儀器分析模擬考試試題

1、《儀器分析儀器分析》模擬考試試題模擬考試試題一、名詞解釋：1.助色團助色團：能使吸收峰向長波長方向移動而產(chǎn)生紅移現(xiàn)象的雜原子基團。2.原子發(fā)射光譜原子發(fā)射光譜：當基態(tài)原子吸收外界能量（如電能、熱能等）躍遷到激發(fā)態(tài)后，由高能態(tài)躍遷回基態(tài)而產(chǎn)生的光譜。3.譜線的自吸與自蝕譜線的自吸與自蝕：原子在高溫時被激發(fā)，發(fā)射某一波長的譜線，而處于低溫狀態(tài)的同類原子又能吸收這一波長的輻射，這種現(xiàn)象稱為自吸現(xiàn)象；嚴重的自吸會使譜線從中央一分為二，稱為譜線的

2、自蝕。4.多普勒變寬多普勒變寬：原子在空間作無規(guī)則熱運動所引起的變寬，稱為熱變寬或多普勒變寬。5.保留時間保留時間：從進樣開始到色譜峰最大值出現(xiàn)時所需要的時間。6.生色團生色團：凡能導致化合物在紫外或可見光區(qū)產(chǎn)生吸收的基團。7.原子發(fā)射光譜原子發(fā)射光譜：當基態(tài)原子吸收外界能量（如電能、熱能等）躍遷到激發(fā)態(tài)后，由高能態(tài)躍遷回基態(tài)而產(chǎn)生的光譜。8.銳線光源銳線光源：指能發(fā)射出譜線半寬度很窄的發(fā)射線的光源。9.相對保留值相對保留值：相對保留值

3、也稱選擇性因子，其定義為：1212RRMRMRtttttt???????式中2Rt?和1Rt?分別為組分2與基準組分1的調(diào)整保留時間。10.條件電位條件電位：在一定條件下，某電對的氧化型總濃度和還原型總濃度均為1molL1時的實際電位。11原子發(fā)射激發(fā)電位原子發(fā)射激發(fā)電位：原子外層電子由基態(tài)激發(fā)到高能態(tài)時所需要的能量。。12參比電極參比電極：電化學池測量體系中，電極電位保持相對恒定的電極。13原子吸收譜線輪廓原子吸收譜線輪廓：原子吸收譜

4、線不是單色的和無限窄的線，而是具有一定頻率范圍和形狀，譜線輪廓習慣上用譜線的半寬度來表示。二、填空題：（每空1分，共20分）1按被作用物質(zhì)的本質(zhì)可分為分子光譜分子光譜和原子光譜原子光譜。2色譜分析中有兩相，其中一相稱為流動相流動相，另一相稱為固定相固定相，各組分就在兩相之間進行分離。17.原子吸收分析的標準加入法可以消除基體效應基體效應的干擾，但它不能消除背景吸收背景吸收的影響。18.熒光分光光度計中，第一個單色器的作用是掃描激發(fā)光譜（

5、將光源發(fā)出的復光變成單色光），第二個單色器的作用是掃描發(fā)射光譜（將發(fā)出的熒光與雜散光分離，防止雜散光對熒光測定的干擾）。19.母離子質(zhì)荷比（mz）120，子離子質(zhì)荷比（mz）105，亞穩(wěn)離子（m）質(zhì)荷比為91.9。20.在紙色譜中，被分離組分分子與展開劑分子的性質(zhì)越接近，它們之間的作用力越強，組分斑點距原點的距離越遠。21.在氣相色譜中，線速度較低時，范迪姆特方程分子擴散項是引起色譜峰擴展的主要因素，此時宜采用相對分子量大的氣體（較重相

6、對分子量大的氣體（較重的氣體，的氣體，N2）作載氣，以提高柱效。22光學分析法是基于檢測能量與待測物質(zhì)相互作用后所產(chǎn)生的輻射信號或輻射性質(zhì)所引起的變化的分析方法。23氣相色譜儀由如下五個系統(tǒng)組成：氣路系統(tǒng)氣路系統(tǒng)，進樣系統(tǒng)進樣系統(tǒng)，分離分離系統(tǒng)系統(tǒng)，溫控系統(tǒng)溫控系統(tǒng)、檢測和記錄系統(tǒng)檢測和記錄系統(tǒng)。24高壓液相色譜儀的工作過程是：當試樣進入進樣器時，經(jīng)進樣器的溶劑將試樣帶入色譜柱分離，被分離后的試樣按先后順序進入檢測器，它將物質(zhì)的濃度信號

7、變成電信號，由記錄儀記錄下來，即得到一張液相色譜圖。25振動偶合是指當兩個化學鍵振動的頻率相等或相近頻率相等或相近并具有一個公共原子時，由于一個鍵的振動通過公共原子使另一個鍵的長度發(fā)生改變，產(chǎn)生一個微擾，從而形成強烈的振動相互作用。26在原子發(fā)射光譜分析中，電離度增大會產(chǎn)生原子線減弱減弱，離子線增強增強。27在分光光度法中，為了保證誤差在2%以內(nèi)，吸光度讀數(shù)范圍為0.20.2～0.70.7。28原子線的自然寬度是由原子在激發(fā)態(tài)的停留時間