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文檔簡介
1、《美學概念美學概念》導學綱要導學綱要一、課程說明一、課程說明1、課程性質(zhì)、課程性質(zhì)本課程是為本科學生開設的一門選修課。它以審美經(jīng)驗、美的本質(zhì)和藝術(shù)的哲學為主要對象，同時研究人與自然和現(xiàn)實的審美關系，是一門跨學科的邊緣學科。2、教學目的、教學目的通過教學，培養(yǎng)學員具備基本的美學理論知識、較高的審美鑒賞能力和審通過教學，培養(yǎng)學員具備基本的美學理論知識、較高的審美鑒賞能力和審美創(chuàng)造能力。本課程重視美學理論向?qū)徝缹嵺`與審美教育實踐能力的轉(zhuǎn)化，注
2、美創(chuàng)造能力。本課程重視美學理論向?qū)徝缹嵺`與審美教育實踐能力的轉(zhuǎn)化，注意理論與實踐的結(jié)合。意理論與實踐的結(jié)合。3、教學要求、教學要求①理解和掌握美學的基本理論知識。理解和掌握美學的基本理論知識。②能運用美學理論知識分析和鑒賞生活、自然和藝術(shù)領域的審美現(xiàn)象。能運用美學理論知識分析和鑒賞生活、自然和藝術(shù)領域的審美現(xiàn)象。③能運用美學與美育理論知識指導教學實踐，提高審美塑造的自覺性和在能運用美學與美育理論知識指導教學實踐，提高審美塑造的自覺性和在
3、教學中貫徹美育的能力。教學中貫徹美育的能力。二、課程內(nèi)容及自學指導二、課程內(nèi)容及自學指導緒論第一節(jié)美的產(chǎn)生與發(fā)展第二節(jié)美隨著時代的進步而發(fā)展第三節(jié)美的本質(zhì)[教學重點及難點教學重點及難點]勞動創(chuàng)造了美；美隨著時代的進步而發(fā)展；美的本質(zhì)探勞動創(chuàng)造了美；美隨著時代的進步而發(fā)展；美的本質(zhì)探索。索。第一章美感論第一節(jié)美感的生理基礎第二節(jié)美感的心理功能[教學重點及難點教學重點及難點]美感的發(fā)生心理；感覺和直覺，想象和聯(lián)想，情感。美感的發(fā)生心理；感覺
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