè)委員會”。12.1983年，河南省心理學(xué)會在組織心理治療培訓(xùn)班的基礎(chǔ)上，收集整理并發(fā)表了《心理治療參考資料》文集兩本。13.引人注目的是鐘友彬的《中國心理分析——認(rèn)識領(lǐng)悟心理療法》和魯龍光《疏導(dǎo)心理療法》。14.中國心理衛(wèi)生協(xié)會中一個分支——心理治療

4、與心理咨詢專業(yè)委員會于1990年11月在北京成立。1991年初，中國心理衛(wèi)生協(xié)會中又一分支——大學(xué)生心理咨詢專業(yè)委員會成立。15.1992年9月，中國心理衛(wèi)生協(xié)會組織的全國首屆森田療法研討會在天津召開，成為第一個單獨舉辦的有關(guān)某一種治療方法的學(xué)術(shù)會議。16.幫助的根本目標(biāo):促進(jìn)求助者成長自立自強(qiáng)，使之能夠自己面對和處理個人生活中的各種問題。17.保密原則例外情況，如果治療者所能得到的信息表明來訪者有自殺或傷害他人或危及社會安全的嘗試或企

5、圖時，應(yīng)立即采取必要的措施保護(hù)來訪者的人生安全，防止意外事件的發(fā)生。18.提高對自己的認(rèn)識包括兩個方面:一是提高對自己作為一個人的認(rèn)識，二是要認(rèn)清自己的能力界限。19.霍維茨指出，這種變化是通過人際關(guān)系中那些支持性的因素而產(chǎn)生的，他把這種關(guān)系叫做治療的聯(lián)盟。20.羅杰斯在1957年發(fā)表的名為《心理治療中人格改變的充分必要條件》一文中，就己強(qiáng)調(diào)指出，共情等因素是十來分鐘產(chǎn)生變化所必需的因素。45.卡瓦納劃分出三種形式的沉默:創(chuàng)造性沉默，自

6、發(fā)性沉默，沖突性的沉默。46.“凝視著空間的某一點”也許可以看作是這種沉默的一種標(biāo)志。47.自發(fā)性的沉默往往來自不知下面該說什么好這樣的情境。48.沖突性的沉默可能由于害怕，憤怒或愧疚引起。49.精神分裂癥病人常常存在思維障礙，其中最常見的一種思維障礙是妄想。50.除思維障礙之外，精神分裂癥病人還可能出現(xiàn)感知覺障礙?；糜X是其中最常見的癥狀。幻覺是一種病人在沒有現(xiàn)實刺激出現(xiàn)時，產(chǎn)生的虛幻的感覺體驗。51.人格障礙分為:反社會人格，偏執(zhí)型人

7、格，沖動型人格，分裂型人格，強(qiáng)迫型人格，表演型人格。52.人格障礙，一般從青春期開始漸趨明顯。53.心理門診中運用較多的大致有三類心理測驗:智力測驗，人格測驗以及癥狀評定測驗。54.人格測驗有:艾森克人格問卷，卡特爾16人格因素問卷，尼蘇達(dá)多項人格調(diào)查表（MMPI）55.MMPI有助于治療者了解對方是否屬于精神異常范疇。56.癥狀評定量表，這類量表有精神病評定量表，躁狂狀態(tài)評定量表，抑郁量表，焦慮量表，恐怖量表等。57.心理測驗是分析來

8、訪者心理問題的重要工具。58.杰何達(dá)提出了六種心理健康的標(biāo)準(zhǔn):對自身的態(tài)度；成長，發(fā)展和自我實現(xiàn)的方式及程度；主要心理機(jī)能的整合程度；自主性或?qū)τ诟鞣N社會影響的獨立性；對現(xiàn)實知覺的適應(yīng)性；對環(huán)境的控制能力。59.1983年奧德菲爾德發(fā)現(xiàn)，促使來訪者前來咨詢的最突出的問題是感情的應(yīng)激。60.我國的心理門診中占首位的來訪者的問題是神經(jīng)癥癥狀。61.幫助和改變的階段是治療中的最重要階段，治療的效益常由此產(chǎn)生。62.移情，意味著來訪者可能把他以

9、前生活里與他人的關(guān)系中產(chǎn)生過的情感、態(tài)度等主觀體驗，移植到了治療者身上。63.對峙是向來訪者指出其態(tài)度，思想與行為等之間出現(xiàn)的矛盾。64.阻力是心理咨詢與治療過程中的伴隨現(xiàn)象，是影響心理咨詢與治療順利進(jìn)行的最重要因素。65.阻力的一種常見的表現(xiàn)形式，就是來訪者對問題的回避。66.心理分析（又稱精神分析，心理動力學(xué)），弗洛伊德是心理分析學(xué)派的創(chuàng)始人。67.弗洛伊德在晚年于1923年發(fā)表了《自我與本我》一書。68.超我的特性是，從自我中分化

10、而來，大部分是無意識的。69.自由聯(lián)想是由弗洛伊德1895年創(chuàng)造的。70.弗洛伊德1900年出版了《夢的釋義》。71.心理分析治療的是一對象是，癔病、強(qiáng)迫癥和恐怖癥病人。72.鐘有彬認(rèn)為，領(lǐng)悟的本質(zhì)是病人對治療者解釋了信任。領(lǐng)悟的內(nèi)容是治療者灌輸給病人的，病人自感以前的想法及行為可笑，自己拋棄了原有的態(tài)度行為，使癥狀得以消失。73.“行為治療”一詞最早由斯金納，等人于1954年提出。74.理論及治療方面的主要代表人物，早期有巴普洛夫，華